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不背單詞能考好英語嗎

發布時間:2021-01-18 10:59:24

① 學習英語怎麼都是學不會,我主要是不背單詞,但是我看很多人不背單詞但是還是學習很好啊 怎麼辦

在學習語言的過程中我們一定要重視基礎,尤其是對單詞的積累,是學好雅思的基石,那麼雅思詞彙可以怎樣復習呢?環球教育小編為您分析雅思詞彙復習方法如下:

制定計劃
積累雅思詞彙可以每天制定計劃進行積累,同時根據艾賓浩斯遺忘曲線,我們一定要定期對記憶過的詞彙進行復習。
同義詞積累
在進行雅思詞彙積累的過程中,同義詞積累是一種十分有效的學習方式,在進行雅思寫作與雅思閱讀過程中我們也可以進行運用。同時這樣進行詞彙練習也會有事半功倍的效果。

詞彙運用
我們記憶單詞也要學會如何運用,可以以短語為單位對詞彙進行記憶,同時熟悉它們之間的搭配與應用。
應用
檢驗我們是否真正掌握這些單詞不僅要考察我們是否認識單詞,還要考察我們是否了解它們的詞性,在句子中的用法,以及我們前面提到的搭配的問題。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問,希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~

② 考研英語能不背單詞嗎

如果你考四級六級時英語單詞已經背得很好,也可以不背。但不推薦,因為二者的大綱詞彙不一樣,如果 不背單詞,考研做閱讀時可能會很吃虧。

③ 不背單詞能學好英語嗎

不可能抄

不背單詞,考英語就會是下襲面這種下場:
我們知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎胡里,有彃燊在罅雞那裡蘩墝,之前他們鏈鴊恆閎嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1.鞷 在文中的意思?
2.這篇文章的最佳標題?
3.作者沒有告訴我們什麼?
4.作者為什麼說「恆閎嘑傡彚槩」?
摘自網路。

作者:匿名用戶
鏈接:https://www.hu.com/question/28341125/answer/40448475
來源:知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。

④ 怎麼才能學好英語(不背單詞)

學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過「興趣是
最好的老師」。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢?當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。④搭配聯想記憶:以一個單詞為中心搭配不同的詞而構成新的短語。這種語言現象非常多,如能經常使用此法則會牢固地記住所學的短語。如:

1)含有get的短語有:get ready for 為…… 做准備,get up 起 床,get on, with 與人相處,get down下來, get dressed穿衣服,get back取回;回來,got on 上車,get off下車,get to 到達,get out of從……出來, get lost迷路。

2)含go的短語有:go swimming去游泳, goes on繼續;持續, go to school去上學, go to bed上床睡覺, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走開, goes down降落,go back回去, go on with繼續做某事

3) 含look的短語有:look at 看, 1ook after照看;照顧, look the same 看起來很像, 1ook like看起來像, 1ook for尋找, 1ook up(在詞典、參考書中)查找, 1ook over (醫生)檢查, 1ook around (round)環顧四周

4)含make的短語有:make room for 為……. 讓地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼臉, be made in在…製造 , be made of由…製成, make tea沏茶, make friends with 與……交朋友, make up編出, made a mistake出差錯, make sure確保,確信, make a noise吵鬧

5)含take的短語有:take your time 不急;慢慢來, take, medicine 吃葯;服葯, take a walk 散步,take, exercise 運動, take turns 輪流;替換, take care of 照料;照顧, take, out of 帶走;拿出, taking off 脫掉, take a message for 給……捎個信

6)含come的短語有:came into 進來, come down 下來, come in 進來, come over 過來,come from 來自, come back 回來, come round 前來(過來)/ comes over, come on 快,加油, come out (花)開;出來, come along 趕快,快一點

7)含turn的短語有:turn off 關上, turn, up (把收音機等)開大一些, turn on 打開(燈等), turn down (把收音機等)開小一些, turned white 變白, turn left 向左拐。

