五年級英語上冊單詞縮寫

❶ 人教版三至五年級的英語縮寫

what's How's where's who's
i'm you're he's she's it's we're they're
isn't aren't can't don't doesn't
Sun. Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat.
Jan. Feb. Mar. Apr. Jun. Jul. Aug. Sept. Oct. Nov. Dec.
1st 2nd 3rd 4th
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❷ 五年級縮寫牛郎織女一300

古時候，有個小孩，爹娘很早就去世，跟著哥哥嫂嫂過日子。哥哥嫂嫂對他非常不好。
別人看他經常放牛，就叫他牛郎。牛郎最親密的夥伴就是那頭牛，牛郎對它十分關愛：喝清水，吃青草，曬太陽……
哥哥嫂嫂一直想把財產占為己有。有一天，哥哥嫂嫂把牛郎叫來，說：「我們把最有用的牛和破車給你，其他歸我們。天色快晚了，能走就走吧！」牛郎聽了，二話不說，牽著牛拉著破車離開了這個傷心地。
牛郎離開村子後，自己砍柴，搭成一個茅草屋。有一天晚上，牛郎走進屋子，聽到老牛說：「明天黃昏的時候，你得翻過右面的那座山。山那邊有座森林，森林前有一個湖，那時候有些仙女正在湖裡洗澡。她們的衣裳放在草地上。你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，去跟你要衣裳的那個仙女就是你的妻子。」
第二天黃昏，牛郎來到了湖邊，果然有許多仙女在洗澡，岸邊果然有好些衣裳，他找到了一件粉紅色的紗衣，走進森林裡等著。過了很久，果然有一個仙女來找衣裳。
這個仙女原來叫織女，王母娘娘每天都讓織女織許多的布，並不讓她出去玩。織女一直想去人間玩耍。終於有一天，王母娘娘由於喝多了酒在打瞌睡，織女和幾個仙女就一起來到人間。
織女和牛郎在人間結為夫妻，過著幸福的生活。有一天，牛郎去給牛食物時，牛又說：「對不起，我要死了。我死後你把我的皮剝下來留著，以後遇到危險，就把皮批上。」
仙女下凡的事情終究被王母娘娘知道了，王母娘娘親自下凡去找織女。織女被王母娘娘抓走。牛郎想起老牛臨死前的話，批上了牛皮，剛走出了門就飛起來了。
牛郎的速度很快，馬上就追上了王母娘娘，眼看就要追上了，可王母娘娘把玉簪在牛郎前面劃了一道，就成了銀河，牛郎再也不能飛過去了。

❸ 五年級課文縮寫350

縮寫《草船借箭》
縮寫＜＜草船借箭＞＞周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心理很版嫉妒．
有權一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上於曹軍作戰，用箭．諸葛亮答應三天造好十萬支箭，並立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來．魯肅答應了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭．這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然後擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了．
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮

❹ 五年級作文縮寫

三顧草廬
劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛到隆中卧龍崗去回請諸葛亮出來幫助他替國家做事答。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。 過了一些時候，准備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝

❺ 五年級牛郎織女全部縮寫該怎麼寫

縮寫為：牛郎從小失去父母，和哥哥嫂嫂生活在一起，但嫂嫂對他並不好，後來，內牛郎在老牛的指容引下與織女相識並過上幸福的生活，但王母娘娘知道後，硬是將他們拆散，牛郎披上老牛的皮追趕織女，但王母娘娘用簪子劃下了天河，牛郎織女只能隔河相望，每年七月初七，喜鵲為他們搭起鵲橋，他們才得以相會。

牛郎織女，為中國古代著名的漢族民間愛情故事，也是我國四大民間傳說之一，從牽牛星、織女星的星名衍化而來。

(5)五年級英語上冊單詞縮寫擴展閱讀：

相關傳說

傳說，織女是天神，而牛郎是凡人。一次，織女在人間遊玩，後在湖中嬉水，被一旁路過的牛郎撿走了衣服。兩人一見鍾情，結為夫婦，並生下一男一女。但是人神戀愛是違反天條的，玉帝命令織女必須離開牛郎。

牛郎在看到妻子被抓走後，便馬上用扁擔挑起一對籮筐，將一對兒女分別放入筐內，去追織女了。眼看就快要追上了，一條大河忽然擋在了他的面前，這就是王母娘娘劃的銀河。王母娘娘見他們感情真摯，便破例讓他們每年的七夕相會一次。

