英語音標法記單詞

『壹』 用音標來背單詞的方法是怎樣的

哎，都來是過來人了，別死記音自標呀，只要求懂得音標就行了，然後每次背單詞的時候都看看音標，拼一拼，記一記意思，時間一長就知道規律了，而且還是最適合自己的規律
二樓上的音節劃分是通過國際音標標准來的，也算是一種音的分類，勸你找一個懂得這些的人給你講一講，記下筆記後再次理解，半小時就能完成，大不了請他吃頓飯嘛~~
希望你能找到好法子！！！

『貳』 記英語音標和單詞的好方法，要實際經驗！！

我之前回答過一個問題：

http://..com/question/168700171.html?oldq=1

你會慢慢發現，英語單詞的讀音，和漢語拼音有異曲同工之妙。回

舉個例答子：frustrate里，f，t，r的發音，和漢語拼音沒太大區別（讀下這三個漢字你就知道了：風、特、日）。你只需要知道，u發「阿」，a發「愛」，然後根據讀音，就可以把這個單詞拼寫出來了。

再如：world，w和d的發音和漢語拼音差不多，l是個捲舌音，所以只要記住or發「呃」音，這個單詞就拼出來了。

多觀察觀察，很有趣的。

漢語拼音和英語，其起源都是羅馬字母。都是一個源頭出來的。

『叄』 請教高人：英語中如何用音標記單詞

人們通常認為掌握一門外語要過三關：語音關、詞彙關、語法關；斬五將：聽、說、讀、
寫、譯。相對來說掌握英語單詞是最難過的一關，英語的詞彙量大，總詞彙量至少在60萬
以上，實用詞彙量為8千至1萬，基本詞彙量為4千。一般的說掌握英語單詞沒有什麼捷徑可
走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞。下面介紹20種記憶英語單詞的方法：
1邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞
1]把幾個字母看作一個來記 如nightlight right fight night might sight tight
2]外舊內新 如bridge橋看成bridge ridge山脊sharp看成sharp harp豎琴
3]外新內舊 如cleave劈開看成cleave tact機智看成tact

2聯想記憶
1]音與形的聯想即根據讀音規則記憶單詞
2]形與義的聯想如eye把兩個e看成兩個眼banana把a看成一個個的香蕉bird把b和d看成兩個翅膀
3]象聲詞聯想實際的聲音如gong 鑼coo咕咕聲

3分類記憶：把單詞進行分門別類，如動物植物等進行分類記憶，你可以找一本分類字典作為參考

4卡片記憶：自己製作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶卡片寫上單詞的詞形詞性詞義音標搭配例句等

5感官記憶：記單詞時不要只用一種感官盡可能地用多個感官耳聽嘴讀手寫眼看心記等

6軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞如開心背單詞開天闢地背單詞我愛背單詞等

7構詞記憶：利用構詞法通過分析詞根前綴後綴派生和合成等記憶單詞

8圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶它的優點是意形物直觀的結合到一起你可以找一本英語圖解字典作為參考

9游戲記憶：通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶

10歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞

11閱讀記憶：通過閱讀英語文章小說等記憶單詞注意選擇難度要適宜

12同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶可確切理解詞義這時不必注意它們的意義的區別

13反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶擴大了詞義

14詞典記憶：即背字典這種方法是一種強行記憶的方法，它的缺點是容易忘記，只是孤立
記住單詞的意義，可以作為一種短時間的強化手段

15復習記憶：單詞記住了很快會忘掉每隔一段時間要進行復習鞏固所學單詞

16商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記

17比較記憶：
1]英漢比較如mama cigar beer bar fee等
2]單復數的比較如good goods spirits spirit wood woods
3]同音詞的比較如right write eye
4]詞的陰陽性的比較如actor actress host hostess

18理解記憶：
通過正確理解單詞的本義引申義和比喻義等如second是秒它來源於古代的六分法分秒它是
二次劃分因此second也是第二進一步引申還可理解為輔助用這種方法特別適合那些一詞多
義的詞

19聯系記憶：單詞最好不要孤立地記盡可能地和有關的東西聯系來記
1]聯系所學文章的大概意義聯繫上下文
2]聯系短語和搭配

『肆』 怎樣用音標記單詞

1、聽音訓練，熟悉音標：

學習國際音標需要認識48個音標，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。聽音訓練，如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音，課件中的每個音素，都可以循環傾聽，強化記憶。

2、模仿練習，觀察口型：

要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音。初學可以對著鏡子模仿練習，特別是母音發音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准確的口腔開口度。

3、學會比較，掌握差異：

一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，主要是注意發音音色；二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，主要注意普通話音素與英語因素的差異。

4、多多動口，加強訓練：

聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。

拓展資料：

1、音標概念：

音標（International Phonetic Alphabet）是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。

