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英語數字單詞卡

發布時間:2021-01-21 09:44:25

① 鍵盤上的英文字母排列順序的由來

鍵盤的歷史
鍵盤非常悠久,早在1714年,就開始相繼有英、美、法、意、瑞士等國家的人發明了各種形式的打字機,最早的鍵盤就是那個時候用在那些技術還不成熟的打字機上的。直到1868年,「打字機之父」——美國人克里斯托夫·拉森·肖爾斯(Christopher
Latham
Sholes)獲打字機模型專利並取得經營權經營,又於幾年後設計出現代打字機的實用形式和首次規范了鍵盤,即現在的「QWERTY」鍵盤。
為什麼要將鍵盤規范成現在這樣的「QWERTY」鍵盤按鍵布局呢?這是因為最初,打字機的鍵盤是按照字母順序排列的,而打字機是全機械結構的打字工具,因此如果打字速度過快,某些鍵的組合很容易出現卡鍵問題,於是克里斯托夫·拉森·肖爾斯(Christopher
Latham
Sholes)發明了QWERTY鍵盤布局,他將最常用的幾個字母安置在相反方向,最大限度放慢敲鍵速度以避免卡鍵。肖爾斯在1868年申請專利,1873年使用此布局的第一台商用打字機成功投放市場。這就是為什麼有今天鍵盤的排列方式。
QWERTY的鍵盤按鍵布局方式非常沒效率。比如:大多數打字員慣用右手,但使用QWERTY鍵盤,左手卻負擔了57%的工作。兩小指及左無名指是最沒力氣的指頭,卻頻頻要使用它們。排在中列的字母,其使用率僅占整個打字工作的30%左右,因此,為了打一個字,時常要上上下下移動指頭。
1888年全美舉行打字公開比賽,法院速記員馬加林按照明確的指法分工展示了他的盲打技術,錯誤只有萬分之三,使在場人驚訝不已,據記載馬加林的獎金是500美元,
從這以後很多人效仿這種盲打,在美國也開始有了專門培養打字員的學校。
由於盲打技術的出現,使得擊鍵速度足以滿足日常工作的需要,然而在60年後(1934年),華盛頓一個叫德沃拉克(Dvorak)的人為使左右手能交替擊打更多的單詞又發明了一種新的排列方法,這個鍵盤可縮短訓練周期1/2時間,平均速度提高35%。DVORAK鍵盤布局原則是:1、盡量左右手交替擊打,避免單手連擊;2、越排擊鍵平均移動距離最小;3、排在導鍵位置應是最常用的字母。
比DVORAK鍵盤更加合理、高效的是理連·莫爾特(Lillian
Malt)發明的MALT鍵盤。它改變了原本交錯的字鍵行列,並使拇指得到更多使用、使「後退鍵」(Backspace)及其他原本遠離鍵盤中心的鍵更容易觸到。但MALT鍵盤需要特別的硬體才能安裝到電腦上,所以也沒有得到廣泛應用。
到了20世紀中期,鍵盤又多了一個用武之地——作為電腦的基本輸入設備。另一方面,至今,「QWERTY」鍵盤仍然是使用的最多的鍵盤布局方式,這是一個非常典型的「劣勢產品戰勝優勢產品」的例子。

② 數字一到二十的英語單詞

數字一到二十的英語單詞:1 one;2 two;3 three; 4 four;5 five;6 six;7 seven;8 eight;9 nine;10 ten;11 eleven;12 twelve;13 thirteen;14 fourteen;15 fifteen;16 sixteen;17 seventeen;18 eighteen;19 nineteen;20 twenty。

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③ 讀工業設計專業需要考研嗎

我現在大四也快畢業了,我就給你說說這個的必要性,這個是需要的,我感覺很需專要,不管是藝術屬類的還是哪類的,都是需要考研的嘛,不管去了公司是啥職位都是升職的好幫手,有一個研究生學歷還是不一樣。

