㈠ 雅思.托福的詞彙量大概是多少
考生們在平時朗誦的時候可以熟記這些托福詞彙,當托福口語考試需要用到時,能運用上,助力大家能夠拿到口語高分。環球教育小編就給大家介紹下托福口語高頻詞彙。
1.解決:Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
2.損害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
3.給與:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
4.培養:Develop, cultivate, foster
5.優勢:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9.認為:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
10.保護:Protect, conserve, preserve
11.確保:Assure, ensure, guarantee, pledge
12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental
13.要求:Request, demand, needs, requisition
14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15.導致:Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
17.增長至:Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to
18.降低至:Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,rece to, slump to,descend to,sink to,slide to
19.保持穩定:Level out,do not change,remain stable,remain still,remain steady,be stable,maintain the same level,remain unchanged,be still,remain the same level,stay constant,keep at the same level,level off,stabilize,keep its stability,even out
20.急劇地:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably
21.平穩地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,graally,moderately,mildly
22.宣稱:Allege, assert, declare, claim
23.發生:Happen, occur, take place
24.原因:Reason, factor, cause
25.發展:Development, advance, progress
26.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
27.影響:Influence, impact, effect
28.明顯的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
30.與…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to,by comparison with,by comparison to
31.對比而言:By contrast,in contrast,on the other hand,on the contrary=,conversely
32.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
33.大約:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly
34.波動:Fluctuate,go ups and downs,display a fluctuation,demonstrate a fluctuation
35.事實上:Practically,in practice,essentially,in essence,in reality,in effect,in fact,as a matter of fact,it is a fact that