8)含have的短語有: have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早飯, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一點兒

只要你多留心,有意識地注意歸納總結,記憶單詞和短語不是一件難事。

此外,老師課堂上播放朗讀帶,不只是單純地聽,而是一邊聽一邊迅速地將

其寫下來,做到耳、心、手、眼並用。總之,對於那些新近學的單詞,要不厭其

煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復記憶。重復到一定的次數,就會成為長時間的

記憶,也就不會遺忘了。

(5)記憶單詞還要靠勤奮,抓住零散時間進行記憶。記憶單詞時,除了

以上方法外還要做到「五到①腦到—背單詞時肯定要想著,不能開小差。

②眼到—仔細觀察單詞的寫法。③口到—口裡要念著單詞。④耳到—聽著

自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞。不要偷懶,

一定要邊記邊壁劃。把各個器官動用起來,相信自己一定能記住更多的單

詞。

有的同學認為單詞的識記真很麻煩。其實並不麻煩。如果你能經常有意識

地這樣做,時間久了,就會養成習慣。以後每遇到一個詞就會不知不覺地去聯

想。

一位外語專家曾經說過這樣一句話:「千個單詞至少在你眼前出現二十次

才能牢記。」同學們想想看,你所學的單詞總共在眼前出現過多少次?這下你

也許找到記不住單詞的原因了吧?

(6)學好英語做好課前預習和課後復習也是十分重要的。

你應該在每學習一課之前,先進行預習。預習可以提前掃清聽課中的障礙。

通過預習,就像「火力偵察」,可以發現自己知識上的薄弱環節。在上課前迅速

補上這部分知識,這樣,在理解新知識時就會很順利。有的學生聽講效果不好,

其中一條主要原因,就是沒有搞好預習。課前預習是學生學好新課,取得高效率

的學習成果的基礎。如果搞不好課前預習,上新課時就會心裡沒底,聽課就會變

得被動、難以消化,以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預習,

不僅可以提前掃清聽課中的障礙,培養自學的能力,而且可以提高學習新課的興

趣,掌握學習的主動權。

首先,熟悉並能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本

意思和詞性用法後,應及時聽課文錄音磁帶,一般情況下,要連續聽2—3

遍,並跟著大聲讀,目的是校正生詞讀音,並且模仿朗讀課文的語音語調,

提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音,還可增強語感。

在自學時,你會經常遇到疑難問題?你是如何處理的?

當然。每遇到這種情況,首先是自己要認真地去思考,多角度地分析、推

敲。要知道,若是自己費盡了一番周折將某個難題弄個水落石出,那心裡可真是

一種說不出的痛快。如果實在搞不清,你可以向老師或同學請教,絕不輕易放過

任何一個疑難問題。

二、語法
語法是學好英語的基礎,它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量

後,了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。

它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和

數詞等等。覆蓋面較廣。

初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個,反復練習過多遍,為什

么到頭來還是出錯呢?

這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的,即某個題目在以前曾做錯過,

以後再次見到這個題,還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒

有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題,都要

進行認真、仔細的分析和思考:錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所

致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反

思之後,再把它們記錄到「錯題庫」中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜

絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理,否則就

很容易重蹈覆轍。

時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中

只有時間的變化,而沒有時態的概念,但英語中語言所表述的事情處在不同的時

間,要用不同的時態,而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則

來很容易,但在句子的使用中卻常常出現錯誤。

要准確地掌握初中階段的五個基本時態,重要的還是要在句子中多運用。

1.掌握連系動詞be,feel,look,get,turn等與表語連用的一般用法。

2.掌握延續性動詞與瞬間動詞在用法上的區別。

這類動詞主要體現在過去時和完成時態中。

一、在現在完成時中延續性動詞可與表示一段時間的介詞短語for或since連用,而終止性動詞的現在完成時則不能與一段時間連用。如:

I have bought this dictionary for three years.