具體來說能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事工業產品創新設計及相關的服務模式和商業模式設計、傳播設計、人機交互設計、環境與展示設計等領域的開發、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業設計師後備人才。

④ 1到10的英語單詞

從第一到第十的英語單詞如下:
1-one— first (第一)

2-two— second(第二)

3-three— third(第三)

4-four-fourth(第四內)

5-five— fifth(第五)

6-six— sixth(第六)

7-seven— seventh(第七)容

8-eight—eighth(第八)

9-nine—ninth(第九)

10-ten— tenth(第十)

,具體發音對應如下:

(4)英語數字單詞卡擴展閱讀

數詞

一one

十ten

百hundred

千thousand

萬ten thousand

百萬million

千萬ten million

億one hundred million

十億billion

⑤ 小學英語游戲

1。搶讀字母
這是一個訓練學生認讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組,然後逐個出示字母卡片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生讀出該字母,讀對的給該組記10分,最後得分最多的組為優勝。

2。搶答字母組
將全班分成兩個小組,並把兩套字母卡片分別發給各組學生。游戲開始,教師用中文說:"樂譜的七個調","美國","圓心和半徑","中華人民共和國",持有這些字母卡片的學生應立即站起來並舉起字母"ABCDEFG,"USA",o,r","PRC"等,答得既快又準的組獲勝。

3。看誰快
這是一個訓練學生聽字母的游戲,將全班分成兩組,一組學生持大寫字母,另一組學生持小寫字母,教師快速念字母,要求持有該字母的學生迅速站起來,最先站起來的人得兩分,後站起來的得一分,沒站出來的得零分,得分多的組獲勝。

4。聽音辨字母
這是一個訓練學生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫在板上,如GJOW,等,共准備2~4套,同時將學生分成2~4個小組,每組抽一名學生到前面向全班站好,教師發給每人一套卡片(2~4張為宜),游戲開始,教師念其中的一個字母,學生應立即找出並高舉起該字母,先找對的得2分,後找對的得1分,沒找對的不得分,最後得分多的組為優勝。

5。聽音摘字母比賽
這是一個訓練學生聽認字母能力的游戲,教師先把所學過的大小寫字母寫在卡片上,按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上,然後把學生分成兩組。游戲開始,每組的第一名學生上黑板前等候,教師說出一個字母,這兩名學生就立即摘下教師所念的字母,放到講台上,一人摘大寫字母,另一人摘小寫字母,摘得對而快的得2分,對而慢的得1分,不對的不得分,在教師念第一個字母時,各組的第二名學生應上前等候,在第一名學生摘完字母後,教師立即說另一個字母,游戲接著進行,最後得分多的組為優勝。

6。圖形中找字母
教師在黑板上畫一些圖形,讓學生找出其中所含的字母,例如:
CDIO bdpq CIDO EFHIL

7。賓狗(Bingo)
這是一個訓練學生聽寫認讀字母能力的游戲,每個學生准備一張紙,並在上面畫一個井字,將紙分成九格,然後教師隨便念九個學過的字母,學生邊聽邊將字母填在格子中,隨便填在哪個格里都行。學生填好後,教師再打亂順序逐個念這九個字母,學生邊聽邊在聽到的字母上畫圈,當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成一條直線時,學生便可以邊喊"賓狗(Bingo)"邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊"賓狗"並寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於音標,單詞或數詞等。

8。傳遞字母
每一縱排為一組,全班分成若干組,教師分別發給每一組最後一排的學生一張紙,上面寫一個字母或字母組(如:KG-PV),在教師說"開始"後,最後一排的學生即用耳語把卡片上的內容告訴前面的學生,這位學生再把聽到的內容告訴前面的學生…這樣依次進行下去,最後第一排的學生把所傳的字母或字母組寫到黑板上,傳得最快,最准確的組獲勝。

