Ⅰ 怎樣用詞根詞綴記單詞怎樣快速背單詞
利用詞根來詞綴（前綴，後綴）自來記單詞可起到事半功倍的效果。我們只要記住詞根和一些前綴和後綴，我們在極短的時間里記住多個單詞。如：happy，這是詞根，前綴un- 表示不，否定的意思, 後綴 -ly 表示副詞，- ness表示名詞，我們就可以很快記住：happily, unhappy, unhappily, happiness, unhappiness,
Ⅱ 怎麼用詞根詞綴背單詞
其實詞根詞綴抄是一門叫做襲語言學的東西，涉及的東西太多，要記很多規則，並要把這些規則靈活與詞根運用起來，國內的什麼介紹詞根的書都是誤導人的，還是刷百詞斬這種app吧，我覺得背單詞這種東西就是要眼睛手耳朵嘴巴一起用才會比較好
Ⅲ 詞根詞綴背單詞，可行性
發表一下自己的看法：
1.先回答一下你補充的那個問題：老師會用猜詞意很准。
答：這個句子本身就回答了它自己。老師由於知識積累廣泛，他們的確能夠根據詞根和詞綴猜詞義，並且非常准，這一點幾乎適應於大部分英語老師及很多英語專業的大學生。
能夠做到這一點的前提是對一些基本的詞根、詞綴特別熟悉，比如在學習philosophy這個又長又難的詞時，就可以講講其構成方法：philo-愛 + -sophy智慧，加在一起就是「愛智慧」，而在古希臘語當中，「哲學」的解釋最開始就是」愛智慧「之意。
老師可能接著會分析道：phil（o）是個來自古希臘的詞根，表示」愛「，如 philanthropy 博愛 philately 集郵愛好 philharmonic 愛樂的； 而-sophy是個來自古希臘的詞綴，表示」智慧，知識，學科「，如 theosophy 通神學。
再如，老師可能會問：如果我們知道了telephone是tele-（跨過一段距離） + -phone（聲音），再如果知道monograph是mono-（單獨的）+ -graph（文字，書寫，圖畫），那麼，大家猜一猜telegraph是什麼意思呢？
tele- + -graph = words or sentences that are transmitted through a long distance 穿越一段距離發送的文字，那就是」電報「
老師分析得頭頭是道，但前提必須是他/她知道這兩個詞根、詞綴的意思，所以才能侃侃而談。否則，遇到一個十年不遇的難詞，難就很難分析出意思了，如 onomatopoeia, chrysanthemum, badminton, carnation.這幾個詞是一般的老師都很難分析出來的，原因在於這幾個詞中不存在常見的詞根或者詞綴。
這一點好比我們漢字的形聲字，只要是比較典型的，那麼我們只要知道一形旁的意思和聲旁的聲音就准確無誤地讀出其聲，說出其義了，或者大致能猜出來，如：」材、銅、凍、證、騎「等。但有時就猜不準了，要麼不是典型的形聲字，要麼乾脆就不是形聲字，如象形字、會意字等。
順便說一下上面那四個長長的英語單詞意思分別為：象聲詞、菊花、羽毛球、康乃馨。
2.接下來解答一下你最大的疑問，也是我曾經長時間的疑問，即」詞綴詞根背誦單詞的方法「，其可行性及效率等相關問題。
答：接著第一個問題，我們就不難發現，詞根詞綴進行詞義的猜測，和舉一反三是可行的，但前提是需要記住一些詞根和詞綴的意思，如果說猜詞義是分析和聯想，那這就是靠死記硬背了。
正像你所說的 」怎麼知道要把bi和an拆開？為什麼bi一定是生命的意思？an又是什麼意思？「
我對詞根和詞綴有點初步的研究，但我同樣不知道」把bi和an拆開「，在記憶這個詞時我就知道amphi- 是表示」兩個的，圓形的「意思，後邊的-bian就沒有考慮是什麼意思，也很牢靠地記住了它的意思，反而如果像書中那樣完全解剖了，反而有點吧簡單問題復雜化了。我感覺對待這個詞以及很多類似的詞應該是這樣：我們在記住了這個單詞之後，再可以回過頭看看其具體解析方法，走為一種了解，而不應該把其詳細的解析作為記憶單詞的途徑。畢竟很多的英語單詞是沒有必要拆開解剖的，如果記住了，那就不用再讓繁瑣的拆分和零部件煩擾自己了。
在記住了amphi-前綴後，我們可以學到另一個單詞，即」階梯教室「---amphitheatre.