這本字典我已買三年了。(誤)

上句中的bought(buy的過去分詞)是終止性動詞,它不能與表示時間段

的短語連用,若要連用,就必須改變結構,可變為:I have had this

dictionary for three years.因此在學習中要注意歸納終止性動詞變為

延續性動詞。常見的終止性動詞與延續性動詞的轉換有come→be here,

begin/start→be on,borrow→keep, buy→have,die→be dead,

end/finish→be over,get up→be up,go(get)out→be out, fall

asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in/be a

member of,put on→wear,catch a cold→have a cold等。

3.will,shall,have,be在句中的作用。歸納時態,記住其結構。

4.掌握行為動詞speak, write, read…在句子中時態變化的形式。

《大綱》中要求掌握的五個基本時態。理解各種時態的概念,掌握在句中的

結構和提示時態的時間狀語。同時還要理解其他的三種時態「過去進行時、過去

將來時、過去完成時」。

下面將五個基本時態列表如下:

時態
時間
結構

一般

現在時
often, usually, always, sometimes, every day (week…),

on Sunday
He/She/It+動詞s

I/We/You/They+動詞原形

一般

過去時
yesterday, … ago, last week,

in 2001
主語+動詞的過去式

現在

進行時
now
主語+be+ 現在分詞

現在

將來時
tomorrow, next week
主語+will/be going to+動詞原形

現在

完成時
already, yet, ever, never, for+一段時間, since+時間起點
He/She/It has+過去分詞

I/We/ You/They have +過去分詞

動詞在語言交流中是十分重要的,語法只是學好英語的工具,利用這個工具可以提高自己的自學能力。在理解時態的過程中要注意上下句或前後語境的提示。要注意動詞的基本變化。

①例1:(2003 北京市)

②---What are Mr and Mrs Black doing?

③---They _______ tea in the garden.

④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink

⑤【解析】

⑥此題考查現在進行時。

⑦從上句語境分析得知動作就發生在此時此刻,找准動詞部分的結構,排

除干擾,得出正確答案。該句的問句在問「布萊克夫婦正在干什

么?」,回答應是「現在正在……」,現在進行時的結構是「be(am,is,

are)+現在分詞」。

⑧例2(2003 重慶市)

⑨---I don』t know if his uncle___________.

⑩---I think he _________if it doesn』t rain.