2、航海詞彙的特點：

• 航海英語的專業性強、內容復雜、專業詞彙和術語特別多。

• 純航海專業詞彙指僅用於或專門用於航海領域的詞彙和術語，如nautical（海圖），logbook（航海日誌），draft difference（吃水差）等；還有一些詞在航海英語中賦予了特定的含義，如officer（駕駛員），telegraph（車鍾），sounding（水深）等。

• 縮寫詞也是航海英語中的一大特色。如IMO-International Maritime Organization（國際海事組織），ARPA-Auto Radar Plotting Aids（自動雷達標繪儀），OPTAR-optical automatic ranging（光學自動測繪儀）等。

3、航海英語詞彙學習法

1)構詞法

一般來講，單詞的核心是詞根，前綴改變詞義，後綴改變詞類。如anti-（反、防、抗）、anticlockwise（逆時針），antileakcement（防漏水泥），anticlutter sea（抗海浪干擾）。此外還有，hydro-（水，氫化的），hyper-（超過、極度）等前綴；具有否定意義的前綴如dis-，miss-,un-等。所以，認識一個單詞的詞根，記住一些前綴後綴，就事半功倍啦！

2）同類歸納法

歸納對比就是事物之間的有關特徵加以對照，察同求異。我們可以把一些音、形、意相同、相似或相反的詞找出來放在一起對比學習。如學習vessel（船、艦）這一單詞時，可以一並學習與之相關的general cargo vessel, bulk carrier, container vessel, tug, ice breaker, light vessel等。

資料來源：

網路-音標

『伍』 單詞音標怎麼記憶快速有效

音標是英語學習的基礎環節，很多人口語不好，跟音標沒有學好有很大的關系。
圖像記憶的運用有三大原則：聯結、提示、邏輯。在這里，我們主要運用的是提示原則，通過一些技巧，讓我們聯想起這些音標的正確發音。所以，前提是一定要掌握好音標的正確發音，然後，在想不起來應該怎樣讀的時候，這些技巧就能幫助我們正確地回憶起來。
國際標准48個單詞音標
母音部分：
1)、單母音： [i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
輔音部分：
[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
單詞音標的記憶方法(只需記長音就可以)
一、單母音記憶方法： [i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為： 1(yi);像數字 1，記憶真容易。
[ɔ:]――諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。
[u:]――諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。
[ə:]――諧音為：餓(e);一隻鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]――諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。
[e]――諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
二、雙母音記憶方法：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。
[ai]――諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[iə]――諧音和外形都像：12
[ɛə]――諧音為：挨餓;外形像3隻鵝;三隻鵝都在挨餓。
[uə]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]――諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[əu]――諧音為：鷗(ou);一隻鵝在杯子里找海鷗。
三、輔音記憶方法：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。)
其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[ʃ]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!
[ʒ]――諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

『陸』 請問音標的學習，對記單詞，有什麼幫助嗎

音標的學習，對記單詞有三大好處：

1、會音標的人對於背單詞會更有熱情與自信。

英語是一門語言，無論是用於口頭交流還是為了應付考試，能夠流暢地讀出單詞的發音，是非常重要的。如果不會音標，看到陌生的單詞不會讀，或者讀得不標准，那麼，你自然就不想去讀，也不想去看。連單詞都不願意讀，那麼讀課文就更加不可能了。這樣一來，就會缺乏語感，英語自然就學不會。

2、會音標的人可以靈活地運用諧音法來背單詞。

在「五爪金龍單詞記憶法」之中，有一個非常好用的方法，就是諧音法。例如 monster /'mɔnstə/（n. 怪物），可以諧音為「摸死它」，可以這樣聯想：對付怪物最好的方法就是摸死它。

如果我們懂得音標，能夠輕松地發音，那麼，很多單詞就可以靈活地運用諧音法來進行記憶，效率會很高。然而，如果不懂音標，單詞怎樣讀都不知道，或者說通過「摸死它」無法回憶起monster，那麼，諧音法就用不起來了。

3、會音標的人比較容易運用找近似單詞的方法來進行記憶。

在「五爪金龍單詞記憶法」之中，有一個方法，是通過找出我們所學過的近似單詞，來記憶陌生的單詞，這是「以熟記生」原理的典型運用。

例如hound /haund/（n. 獵犬）這個單詞，如果你會音標，能夠讀出它的發音，多讀兩次，你就會發現，有一些我們所熟悉的單詞的發音跟它比較像。

如果不會音標，讀不出單詞的發音，那麼，要想起熟悉的單詞，就會困難一些，尤其是遇到一些比較復雜的單詞的時候。這樣一來，記憶效率自然就會低。

(6)英語音標法記單詞擴展閱讀

國際音標有以下一些特點與優點：

1、記音準確。國際音標是一音一符，一符一音。即一個音素只用一個符號表示，一個符號只能代表一個固定的音素。

2、形體簡單清晰，便於學習運用。國際音標制定原則第五條規定：「新字母樣子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一類音。」所以國際音標符號所代表的音素在很大程度上盡可能與傳統的拉丁字母所表示的音類一致。