bi為什麼一定是生命? 回答是不一定！因為bi除了表示生命的意思之外，很多時候，尤其在詞首時表示」兩，二「的意思。如:bicycle, bilateral。所以，有時一個詞根或詞綴意思不是唯一的，那麼這時猜詞就不一定準確了。如biography到底是」關於生命的書寫「還是」兩種寫法「呢？只有我們知道了這詞意思是」傳記「後才知道原來」bi（o）-「在這里是生命的意思，不是」兩「的意思。
」an又是什麼意思？「
如果非要解釋，那就是表示」人，職業「，如musician, American等。而兩棲動物卻是個人，所以這個後綴應該也可以指」動物「。但在一般的詞典中，-an指人。
說一下那個admonish，這個詞意思直接記住就可以了，如果記不住就乾脆別記了。這個詞平時基本用不到，不記完全沒問題。知道它的一些近義詞就可以了，如warn, scold就行了。
我這么些年來的原則就是：那些不太常用的太難的詞乾脆不記，否則記住了也會很快忘記，一點痕跡都不留。如TOEFL中的很多詞，早已成為過眼雲煙。而腦子里刻上去的是那些常用的詞。
3.對於問題」還有更無語的例子「
回答：出版界有時很跟風，比如劉毅先生早在十多年前就出版了英文字根詞典，還有用詞根詞綴突破5000，10000，20000詞彙等一系列詞彙記憶叢書，在引進大陸後，幾年之內，各式各樣的類似的書如雨後蚯蚓一樣，紛紛爬了出來。
後來這股風居然掛到了學生的詞彙手冊中，千篇一律的把每個單詞都大卸八塊，聲稱這樣會更多更快記憶並猜測單詞，殊不知，這對很多學生造成了誤導甚至是誤解。因為很多詞根本就不容易拆分，或者有些詞不能拆，但為了顯示自己的」本領「，編書的人使出渾身解數，恨不得把這個單詞的上八輩子根源都找出來！
很多單詞經過多年發展，已經和最初的詞源很遙遠了，那就沒有必要去再尋根問祖，好比孔乙己非常在乎」茴香豆「的」茴「字到底有幾種寫法；有些已經成了新的詞彙，那就沒有必要再恢復原形了，正如很多的簡體字已經很成熟，沒有必要再回到繁體字去看它的本源了。除非是專門研究文字學的學究們。
我覺得很多詞根、詞綴詞彙書籍中有一種過分的做法就是每個字都拆，很多是牽強附會的解釋，很多是只講皮毛，而不深究原因。對於這些詞，我的建議是如果能不藉助詞根、詞尾剖析就能記住單詞，那我們根本就不用去管什麼根、綴了。而對於一些分析的有理的詞，可以借鑒。
但我覺得最有效的詞根詞綴學習單詞方法不是每個詞都拆分，而是記住常見的詞根詞綴去舉一反三，觸類旁通，如在回答第一問時提到的由telephone monograph而推測出telegraph一樣。再比如其他相關的詞：telescope, telepathy, monophone, monotonous, photograph, autograph.