36.換言之:Namely,that is to say,in other words,to put it like this,to put it differently,to put it from another way,to put it from another angle.
㈡ 托福單詞中日常英語單詞多嗎,
背托福的單詞可以幫助你看懂英語的報刊雜志,不過這也要看的,就像我最近正專在看 英語沙龍 托福GRE的單詞屬很少,都是一些很簡單的單詞。如果現階段只要求提高英語的日常應用能力的話,背出大學英語四級六級的單詞就可以了。當然,托福的詞彙也可以背,現在背過,總有一個印象,以後考試可以輕松一點,不過因為不大用,背過之後忘記的成分比較大。
㈢ 托福英語單詞
當然是先搞定正常高中考綱中的單詞,學有餘力可以繼續學習四級詞彙,托福單詞的高度實在太高,高中完全沒有必要(不出國的話)。
㈣ 托福英語的詞彙量是多少個
摘要:托福詞彙是語言的基礎,沒有了單詞這個基礎,英語學習將無處著手,因此在英語的學習中,「如何提高托福詞彙量」是絕不可忽略的首要之務。 托福詞彙量是成功備考托福考試的最基礎,沒有了單詞這個基礎,接下來的聽力、口語、閱讀、寫作都將無法順利進行,因此在英語的學習中,「如何提高托福詞彙量」是絕不可忽略的首要之務。 准備考托福,基本上托福詞彙量要在7000-8000左右,大概需要六級以上的詞彙量。各人感覺閱讀文章的難度和六級的難度差不多,主要是出題方式不同,另外對閱讀速度也有一定要求。新托福現在最重要的是聽力,口語和寫作中都有很多聽力內容。 聽力部分難度一般,主要是最後幾篇lecture的聽力,會涉及各個專業的詞彙,比較難一些,最好早點准備,聽的過程中記筆記也是很重要的。再說口語,我自己去美國交換過半個學期,自以為口語應該不成問題了,但真正做的時候還是很吃力。主要原因是口語需要你在很短的時間里綜合看到的和聽到的材料內容,組織出比較有條理的回答,這個很考驗語言組織和應用能力,建議要早點開始練習。 最後是作文,第一篇小作文也是又要閱讀又要聽力的,第二篇大作文是從題庫裡面一摸一樣抽出來,早點准備就OK拉。最後我想說托福的考試風格和我們的四六級還有考研英語相差很大,一定要去做模考軟體和真題感受一下才知道自己哪裡需要做些功夫,像longman,kaplan還有barron都不錯的。 托福考試中遇到生詞怎麼辦 首先,要學會猜。高中時我的英文老師不允許我們在做閱讀時查字典,當然這有他的道理。平時做題時不要見到不認識的單詞就翻出字典來查以期提高自己的單詞量。詞不認識,是你最好的鍛煉機會。句中的關鍵,並不是那花里胡哨的形容詞,因為只要從句中語氣詞判斷出它是褒是貶也就夠了。托福的文章都是結構嚴謹,中心突出的文章。每一句話,都圍繞著中心,無論從句意上還是語氣上都是完整統一的。這就使得我們更容易猜對。 第二,表示語氣的詞。一般來說比較重要的句子,為了強調,會有一些表露作者意圖的語氣詞,比如somewhat,quite,pretty,etc.要學會從這些看似微不足道的詞中體會、揣摩作者的意圖,從而更好的把握住句意,這在做後面的答題時非常有幫助。最後我想說明的是,提高閱讀能力並不是一件短期內可以做到的事。以上兩點不免有取巧之處,因為語氣等等比較抽象的東西只有在具有一定熟練程度的情況下才可以運用自如。所以我建議,如果時間充沛,不妨多讀一些科普、人文方面的短文,以增強自己對這方面文章的感覺,開始做真題以後,抓住一切機會去鍛煉自己猜測、感覺的能力,才能在考場上有應變之測,而不會一見到生詞就抓瞎,影響以後的發揮。 托福需要多少詞彙量?這個也許並不是最重要的,重要的是,大家需要把這些詞彙靈活掌握,熟練運用。
㈤ 能具體解釋一下英語托福,是個什麼概念嗎.網上說的太雜.
雅思詞彙和托福詞彙有什麼區別嗎?接下來就和環球教育小編一起詳細分析。
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㈥ 想學英語口語,該背托福單詞還是雅思單詞
雅思單詞,因為雅思的考試和詞彙都側重於日常生活,托福的太學術了。可以找一本雅思聽力專或者口語詞彙書背屬背單詞,推薦王陸807的口語和聽力詞彙,入門級,比較基礎的,另外可以找一些動畫片看,因為動畫片的英語都比較日常,又不難,比如小豬佩琦~
㈦ 托福詞彙包括大學英語四六級嗎
嚴格意義上來說,托抄福單詞不包含四六級基礎詞彙。尤其是四級詞彙很多都是屬於日常生活用詞,這些詞彙與真正會考到的托福單詞差距還很大。四級六級詞彙的沖分記憶只能保證大家實現基礎的閱讀能力,但是想要拿到托福高分的話,顯然是不夠的。
背托福單詞的意義就是把這些偏門的含義記住並學會用。准確的說,托福詞彙是一個籠統的稱呼。它一般指一個標準的大學畢業生為通過TOEFL考試而需額外掌握的英語詞彙,而不包括此前教育階段和生活中常用的一般詞彙。
如果是剛剛開始備考托福,建議先將四六級詞彙背完。因為四六級的詞彙按照階段性來分詞量不大,制定計劃後短期內能夠背完,這樣不容易陷入每天背幾百個單詞的怪圈,覺得實現目標遙遙無期,而沒有動力去完成。此外四六級詞彙比較基礎,將四六級詞彙搞扎實有利於後期的口語寫作輸出。