3、使用靈活。國際音標表上的符號是有限的，在記錄一些語言時，不免要碰到一些比較特殊的音素，因此可以根據國際音標制定的原則，創造新的符號。比如1979年增補了一個舌面前、低、圓唇母音，即[a]的圓唇音[ œ]，這個母音是由字母o和E兩個合體構成的。

這是符合國際音標符號的構成方式的。此外國際音標還規定了統一的附加符號，這些符號有三十餘個，也是國際公認的，如「~」放在母音字母上，表示鼻化母音，「h」放在字母的右上角，表示發音時送氣，「：」放在母音右面，表示長母音。

『柒』 學習英語怎麼跟據音標來記單詞啊，我記單詞要靠死記硬背，很累！

想用復音標記單詞不是一天制兩天就能行的 首先你要對音標就像26字母一樣熟悉 看見一個詞 會讀了 立馬能寫出音標 達到這種程度 再背單詞的時候單詞意思、讀音一起連著念 讀音總比字母好記 多記就熟了
還有就是可以在你每天必去的地方貼上一個單詞啊 或者我就是把電腦屏幕壁紙換成單詞和釋意 每天來了沒事了就看 一天一個 堅持下去總會有好處的
祝你學習進步！

『捌』 求背單詞方法，記讀音，記音標

如何背單詞-拼讀規則分析法--跳出苦海，擺脫頭疼，根本解決，一勞永逸

製作：南北浪人電話：

第一.找到母音字母AEIOUY

第二.判斷音節數目1.單音節2.雙音節3.多音節

第三.識別重讀音節1.單音節詞都重讀

2.雙音節詞一般情況下，動詞在後面重讀，非動詞在前面重讀

單音節加上前綴或後綴，在原詞上重讀

3.多音節詞一般情況下，在倒數第三音節上重讀。

雙音節加上前綴或後綴，在原詞上重讀

4.若單詞以-tion,-sion,-ic結尾，則在其前一個母音上重讀

5.第一重讀音節前若還有兩個以上的音節，則在倒數第二個音節上再重讀

第四.劃分重讀音節1.重讀在後，其前至少有一輔音歸後注意pl,bl,gl,br,pr,ph,th,gr,tr,sp,st

2.重讀在前，後面的輔音遵循一分為二、前一後二的原則

第五.確定音節類別重讀音節1.開音節2.閉音節3.-re音節4.-r音節5字母組合

弱讀音節1.單個母音音節2.-r音節3.字母組合4.非重讀輔音音節

重讀音節1開音節1.絕對開音節單個母音直接結尾he,she,me,we,the,shy,by,my,go,no,

2.相對開音節單個母音+單個輔音+elike,name,home,cute,these

3.第三開音節單個母音直接+eshoe,pie,lie,toe,see,true,free,e

2閉音節1.絕對閉音節單個母音+單個輔音結尾mop,cat,cup,dig,get,fit,hat,hot,gut

2.相對閉音節單個母音+兩個輔音+edance,sense,fence,chance,collapse

3.第三閉音節單個母音直接+多個輔音desk,scratch,fetch,bath,front

4.第四閉音節單個母音+rr+母音sorry,hurry,marry,merry,mirror

3r音節1.絕對R音節單個母音+單個Rcar,for,sir,her,fur,far,bar,nor,per

2.相對R音節單個母音+單個R+單輔+ehorse,nurse

3.第三R音節單個母音+單個R+輔音park,hard,torch

4re音節1.絕對re音節單個母音+單個R+ecare,more,here,sure,tire

2.相對re音節單個母音+單個R+母音zero,serious,hero,parent,curious

5字母組合1.元元組合ai,auwait,because,fault,main

ea,ee,ei,eaueat,heat,meat,meet,deed,receive,beautiful

oa,oo,oi,ouboat,coat,book,foot,soil,house,

ia,ie,iobias,believe,violent,social,society,Russia

uifruit,juice

ay,ey,oyday,grey,boy,tray

2.單元輔組合al,aw,ball,tall,small,saw,paw

ig,igh,sign,high,night,

ewnew,few,dew

owknow,now,how,sow

3.多元輔組合air,aughhair,air,fair,caught,daughter

eer,ear,eir,deer,fear,near,heir,heart,learn

eigheight,height,

oor,oar,ouldoor,board,boar,could,should

ower,ourpower,tower,hour,labour,flower

非重讀音節1單母音節單個母音音節a,e,i,o,uoffice,different,elephant,unselfishness,

2r音節構成同重讀音節ar,er,ir,or,ursister,doctor,particular,surprise

3字母組合構成同重讀音節window,nation,social,blackboard,bathroom

4輔音音節在詞尾的mtm,dmseldom,autumn,

在詞尾的ntn,dn,sn,fngarden,cotton,listen,offen,common,

在詞尾的ltl,nl,ml,dl,fllittle,middle,trifle,animal,apple,table,crystle

sl,pl,bl,gl,zlcastle,mentle,capital,possible,terrible,puzzle