學英語的關鍵是不是英語單詞

『壹』 學英語的關鍵是單詞還是語法

其實都不是，最關鍵的是聽與說。單詞，語法都不懂沒關系，人家英國文盲不也活得好好的？

『貳』 學習英語是不是必須首先背單詞才行

英語學習方法秘訣
句子比單詞重要
中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。
不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。
很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。
聽不懂也要聽
練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。
所以切記：聽不懂時，你也在進步。
敢於開口學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。
問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。
「盯住」一套教材
現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。
還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。

『叄』 學習英語語法是不是很重要學好英語關鍵是什麼

單詞是關鍵

苦背不如巧背

背過了不等於背會了

英語復習進行到了中後期，從表面上看，考生對詞彙似乎已經不再陌生。有的人可能已經把英語詞彙大綱背了兩遍以上，甚至更多；有的人可能還專門學習了一本厚厚的詞彙手冊。但學習效果究竟如何？最多的回答可能會是：翻開書什麼單詞都認識，詞義也知道，但是一合上書本，就什麼都不知道了。做聽力、閱讀、英語知識運用題仍然會遇到大量的生詞；做翻譯題還是有許多詞，心中大致知道其義，卻不知該如何用漢語表達出來；至於寫作能夠用的詞彙，更是捉襟見肘，不用說用詞准確地道，就連找到一個馬虎能應付的詞來完成表達都不容易。

出現以上種種現象的最根本原因是大家在學習單詞的時候，只是片面地追求每天背單詞的數量，沒有從真正意義上掌握單詞。要想解決以上問題，必須做到以下幾點：

凡事預則立、不預則廢，做好計劃才能從容應對

靜下心來將單詞的學習任務列下來，計算一下能夠分配給英語詞彙的學習時間，計劃好每天應該完成的任務量，每日的任務必須當日完成，因為下面可能再也沒有專門學習詞彙的時間了，如果有些單詞不能一次性記全，那就應當做記錄，記下這筆帳，在以後的習題練習時補上。

全面地學習、理解、掌握單詞

對於重要的單詞，不僅要學會其基本詞義，還要能夠拼寫，知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。

重視合成詞和派生詞

在實際的考題當中，許多生詞都是以派生詞的形式出現的，有時是多個詞在一起組成的合成詞，如disgraced，materialistic，two-and-a-half，build-up，downshifting。

在詞彙大綱的附錄3中列出了常用的前綴和後綴，對於這些詞綴，大家一定要全部學會，不要以為附錄裡面的內容就不重要，只有學好了詞綴，才能抓住實際考題中的派生詞。大部分詞綴我們以前可能見過，有些可能還很陌生，如over-，under-，semi-，mini-，multi-，-en，-ify，-ous等等。

重點記憶核心詞彙

任何時候學習單詞都要有所區分，有重點地學習。這一點對於英語來說，更為必要，因為區分單詞有利於我們分清單詞學習的輕重緩急，做到心中有數，做到有計劃地學習。一般來說，我們習慣把單詞分為四類。

第一類為基本詞(1497個)，指我們已經掌握的詞，如able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant等等。

對於這類詞，我們只需查漏補缺，找出記得還不太牢固的單詞加強記憶即可。

第二類為新義詞(72個)，指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的一些意思我們已經掌握，詞彙大綱中，它們又有了另外一些新的意義，如air「使通風」，fan「激起」，immediate「直接的，最接近的」，second「贊成，附和」等等。

對於這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。

第三類詞是認知詞(1125個)，這類詞指我們以前沒有學過，或者我們比較陌生的詞，它們的特點是意義比較偏，使用頻率不是很高，有些單詞的拼寫還比較復雜，但是它們的用法比較固定，本身沒有帶短語，也不和其他詞構成習慣搭配。如anniversary，bibliography，earthenware，homogeneous，microcomputer等等。

對於這類詞，要達到能夠識記即可，也就是說當文章中出現這類單詞時，我們能夠知道其意思。

第四類詞是核心詞(2606個)，也就是復習備考中最重要的詞。這類詞本身意思多，附帶的短語多，搭配活躍，在各種場合出現的頻率高，並且有許多同義詞和近義詞。如accommodate，accordance，benefit，communicate，conform，observe等等。

對於這類詞，大家要能認得出，聽得懂，寫得對，用得准。

掌握各種短語和搭配

動詞是句子的核心，是絕對不可缺失的部分，同時在句子中的搭配最為活躍，其附帶的短語最多，變化形式最多；介詞和其他詞的搭配關系是約定俗成，動詞和介詞搭配都是固定的，所以必須牢記，沒有使用規定的單詞就是錯誤，如accuse和of搭配，charge與with一起使用，這一點在寫作中尤其重要。

各種短語是正確理解文章、解答英語知識運用試題和英譯漢試題、聽懂短文對話和寫出地道英語句子的關鍵。

有側重點地記憶

另外，學習和鞏固英語單詞，還可以將單詞根據不同題型的要求重點記憶。如，我們可以將一些單詞規定為聽力核心詞彙，特別是那些在一定的話題中反復出現的單詞。如president，interview，university，pollution，publish，program，forecast，service，charge等等。