希望對你有所幫助！
Ⅳ 背詞根詞綴，是先背熟詞綴詞根表還是先背單詞，慢慢從單詞中背
詞根詞綴英語單詞相當於漢字偏旁部首我們通常喜歡通過記音來背英語單詞其實通過內詞綴詞根來背英語單容詞效率要高多因考試當我們碰單詞會覺得面熟自己背過曉得意思夠郁悶了通過詞根詞綴來背單詞會忘比obey遵守知道前綴dis否定意思了解disobey遵守意...
Ⅳ 我買了一本新東方的高中英語詞彙 上面是詞根加聯想記憶法 我是先背詞根詞綴還是直接背單詞
先背一部分常用詞根詞綴在同時背詞根詞綴和單詞
Ⅵ 怎樣根據詞根詞綴背單詞快速記單詞
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞.1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外舊內新,如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴.3)外新內舊,如：cleave 「劈開」看成 c+leave,tact "機智：看成 t+act
2 聯想記憶：1)音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞.2)形與義的聯想,如：eye 把兩個e看成兩個眼.banana 把a看成一個個的香蕉.bird 把b和d看成兩個翅膀.3)象聲詞,聯想實際的聲音,如：gong 鑼 coo 咕咕聲.
3.構詞記憶：利用構詞法,通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞.
4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物,植物等,進行分類記憶.你可以找一本分類字典作為參考.
5.卡片記憶：自製作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等.
6.詞典記憶：即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法.它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義.可以作為一種短時間的強化手段.
7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama,cigar,beer,bar,fee等.2)單復數的比較 如：good-goods,spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write,eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess
8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是「秒」,它來源於古代的六分法,分,秒,它是二次劃分,因此second 也是「第二」,進一步引申,還可理解為「輔助」用這種方法特別適合那些一詞多義的詞.
9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯系來記.1)聯系所學的文章大概意義,聯繫上下文,2)聯系短語和搭配
10.感官記憶：記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等.
11.軟體記憶：有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如：《開心背單詞》、《開天闢地背單詞》、《我愛背單詞》等.
12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜.
13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別.
14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義.
15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀的結合到一起.你可以找一本英語圖解字典作為參考.
16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲』在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞,你可以參照筆者主頁上的「英語游戲」.
17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞,「聽霸」「聽力超人」等軟體中有許多英文歌曲,並配有歌詞和譯文.
18.復習記憶：單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞
19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞.
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優點
Ⅶ 詞根詞綴背單詞這種方法可取嗎
可取。
詞根復記憶法比制如
circumspect 謹慎的，小心的（近義詞：careful,cautious）
1、 第一步：拆分
這個單詞其實是由兩個詞根構成的，circum的意思是「周圍的」，spect的意思是「看」。
2、第二步：合並
把這兩個詞根連起來看，意思是「向周圍看，前後左右的看」
3、第三步：聯想
想想當年地下黨員傳情報的時候，要先視察周圍的情況，在傳情報。是不是因為他們是「謹慎的，小心的」
4、第四步：擴展
學會了一個詞根，你就會了一大堆的單詞
如 prospect 前景，期望，展望。
記憶方法：詞根pro的意思是「向前」，spect的意思是「看」，所以合起來就是「向前看」，不就是「展望，期望，前景」嗎？
又如 retrospect回顧，回想
記憶方法：詞根retro的意思是「向後的，回」，所以合起來就是「向後看」，不就是「回顧，回想」嗎？
Ⅷ 推薦一些背單詞的詞根詞綴的書，
你要什麼程度的呢？我老師推薦《英語詞彙的奧秘》難度略高於TOEFL，小於GRE
Ⅸ 聽說詞綴背單詞更高效，怎麼通過詞根詞綴背單詞
建議您把每個不同的詞根組成的詞語列一份表 然後系統化地訓練
Ⅹ 如何用詞根詞綴背單詞
去下載個詞根詞綴大全吧，新東方出的，如果找不到的話可以留下郵箱我發給你。
每個詞根詞綴的下方都有單詞範例，其實最主要是要熟悉詞根詞綴，不一定要完全背下來，這樣你碰到生詞，就可以很快拆出大概的意思。