❻ 五年級課文橋 縮寫

橋

黎明的時候，雨突然大了。

山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。

人們翻內身下床，一腳踩進水裡。容

人們你擁我擠跑。洪水已經在路面上跳舞了。

東面、西面沒有路。

只有北面有一座窄窄的木橋。

死亡在獰笑中逼近。

人們跌跌撞撞地向那木橋用去。

木橋前，站著那個全村都擁戴的老漢。

他像一座山。

人們望著老漢。

老漢喊話：「排成一隊，黨員排在後面。」

有人喊：「黨員也是人。」

老漢冷冷地說：「可以退黨，到我這來報名。」

人很快排成隊，從老漢身邊上木橋。

老漢從堆里揪出一個小夥子，吼道：「排到後面去！」

小夥子站到了後面。

最後只剩下他和小夥子

小夥子推哦老漢：「你先走。」

老漢吼道：「快走！」他把小夥子推上木橋。

突然木橋塌了。

小夥子被淹沒了。

老漢似乎想喊什麼。

猛然間，一個浪頭也吞沒了他。

一片白白茫茫的世界。

五天以後，洪水退了。

一個老太太來這里祭奠。

她來祭奠兩個人。

她丈夫和她兒子。

❼ 五年級上冊15課小島縮寫啊啊啊在線求學霸

《小島》課抄文縮寫示例：
將軍上襲島時很快就發現了問題，意外看見了一片綠油油的菜地。隊長解釋說島上沒有蔬菜，這是大家從家鄉背土和種子過來種的一點青菜，很是難得。晚飯的時候，他們把唯一的一碗青菜給了將軍，將軍生氣他們不該搞特殊，但同時心裡又很是感動。於是他把手中的菜倒進湯里，這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里，這樣大家就都能吃到青菜了。他看到不少人的眼角有些晶亮，自己也有點感慨，本來想說些什麼，但他什麼也說不出來。
第二天清晨，將軍離開了小島。回望小島，他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。

❽ 五年級上冊的縮寫作文用寫提綱嗎

縮寫可以不用提綱的，因為是對某一文章進行縮寫。縮寫就是將一篇較長的文章按一定的要求，保留它的主幹，刪除次要部分，使它成為短小的文章。縮寫前先要認真閱讀原文，弄清作者的思路，分析文章的層次段落，把握文章的中心思想，然後根據文章的中心，決定取捨。縮寫後的短文，要保留原文的主要情節，體現原文的中心，千萬不能改變原文的意思。

縮寫的主要方法，首先是刪，就是要刪去那些與中心聯系不十分密切的內容，刪去次要情節和次要人物的語言、行動描寫，刪去那些無關緊要的句子的修飾成分。

其次是要檢查一下留下的是否都是事件的主要發展過程和主要情節，是否都是主要人物的主要行為、語言和心理活動，是否都是與中心關系密切的主要段落、重要詞語。如果都是，還要進一步縮減，長的段落要再刪，長的句子也要進一步緊縮，要將長的變短，繁的變簡，盡可能地刪除那些不必要的字、詞、句、段。

然後就要對留下的部分進行整理，盡量用自己的語言進行概括，但也要注意保留文章中能夠表現主題的重要詞語和主要情節。人物的對話也可改為敘述。還要注意文章的過渡銜接，語氣貫通自然。不要改變文章的體裁、中心和敘述的順序。

經常練習縮寫能提高閱讀能力和寫作能力。縮寫需要深入理解文章內容，通過細致分析的過程還能提高認識能力，豐富自己的知識。

❾ 五年級縮寫作文

猴王出世（縮寫）傲來國的花果山上，有一塊仙石，自盤古開天闢地以來，受內著日月精華，後容來就有了靈性。一天仙石破裂，產一石卵，化做一隻石猴。那猴會行走跳躍，與山中動物為伴，生活得很快樂。一天，一群猴子在山澗中洗澡時，一起去找山澗的源頭，發現是一股瀑布飛泉。大家說：「有誰能進得去出得來，不傷身體的，我們就拜他為王。」石猴進了瀑布泉，裡面無水無波，只有一座鐵板橋，橋邊好像有人住著一般。在一塊石碣上，刻著「花果山福地，水簾洞天。」石猴很高興，跳出水外，對眾猴說「裡面是一座自然形成的石房，有石鍋，石灶等應有盡有，而且很寬闊，我們進去住，也省得受老天的氣。」眾猴都跟隨著石猴進了瀑布泉。石猴說：「人而無信，有知其可，你們為什麼還不拜我為王？」眾猴聽了，個個朝上禮拜，稱石猴「千歲大王」從此，石猴高登王位又叫「美猴王」。希望能幫到你，滿意請採納，謝謝！

❿ 小學五年級縮寫作文

有人不解地問藺相如為什麼怕廉頗，被封為上卿，他總是避著廉頗。這話傳到了藺相如那裡，只好擊缶，很生氣，邊看邊贊。藺相如立了大功。會上秦王要趙王鼓瑟，就不提交換城池的事，他倆成了好朋友，藺相如就靠一張嘴就爬到他頭上去了，藺相如也叫人記錄下來。藺相如見秦王這樣。他想給藺相如一個下不來台，於是就派藺相如送去，秦國最強。秦王被逼得沒辦法，被封為上大夫，讓藺相如隨行到了澠池，趙國有了一個無價之寶，就讓廉頗在邊境做好准備。這就是完璧歸趙的故事戰國時期。藺相如見秦王這樣侮辱趙王。從此，常攻別的國家。有一回。」 這話傳到了廉頗那裡，趙王鼓後。過了幾年，藺相如說，說他打過許多勝仗。趙王怕有危險，立過許多功。廉頗不服氣，他想藺相如說得對，便機智的把玉騙到手，如果鬧矛盾，秦王得知後便想用十五座城池交換。秦王見到和氏璧後，並勇敢地和秦王周旋。最後想法讓人把寶玉送回了趙國，秦國必定要打我們，但又怕他來攻打，秦王命人記錄下來。他就讓秦王為趙王擊缶。趙王雖不相信秦王，同心協力保衛趙國。所以，廉頗就向藺相如負荊請罪，秦王約趙王去澠池會見。藺相如在澠池會上又立了大功，比廉頗的職位高：「我倆一文一武