㈧ 如何學習托福英語
高中生考 新托福 三大差距:
高中生准備托福,有以下三大差距:1、詞彙量——托福考試的詞彙量要求在8000左右,而普通高中生的詞彙量在2500-3000,缺口甚大;2、讀寫能力——托福網考中的閱讀文章長達700詞一篇,寫作要求的詞數要求是至少300詞,絕大多數高中生不適應這么大的讀寫量;3、聽說能力——托福考試的聽力部分語速很快,而且段子的長度也有數分鍾,這和高中生習慣的短對話和短文章有天壤之別,口語部分則是中國學生最陌生的環節。要解決這些問題,並非一朝一夕的功夫,對於任何高中生來說,想要取得80-110的成績,最短也需要二到四個月,而且時間安排很有講究,下面就時間安排這一點,詳細介紹一下。
高中生自學托福詳細時間規劃:
高中生考新托福時間安排:首攻單詞關
單詞是首先要攻克的難關。5000的缺口要想補齊,沒有長期的努力是絕對不行的,因此背單詞不是短期突擊的強化記憶,而應該靠愚公移山的執著,學生應當每天盡量多地背單詞,千萬不要認為一天把40個單詞記得很牢就很有收獲了,理論上講,一天最好能背400個單詞,最少也不能少於200個,也就是在3個list以上。的確,背了以後基本會忘掉百分之九十甚至更多,但沒有遺忘就沒有記憶,單詞書當然是要過得多多益善的,如果一天只背40個,要80天才能過一遍,可是如果每天400個,8天就能看完第一遍,就算一天只背200個,半個月以後也就可以開始第二輪了。
高中生自學托福時間安排:聽力部分
聽力是托福考試里重點能力,聽力、口語和寫作這三個部分都涉及到聽,托福考試里和聽力相關的分數超過60分(總分120),而這恰恰也是中國考生不太擅長的一種能力——高中的考試里,聽力所佔的分數比例不大,主要靠的是閱讀,考生平時就忽略對於聽力的訓練。
語速是托福和其他國內聽力考試區別最明顯的地方,托福的語速很快,和native speaker別無二致,許多中國學生不是「聽不懂」,而是根本「聽不清」在說什麼。為了適應這樣的語速,每天都做聽寫練習是少不了了,聽寫練習較好的材料是老 托福聽力 的Part C,高中生每天花在聽力上的時間不應少於一小時。在一個月的聽力能力訓練之後,每天都做做模擬題更能幫助學生提高實戰能力。
高中生自學托福時間安排:閱讀部分
閱讀並不是中國學生的弱項,在托福考試中,閱讀方面的挑戰主要來自於詞彙,假如考生已經攻克詞彙難關,還需要做一項工作,就是閱讀題型的分類。任何考試都是有規律可循的,了解 托福閱讀 的題型可以幫助考生用
更巧妙的方法做對題目。
另外一個要訓練的點是閱讀速度,這裡面就涉及到跳讀、速讀等閱讀技巧。在系統地練習之後,考到27、28分也不是一件難事。
高中生自學托福時間安排:寫作部分
寫作是中國學生練習最少的部分,因為寫作的練習難度確實是最大的,學生不知道該寫什麼,該怎麼寫,寫完之後也不知道對不對。要解決這些問題,需要做以下三個工作:1、看範文——模仿是語言學習的最基本方式,多看範文,就知道詞句應當如何安排,時態到底如何應用;2、看題庫和機經——托福考試所考察的范圍有限,因此研究題庫和機經有助於考生有針對性地進行准備;3、自己動手寫文章——任何理論都無法替代實戰經驗,因此考生需要自己動手寫文章,一來發現問題,二來鍛煉熟練度
我建議考生在考試之前講寫作準備分為兩個階段:第一階段精心打造若干篇文章,同時做機經和題庫分類。在這一階段中,考生不要急於在規定時間內寫出規定篇幅的文章,那樣做往往使考生徹底喪失信心。這時應當仿照範文,並運用手邊一切材料,精心打造出幾篇優質文章,然後讓老師給出建議,再進行修改,最終成文。這樣一來,這幾篇文中的寫作方法、句型、詞彙就成為考生以後會經常使用的「模板」。與此同時,考生應密切關注機經的動向,托福考試的考題經常重復出現,如果考試的時候遇到准備過的題目,優勢不必多說。另外,托福考試所考的寫作話題十分有限,如果能進行相應的模塊化准備,考試時有些段落就變成了默寫,既保證質量又節省時間。
第二階段,進行話題模塊的創作以及全文限時寫作。一旦將寫作的話題分類完畢,就可以開始模塊創作了,可以在Google上搜索相關話題的知識進行改寫,這樣一來,考試時無論遇到什麼話題都有話可說。另外,應著手開始進行限時寫作(即在30分鍾內寫夠300詞),提高寫作熟練度,因為從理論上來說,經過准備,考生完全可以在30分鍾之內寫出原來需要3個小時才能完成的文章,主要區別是熟練度。
高中生自學托福時間安排:口語部分
口語是高中考生的另一大心病,准備口語考試除了練習基本的發音規律,更重要的是多說,鍛煉臨場反應能力。由於口語考試的准備和答題時間均有嚴格限制,許多考生在倉促准備後慌亂作答,平時能說好的話題在考試的時候卻頻頻出錯,主要原因還是不適應、不熟練,所以多多進行模擬練習十分重要。再者,口語相對寫作來說,信息量較小,結構也相對簡單,因此更加適合打造模板,考生應當在考前做相應的准備,考試時就可以信「口」拈來了。另外,口語的話題也相對固定,話題與寫作一起准備,但是,一定要注意詳略和邏輯的搭配,以及口語和寫作語言的區別。