A.comes;comes B.will come;will come

C.comes; comes D.comes; will come

【解析】

本題考查了兩種時態在語境中的應用。先分清if引導的是個什麼從

句,再根據語境確定各自的時態。第1空if在及物動詞之後引導賓語從

句,意思是「是否」,該句的主句是一般現在時,賓語從句的動作還沒有

發生,用將來時;第二個空if引導是條件狀語從句,條件從句用一般現在

時,主句的謂語動詞用將來時。

三、交際
《大綱》指出「使學生掌握一定的語言基本知識和基本

技能,建立初步的語感,獲得初步運用英語的能力,為真實交際

打下基礎」。學習語言的關鍵在於運用。同學們是否注重自己英

語,口語的練習呢?我們沒有說外語的環境,但要盡量創造。每天

早上起床後,應該是先讀上至少5分鍾英語。大聲朗讀不僅可以練

習發音,形成良好的語感,而且對聽力的提高也有著不可低估的

作用。另外,我們還要利用一切可能的機會用英語和同學、老師

或者其它懂英語的人打招呼或談論事情。碰到生詞,就漢英夾雜

著說。一開始,可能不太習慣,但沒有關系,只要堅持就會有結

果。前蘇聯語言學家巴烏利

⑤ 小學英語可以不背單詞課文就能考的好嗎

小學英語考試唯一考的內容就是....單詞 課文不背都沒關系 只要背單詞就可以了

⑥ 我有一個同學,他英語每次都很高分,沒怎麼背單詞,每次都能考到一百分左右

網路知道是國內來現在做得比源較好的問答平台了,每天都會有很多的人在這里提出自己的問題,希望我接下來的回答能夠幫助到你。國內的學生其實學業壓力比較大,因為國內一直遵從全面發展提高學生的綜合能力,所以學生們要接觸很多的科目其中讓很多學生頭疼的科目除了數學以外就是外語尤其是四六級,那該如何提高外語成績,通關四六級呢?方法其實很簡單
①題海戰術
國內遵從應試教育因為應試是檢驗學習成果最直接的方法,所以我們只能面對。既然是應試題海戰術是最直接,最有效的方法。只是我們除了做題以外還要把錯題,和知識點積累到一個筆記本上(切記一定要整理到筆記本上)有時間了就拿出來看,溫故而知新
②記單詞和語法
考試無非是考驗你的單詞,語法和理解能力。語法和詞彙量夠了以後連詞成句,不論是閱讀理解還是選擇題都不會難倒自己
③適當的放鬆
周末的時候要勞逸結合,我們可以看看國外經典的外國電影因為經典的可以看很多遍不會太膩。另外,不是走馬觀花就完了,我們可以跟讀電影里有意義的句子,最好可以把它抄寫積累下來,學習就是積累的過程!

⑦ 不背單詞英語能學好嗎

背單詞是學習語法、句子、口語、聽力、閱讀、寫作的基礎部分,只背單詞相當專於你積累了很多磚,造好房子屬還需要其他東西,當然如果沒有磚也造不了房子,所以不背單詞也是不行的。
對於背單詞,不要死記硬背中文意思,背的時候多看例句,試著多造句子,這樣才能明白單詞的用法,也可以嘗試諧音法,詞根詞綴法,頭腦風暴法,自己編順口溜等,可以下載個單詞風暴電腦軟體跟著記,還可以自動提醒你復習。有一定基礎的話試著用簡單的英語去解釋新單詞,這樣有助於培養英語思維並更好地理解單詞意義,平時多多多看英文材料,能進一步擴大詞彙量和增強語感。

⑧ 英語選擇題不背單詞可以考多少分

從我個人經驗來看,最多一半的分數

⑨ 英語基礎不好不背單詞書真的能行嗎

考研不認識單詞肯定不行! 如果,你還認為還需要背單詞書,專恭喜你,你是個很執著的人。屬 (若不明白點此) 背單詞書本不是錯,但是效率太低,對考研分數是一種很大的錯。打好基礎和背單詞書沒有關系,如果非說有,那就是,背單詞書會導致我們基礎打不好,會導致我們沒有信心,會導致我們考研失敗。 戰勝考研英語,必須首先在觀念上改變之前的錯誤認識! 考研英語不認識詞彙肯定不行,但是考研背詞彙書基本也走不通!你需要做對考研分數有意義的事! 王林教授統計的驚人數據:2013考研英語真題總詞彙為3555個 ,扣除重復詞彙後為1228個,歸為字典詞彙為943個 。超綱詞彙90個(也就是說你把整本大綱詞彙書全部背下來還有90個單詞不認識)。而在2013年真題中,僅有130個單詞在前十年的真題中沒有出現過 ,但其在中學(33個)、四級(63個)、六級(34個)出現過。不過即使你不認識這130個單詞,也 不會影響你的考試成績 。註:歷年的統計數據與以上統計結果基本一致,皆相差不到1%。

⑩ 不背單詞考英語是一種什麼體驗

來自英語科代表的忠告:不背單詞,考英語就會是下面這種感受

我們知道賢鑜是在生活版中很重要的。比如在鼙蠻和贎權鬍里,有彃燊在罅鷄那裡蓀墝,之前他們鏈鴊恆閎嘑傡彚槩鞷蕻賤鬡艐倏雫寛褲灣
1.鞷在文中的意思?
2.這篇文章的最佳標題?
3.作者沒有告訴我們什麼?
4.作者為什麼說「恆閎嘑傡彚槩「?
行了,合上吧,就說你呢(*????`*)智障

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