老師這個單詞的英語音標

❶ 如何把英語音標翻譯成英語單詞

英語做不到這樣，因為英語的發音規律復雜，不像拉丁語系、斯拉夫語系的語言，語音與拼寫幾乎是一對一的。

❷ 英語音標怎麼拼單詞啊

一、根據讀音記單詞。
英語是拼讀語言，大部分單詞符合拼讀規則。因而，只要讀音讀准，大部分單詞是比較容易根據讀音拼寫出來。在學習新單詞時，先單詞的讀音讀准，然後根據拼讀規則記單詞。記單詞時重點記憶母音字母和含有母音字母的字母組合。因為輔音字母的讀音比較簡單，基本上同字母的音標相一致，而母音字母比較復雜，在開音節、閉音節中有不同的發音，不同的字母和字母組合有相同的發音，而相同的字母又有不同的發音。因而記單詞時，先把單詞讀准，然後再仔細看是哪個母音或字母組合發這個音，記住母音或字母組合，單詞就基本記住。

二、記熟一些常見的字母組合。
在學漢字時，並不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數是根據部首組合來記憶。在記英語單詞時，也可以借鑒記漢字的方法，把一些常見的字母組合做為一個整體來看待，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度，如常見的字母組合「ought」，它同「br」組合在一起就成為「brought」，同「th」組合就成為「thought」。這樣的字母組合有一些，我們把它記熟了，做為一個整體，遇到含有這樣的字母組合的單詞，記起來就簡單。

三、通過比較記憶單詞。
有些單詞的詞形十分相近。在記憶時可採用比較的方式找出不同點，著重進行記憶，這樣，既容易記住，又不會將單詞搞混。如我們已經學了「right」這個詞，在記「might」時，就可將單詞比較記憶，用「m」代替「r」。回顧一下這樣的單詞還有「right」、「light」等。

四、將單詞歸成一定的系列記憶。
記憶單詞時，可以把單詞歸結成一定的系列進行記憶。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。我們可以按時間系列、交通系列、動物系列等，分系列進行記憶。

五、注意合成詞的分解記憶。
在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶。如「bedroom」可以分解成「bed」和「room」兩個詞進行記憶。

六、注意掌握詞的變化規律。
在學習時，要注意動詞變名詞、名詞變形容詞，形容詞變副詞的一般規律，這樣，有助於迅速擴大單詞量。

❸ 英語單詞的音標怎樣讀

音節的核心是母音，由一個或幾個母音字母來擔任，少數輔音字母，如l、m、n也可構成非重讀音節，一個音節里可以只有一個母音字母，而沒有其它的字母，如I、a。母音字母的前面或後面可以有一個或兩個輔音字母，或前後都有輔音字母，如We、She、at、ask、box、them、desk。
基本規則與注音方法
音節符號說明:
▲ —— 一個輔音字母
● —— 一個母音字母
◆ —— 一個或幾個輔音字母
[ ] —— 括弧中為可選項,即可以沒有

1.母音字母在開音節中讀「長音」。
絕對開音節[◆]●：以一個母音字母結尾的重讀音節。該母音字母讀它在字母表中的音（名稱音），即所謂的「長音」。必要時，在上面劃一橫注音。如me、no、hi、sky、stūdent。
相對開音節[◆]●▲e：一個母音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發音的字母e,如： name, these, bike, note, tube
2. 母音字母在閉音節中讀短音。
閉音節[◆]●◆: 是指一個母音字母加輔音字母(r除外)結尾的音節。該母音字母讀它的「短音」。必要時，在上面劃一斜點注音。如 at, not, with, catch , stùdy
通常都說重讀閉音節，那應該有非重讀閉音節的吧。有沒有重讀開音節呢。這個重讀是音標標注的那個嗎？