9。跟我走
這是一個訓練學生按字母表順序記憶字母的游戲。開始前,先把字母卡片發給學生。然後說出一個字母(如:M),持有該字母卡片的學生站出來並說:I am M Follow me ,please.持有字母N的學生應立刻站在持M卡片學生的後面,並說:I am N.Follow me. please,依次類推,對的給10分,錯的不給分,這個游戲也可以倒著排次序,也可說 I am M.Who is before me?持字母L的學生應立刻站在持M卡片學生的前面。、

10。字母排次序
這是一個訓練學生記憶字母順序的游戲。教師點名,並出示一張字母卡片。被點名的學生立即讀出這個字母,並說出一個包含該字母讀音的單詞接著由被點名學生的前一位學生說出這個字母的前一個字母,和一個含有該字母讀音的單詞,然後由被點名學生後面一位學生說出這個字母的下一個字母和含有該字母的單詞,如:被點名學生:B-bag,前面的學生:A-apple,後面的學生:C-cat凡說錯或接不上的就給該組記負分。

11。字母排順序接力賽
把兩組20個字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上,一邊一組。然後將全班分成兩組(或按男女分組),游戲開始,各組依次上來一個學生,以接力的方式,一人移動一個字母,按字母表的順序重新排列,看哪組最快最准確。

12。快說字母對抗賽
將全班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始後,第一組的第一名學生立即說出一個字母(如C),第二組的第一名學生應立即說出下一個字母D。說錯或不能迅速說出字母的記負分,最後哪組扣分最少為優勝。

13。字母排隊
每人發一張字母卡片,教師說一個字母(如C),則持字母C及其後四個字母(DEFG)的學生應立即站出來按次序排好隊,如班級人數較多,也可以將學生分成兩組進行競賽。

14。大寫找小寫
教師在黑板上貼出一組大寫字母,每組找一名學生到講台上來,教師發給他們打亂次序的小寫字母卡片,在教師宣布"開始"後,他們要盡快按大寫字母的次序把小寫字母貼在黑板上,貼得最快最准確的組獲勝。

15 。搶凳子
教師將學生分成兩組,分別發給26個字母大寫和小寫的卡片,並在台前擺放五張凳子圍成一圈,游戲開始,教師說出三個字母,同時開始播放音樂,兩個組中持這三個字母卡片的六個學生應立即上前並圍著凳子小跑;音樂一停就搶凳子坐好,組內三個人都搶到凳子的,給該組記10分。

⑥ C開頭的4個英文字母英語單詞

C開頭的英文單詞有camp、chin、clam、coin、club、clinp、clop,等等。

單詞解析:

1、

讀音:英 [kæmp] 美 [kæmp]

釋義:

n. 野營;帳篷;營地

v. 宿營;露營;扎營

例句:We're going to have a sports camp in the countryside ring our summer vacation.

暑假期間我們要在鄉下搞一次運動野營。

2、chin

讀音:英[tʃɪn] 美[tʃɪn]

釋義:

n.頦;下巴

v.聊天;作引體向上

例句:He gashed his chin badly when shaving.

他修面時把頦部刮破。

3、clam

讀音:英[klæm] 美[klæm]

釋義:

n.蛤;沉默寡言的人

vi.保持沉默;挖蚌

例句:Yup! I also like clam soup and sea cucumbers.

對呀!我還喜歡蛤仔湯和海參。

4、coin

讀音:英[kɔɪn] 美[kɔɪn]

釋義:

n.硬幣;金錢

vt.鑄造(錢幣);創造(新詞)

adj.硬幣的;投幣的

例句:He put a coin into the insertion slot.

他往投幣孔投入一枚硬幣。

5、club

讀音:英[klʌb] 美[klʌb]

釋義:

n.俱樂部;棍棒;(撲克牌中)梅花

v.用棍棒打;分擔花費;湊錢;泡夜總會

例句:The tennis club has organized a dance.

網球俱樂部組織了一次舞會。

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