一些單詞要重點研究它們在完形填空中的作用，如not only…but also，both…and，no sooner…than，hardly…when，on one hand…on the other hand，although，however。

有些單詞要學習它們在閱讀理解中的用法，如advocate，accepted，original，generally，approach，fundamental，revolutionary，reconstitute，enhance，define，conventional，inaccuracy，prevail，issue，decline，decrease，disadvantage，occur，trend，claim，argument等等。

有些單詞結合寫作來學習，如firstly，secondly，finally，tobeginwith，furthermore，inaddition，likely，reveal，depict，indicate，convey，inform，show，describe，symbolically，although，nevertheless，likewise，asto，support，obviously。

在練習中復習和檢測

英語單詞的學習不應是孤立的，一定要結合各種題型習題的練習來進行。

在聽力練習中解決單詞的讀音和拼寫。做完聽力試題後，一定要看一看是否存在沒有聽懂的單詞和短語；在英語知識運用中解決單詞的具體用法以及同義詞和近義詞的辨析。對於有些需要辨析的選項，即使答案做對了，如果有不清楚的地方，也要停下來，查閱詞典，在筆記上做記錄。

通過閱讀理解，可以學習單詞在具體語言環境中的功用及其意義的活用，一篇閱讀理解文章一般有400詞左右，其中會包括20個左右的核心詞彙，做完閱讀理解試題後，將那些核心詞彙找出來，仔細體會它們的意義和用法是最好的詞彙鞏固方法，而且通過閱讀來記憶詞彙也是目前最為流行的詞彙記憶方法。

在寫作練習中體會詞彙的細微差別，最能幫助考生體會不同詞彙的表現力。經過對10篇左右文章的「咬文嚼字」、「字斟句酌」，一般考生都能寫出比較地道的英文句子。

一句話，在復習的中後期，英語單詞的學習是時時處處的事情，和練習是緊密聯系在一起的，我們只有主動地去學習和體會單詞的用法，才能真正將單詞學會記牢！

『肆』 學好英語的關鍵是什麼

學好的英語的關鍵是：毅力

有了毅力，成功了一半，剩下要靠好的學習方法才能事半功倍。

英語首先你要學音標，這個是基礎，達到什麼程度？要達到，看到一個單詞，即便沒有音標標注，不知道意思，但是也能讀出來。

音標學好後，先不用急著干別的，先研究語法，語法也是重中之重。

學好語法後，就可以背單詞了，先背上學時書上的那些單詞，從初中到高中（那些是常用單詞），這些背完後，就背字典。當然期間可以連課本中的句子一起背。（單詞，是基礎，句子就是進階，你認識字，才能更好的表達自己的意思，熟悉語法句子，才能組織自己的語言）

上面那些都弄好了，你就小成了。接下來的工作就輕鬆了：

買英文版的小說看，不是讓你看劇情，是讓你看能不能看懂，這樣不僅能接觸生句和生詞，也可以了解一些平常書本上學不到的（書本上的都太官方）。遇到不會的就上網搜和查字典。看他個5，6本，就可以找原版的電影看了，一樣不是讓你看劇情，是鍛煉你的聽力和發音（主要是聽力）。你要是能聽懂了，順便跟著一起讀。什麼類型的都看，只要是英語的，什麼恐怖片，劇情片，災難片向自己開炮。看個幾百部，我估計就差不多了。有機會就找點老外。

怎麼找？願意動彈就出去上馬路上找，不願意動彈就上網找，網上有的是老外，交點外國網友，聊聊天。

到此為止，你會發現，天吶，你成功。

以上內容為本GOD原創，轉帖請註明。

『伍』 學習英語是不是必須首先背單詞才行

英語學習方法秘訣 句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。 不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。 很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。 聽不懂也要聽 練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。 所以切記：聽不懂時，你也在進步。 敢於開口學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。 問題出在以下幾點： 一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。 二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。 不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。 而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。 學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。 「盯住」一套教材 現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。 還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。

『陸』 學習英語是先背單詞還是先學短語怎麼學比較快，且實用

在學習語言的過程中我們一定要重視基礎，尤其是對單詞的積累，是學好雅思的基石，那麼雅思詞彙可以怎樣復習呢？環球教育小編為您分析雅思詞彙復習方法如下：

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

『柒』 學英語是不是就是把所有的單詞記住就可以了

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『捌』 學習英語積累單詞是不是最關鍵

你好：
學習英語，積累單詞是關鍵的，但最關鍵的是多背誦優美的英文課文，熟悉語感。
祝好。

『玖』 學英語是不是一定要背單詞啊

親愛的，我就是璐瑤媽媽學員之一，帶著我家寶貝跟著學習的，璐瑤媽媽的城內邦法就是讓孩子不用從單詞的背容誦著手，而是將一個個的長單詞按照切分成一個個短單詞，孩子能說就會寫，真的就是這樣的。
還有學英語就是和我們中文一樣，只是一門語言，那語言我們要怎麼學呢？我們學中文也是不會從單個單詞入手或者是26個字母著手，我們以句子以繪本的形式來運用璐瑤媽媽呃呃呃方法帶著孩子進行閱讀，用璐瑤媽媽的方法，只要你聽話照做，半年孩子就能說會道了，一年到兩年時間孩子就可以讀英文原著了。