其實，開音節、閉音節都是重讀音節。沒有非重讀開、閉音節。說重讀閉音節，其實這個「重讀」是非限制性定語。就象說我那白發蒼蒼的老母親一樣，並不是說我還有另一個年青的母親。一個單詞一般只有一個重讀音節。其它的都為非重讀音節。輕音節中的母音字母不是發[i]就是發[2].記住：重音要准，輕音要滾。stùdy，和stūdent都是兩個音節。注音只注重讀音節中的母音字母。
怎麼知道這個音節是不是重讀呢？

1.單音節詞都是重讀音節
2.雙音節詞通常是第一個音節重讀（前綴不重讀）
3.多音節詞在倒數第三個音節上重讀

❹ 英語單詞的音標以及翻譯

所有單音節單詞都有一定的規律,發音其實很簡單,你如果跟我們免費學了看字發音就很容易了,採納後在網路或QQ群輸入音韻美語查找到我們找怪哥,我可以教你,我們貴族學校的國家教材圖片專供初學和發音的人

❺ 老師的英文單詞怎麼寫

teacher

讀音：英 [ˈti:tʃə(r)] 美 [ˈtitʃɚ]

n.教師，教員，老師，先生;[航]教練機

復數： teachers

例句：

1、She began her career as a teacher.

她開始了自己的教師生涯。

2、I became a teacher because I preferred books and people to politics

我當了老師，因為我更喜歡書本和人而不是權術。

3、A teacher reprimanded a girl for talking in class

老師斥責了一個在課堂上說話的女生。

(5)老師這個單詞的英語音標擴展閱讀：

同義詞

一、instructor

讀音：英 [ɪnˈstrʌktə(r)] 美 [ɪnˈstrʌktɚ]

n.指導者，教師

復數： instructors

例句：

1、My instructor and I had a brief disagreement.

我和我的導師有過一次小摩擦。

2、Even the most gifted can have confidence destroyed by the wrong instructor.

即使是最有天賦的人也可能會被錯誤的導師摧毀自信。

二、tutor

讀音：英 [ˈtju:tə(r)] 美 [ˈtu:tə(r)]

n.導師;家庭教師;（大專院校的）助教;課本

vt.& vi.當家庭教師;任大學導師;任課

第三人稱單數： tutors 復數： tutors 現在分詞： tutoring 過去式： tutored 過去分詞： tutored

例句：

1、He is course tutor in archaeology at the University of Southampton

他是南安普敦大學考古學課程導師。

2、His parents employed a tutor to teach him mathematics.

他的父母雇了一位家庭教師教他數學。

❻ 英語單詞的音標怎樣讀

建議買光碟復，我上小制學的時候就是跟光碟學的！音標是跟中國的拼音很相似,很好學的，建議你學的時候要定時，最好在3天內全部會讀會寫，剛會讀音標不一定會拼單詞這時候千萬不要著急，一個一個慢慢拼找到感覺就好了！

❼ 老師 英語 單詞的音標是怎麼組成的

音標是記錄音素的符號，是音素的標寫符號。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素(雙母音就是由2個音素組成的，相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音)。如漢語拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
國際音標(Internatio nal Phonetic Alphabet)，原義是"國際語音字母"，簡稱IPA，由國際語音協會制定。
1888年，由英國的H·斯維斯特倡議，由法國的P·帕西和英國的D·瓊斯等人完成，發表在《語音教師》上("國際語音協會"前身"語音教師協會"的會刊)。這是歷史上第一個國際音標表。
英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。
國際音標表內所定的聲調符號只有分為高低的平、升、降和兩個凹、凸調共8種，這對研究描寫聲調語言是不夠的。趙元任提出了聲調的"五度制調符"，稱為"聲調字母"，發表於1930年的《語音教師》上，它適用於一切聲調語言，已為國際多數學者所採用。漢語普通話的四聲標為ā、á、ǎ、à以成為常識。
國際音標採用方括弧[ ]，以別於普通字母。
另外，為了記錄的方便，對於一些重要的語音伴隨現象，國際語音學會還規定了一套"形容符號"、"通代符號"和"特別符號"。如:形容符號" ** "鼻化，"p"強送氣，"p'"弱送氣，"a:"全長a，"a。"半長a，" ** "輕聲(** )等。通代符號和特別符號不再舉例。
國際音標嚴格規定以"一符一音"為原則，即"一個音素一個符號，一個符號一個音素"是讀好英語單詞必備的發音方法。
使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如:英語like和lit中的"i"，用國際音標注音，分別為[aɪ]和[e]，又如:普通話bān(班)和bāng(邦)的a，用國際音標分別為[a]和[e]。
此外，在不同的語言中，同一個音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實際上都是國際音標的[ʃ]音。
這些都是國際音標的長處，就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音(通行表上的音標計有輔音72個，母音32個，用來標注語音大致夠用)。國際音標的排列，便於分析和掌握(輔音大致按發音部位和發音方法來定縱橫坐標，母音按舌位高低前後來定位置)。

