『壹』 英語啟蒙到底要不要背單詞
英語啟蒙，「背好單詞」是絕不可忽略的首要任務。
第一招：圖像植入法。
很多人背單字無法成功的致命傷在於用了「翻譯式背誦法」，但若僅是不斷地復誦單字，是很容易忘掉的。試著回想小時候學習中文的過程，中文的方塊字是不是往往會與相關畫面一同浮現腦海。以此經驗為據，即可得知背單字最直接的方式應該是圖像植入、搭配意境，以達到背誦的最佳效果。用這種方式背單字之後，下次要用某單字時就不必再搜尋腦中字型檔，單字將自然浮現，達到「不思而中」的境界。可以用單詞風暴的給單詞配圖功能，通過你自己的思考，找到符合單詞意義的圖片給單詞配上圖，再形成圖像式記憶，比單純看給出的圖片更好，對我們記憶是有很強的刺激效果的，不知不覺就記住了。
第二招：四面楚歌法。
面對「有若無，實若虛」，明明背過好幾次卻完全想不起來的單字，你會需要用到「四面楚歌」之法。 在每個看得到的地方都放一個背不起來的難字，字體要大。單字務必配合情境場合。例如廁所就不適合放Yummy(美味)這個單字。讓單字出現在絕對有時間、絕對看得到的地方。例如：學生對於不喜歡上的課，可以在教室黑板兩側各列五個單字;經常使用計算機的上班族，可以下載自動換桌布的程序，把單字設成桌面，一次一個單字，絕對不怕你看不到!
第三招：廢物時間法。
大部分的人，在一天當中有許多時間是被當作廢物來處理的;例如學生不專心上課、上班族摸魚聊天、通勤族坐在車上發呆…等，這些被浪費掉的零碎時間若能善加利用，背單字的成效會很驚人，尤其是等車時間，更是最值得被利用的「廢物時間」。 該如何利用這些時間?你需要兩個訣竅來配合學習：
1.卡片：一張卡片上只寫一個單字，而且字體要「斗大」。卡片越大越好，正面寫英文單字，反面寫中文意思，以不能直接瞄到答案為原則。
2.少量多餐：時間少、單字少、多復習。背單字最忌「常立志，發宏願」，願太大不僅自己沒辦法負荷，還會打擊信心;反而是應該「立志長」，維持背單字的信念，持續不斷地背下去。
配合這二個訣竅外，還需注意以下三個Tips：
1.單字：一次不能背太多個，容易搞混。
2.時間：一次不需用太長的時間來背，廢物時間恰好可以拿來利用，但必須常常復習。
3.例如：學生利用每節下課時間背四個單字，背的時候也可順便復習之前已經背過的，一天大約背50個，不需花費太大的力氣，一年不到就可以背一萬個單字了。即使最後忘掉一半，成績仍然可觀!
『貳』 幼兒英語啟蒙單詞怎麼學
幼兒學習英語還在啟蒙階段，學習內容並不難，但要生活化，比如常見專玩具、人的肢體器官、常屬見的家養、牧場和動物園動物，再如在超市裡，牛奶，酸奶，海鮮等等，在表達中，完全可以結合句子來問孩子，如提問What are these? 回答These are milk and yogurt. 與孩子玩玩具時，可以說Lego is my favorite toy. What is your favorite toy? 家中玩具的英文名稱可以在不斷的對話，互動中讓孩子慢慢學會，比如：blocks，toy cars，doll, teddy bear等。這也是提高口語表達能力的有效方式。
『叄』 六歲孩子英語啟蒙，要不要背單詞
個人感覺小孩子英語啟蒙還是要背單詞的，因為英語學習就是和單詞有很大的關系。但是不要逼迫孩子，要培養學習興趣。
『肆』 幼兒啟蒙英語該先上字母單詞還是句子，應該怎麼上
家長您好，多納希望您知道，對於孩子來說，學習英語的興趣動機很重要，回只有產生興趣答才可能有後來的學習發生，如果說您的孩子還在英語啟蒙階段希望您能先培養孩子對英語的興趣，比如前期可以通過英語小游戲來打破他對英語原本恐懼或討厭的看法，畢竟孩子的天性是玩，我們就要讓孩子在玩中學習，愛上英語，這期間不用擔心他是否學會了沒有，因為重點是建立起他對於英語的興趣，興趣是第一要素！
『伍』 孩子在幼兒英語啟蒙時如何認識英語單詞
學幼兒英語單詞就像交朋結友，剛一開始先了解對方一些基本情況，比如姓名、電話、住址，雙方也就算是初步認識了。對於對方的脾氣秉性，那還必須在工作與生活中交往幾年，才能有更深層次的把握。知道對方的姓名、電話、住址，相當於知道幼兒英語單詞的發音、形式和意義。我舉一個例子啊，孩子遇到tiger這個詞，首先要耳聽tiger的發音，根據孩子的英語發音，孩子觀察tiger的拼寫形式，還要知道tiger的意義是“老虎”。孩子明白單詞的“音、形、義”，就算認識了幼兒英語單詞。記幼兒英語單詞之前，先要把發音和拼寫都聯系起來。有的孩子記單詞的時候，既不出聲念，也不在心裡默念，而是一味地在紙上一直的寫單詞，把computer在紙上寫10遍，這不是記單詞的辦法，而是記漢字的辦法。漢字的形狀是方塊字，講究一筆一劃地寫；而英語是拼音文字，先要通過發音，進而掌握拼寫。讓孩子認識更多單詞有個前提，就是讓孩子養成耳到、口到、手到、眼到的記憶習慣。拿單詞computer來說，孩子先要耳到、口到，孩子應該邊聽邊念computer的發音。接下來就是手到，孩子用筆把computer按照發音拼寫出來。最後是眼到，拼寫完computer之後，孩子要把英語單詞反復看幾遍，記住computer的樣子。按照上面的流程，孩子調用各種感官，加深了對單詞的印象。
『陸』 英語閱讀啟蒙階段，如何快速有效的積累詞彙
增加閱讀的趣味
興趣是孩子閱讀學習最好的老師，只有興趣的建立，才是閱讀體系最強大的根基。學英語口語的關鍵還是在於交流，而故事性和情景性的英語閱讀更是基礎。才能更好的可快速有效的積累詞彙。
『柒』 新手學英語初學單詞啟蒙
英語的學習包含聽說讀寫幾個部分，個人認為首先需要學好音標，這專樣通過查字典可以清楚屬各個單詞的標准發音，這樣可以解決讀的問題。畢竟我們需要使用英語和其他人交流，啞巴英語是不合乎時代要求的。此外這對後續的聽力也是很有幫助的，熟知各個單子的發音對於聽力至關重要，如果基礎沒有打好，對於後續的聽力會產生不好的影響。隨著詞彙量的增加，對寫作加以練習就可以獲得理想的效果。