❽ 怎樣正確拼讀英語的音標

首先你要把48個音標全部學會.然後通過一些簡單的單詞來拼讀這些音標,剛開始一定要用簡單回的,單音答節詞或雙音節都可以的,當然這些你得知道標準的讀音,這個你上愛詞霸網就有了.同時在這一階段就要尋找單詞的發音規律,一般來說哪個單詞在哪個地方發什麼音是有規律的,沒規律的很少,這個某些音標書會很清晰地標明出來.熟悉了這個規律以後開始拼讀三音節四音節的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個單詞,而且八九不離十.

對,英語拼讀方法跟漢字一樣的,就是聲母和韻母拼起來就能發出一個音節,不同的是,漢字一個字就一個音,乾脆利落,英語一個音節可能前後都有輔音.讀多音節詞的時候,首先要學會分音節,把音節分出來了再拼讀,然後再合在一起,那就成了這個單詞的讀音,很多英語字典標音標的時候都給分好節了,你拿那個練習就可以了.至於你說讀出來很拗口,那你可以上愛詞霸的網來對照自己的發音.

❾ 英語音標怎麼拼單詞啊

音標就是用來標記單詞讀音的符號，就像漢語拼音是標記漢字的讀音一樣。英語版共有48個音標，你要先學權會，然後就和拼音差不多，輔音和母音相拼（相當於漢語的聲母和韻母）。與漢語不同的是，英語單詞既有像漢字那樣的單音節詞，也有多音節詞，拼起來有輕有重。我這樣說起來麻煩，你要是模仿就很容易。
音標在這里也沒法教你，建議你去買本磁帶，天天跟著讀，沒什麼，真的挺簡單，只要你下功夫，一定能學好。

❿ 英語音標怎麼讀

英語中同一個字母有很多不同的發音規則，以下簡單總結了母音字母的一些發音規則，供大家參考。

母音字母在重讀音節中的讀音

a 在開音節中 /eɪ/

如：name plane Jane baby cake make take

在閉音節中 /æ/

如：bag dad hat map black back

e 在開音節中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

在閉音節中 /e/

如：bed let pen desk yes

i（y） 在開音節中 /aɪ/

如：bike fly drive time nice kite

在閉音節中 /ɪ/

如：fish big drink sit milk swim pig six

o 在開音節中 /əʊ/

如：those close go hoe home no

在閉音節中 /ɒ/，美式英語中經常發/ɑ/

如：clock not box shop sock doll orange dog

u 在開音節中 /ju:/

如：student excuse ty Tuesday

在閉音節中 /ʌ/

如：bus cup jump much lunch ck

在開音節中，母音字母u在輔音字母j，l，r，s後面時讀/u:/音，例如：June blue ruler super

(10)老師這個單詞的英語音標擴展閱讀：

英語國際音標發音方法：本文為你介紹英語國際音標發音方法，助你輕松簡單學英語。

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音

/ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音

/ɒ/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音

/u:/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音

/ʊ/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音

/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音

/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。

/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音

/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音