1. 想考英語四級，十二月份考，但是背不下去單詞，有沒有趣味背單詞的軟體或者方法什麼的不急！！
以前有人教過一個方法，但是我沒堅持下來，樓主可以試試
就是買一本單詞書，第一天把所有的頁都翻一遍，只看第一個單詞，第二天再翻一遍，只看第二個單詞，如此重復，每天在看的時候可以溫習一下前一天的。
2. 如何快速背單詞趣味英語記單
要記憶英語單詞，可以借鑒我們從小學習漢語的方法：
1、學好音標，這是學習、記憶單詞不能缺的；就像我們學習自己的母語一樣，學會了漢語拼音，自己就會認字了。如果發音都不對，記單詞就很困難，同時，你的聽力、口語表達都會受影響，因為這就像漢語說錯別字帶來的問題一樣。但是不要死記硬背，要通過學習課文來記單詞，也就是通過一定的語境來記憶單詞，這樣單詞就容易記牢；
2、學英語，記單詞，就像我們學習自己的母語一樣，也需要多讀多看。這有幾種好處：
1）可以增加詞彙量。基礎薄弱的可以先用「單詞風暴」這樣的電腦軟體集中記憶一批常用單詞，可以自動幫你復習，然後在閱讀的過程中，你肯定也會遇到許多不認識的詞，但見面多了，自然就熟悉了。死記硬背是沒有這種效果的。你見過誰抱著一本漢語詞典在那裡背字典里的字嗎？
2）多讀還可以反復地復習已掌握的單詞。閱讀的過程中，你會無數次地復習已學過的單詞，既溫故又知新，一舉兩得，何樂而不為？
3）閱讀的過程中，你可以加上對英語句子結構、用法等等很多方面的認識，從而使自己很快得到提高。不好嗎？
如果你能照我說的做，而不是靠大量地做試題去學英語，那麼考試也就不在話下了。考試時的做題速度、准確率、分數各方面，包括你的寫作能力、閱讀能力都會有整體性地提高。同時，對英語句子的認知、分析能力也就提高了，英語水平也就會不斷地提高。會寫了，說也就簡單了。
希望能幫到你。如果覺得可以的話，就採納。
祝你進步！
3. 怎樣背單詞最快什麼背單詞的軟體好單詞全記牢 英語單詞趣味背單詞
推薦百詞斬，一個比較好的背單詞軟體，詞達人也不錯，記單詞挺好。
4. 記單詞的英語小游戲，適合小學五六年級學生，10人以下玩
單詞接龍:
將全班分成若干組，每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
換寶:
教師准備好一些單詞卡片(有的寫中文，有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一隻不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢；如果是中文，則要漢譯英並拼讀出來；如果是圖片，則要看圖說英語。
(Bingo)
每個學生准備一張紙，並在上面畫一個井字，將紙分成九格，然後教師隨便念九個學過的單詞，學生邊聽邊將單詞寫在格子中，隨便填在哪格里都好。學生填好後，教師再打擾次序逐個念這九個單詞，學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時，學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞，也就是說，教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞，讓學生填入格子中。
變換字母次序組成新單詞:
教師說出或出示一個單詞，要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。
（你留個郵箱吧，我發給你。我有很多課堂小游戲。這里貼不出來很多。）
5. 有沒有趣味背單詞方法
1、觀察記憶法利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。如：boy toy joyline fine ninenight right light 等通過觀察發現，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。因此，只要記住其中一個單詞的拼寫，就能很快的記住其它幾個單詞。又如：he shenot no通過觀察我們發現，這幾組單詞是在已學單詞的基礎上添上或減去一個字母就變成另一個單詞，知道這些，再來記單詞時就變得容易多了。2、構詞法記憶法通過對英語單詞構成的了解，學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法：1)轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如：picture(n)畫-picture(v)描繪water(N)水--water(v)澆水2)派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞，例如：happy--unhappy(加前綴)happiness(加後綴)3)合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：play(玩)＋ground(場地)=playground(操場)black(黑)＋board(木板)=blackboard(黑板)這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。3、對比記憶法英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據這些特點，讓學生對比著記憶，即省力又記得牢。例如：(1)反義詞：high—low，big—small，quick—slow，right—wrong，good—bad，fat---thin，hot—cold等。(2)同義詞：goodidea—great—ok—allright，good—fine—well，see—lookat—watch等。(3)同形異義詞：right(正確)—right(權利)，watch(看)—watch(手錶)，well(水井)—well(好)，orange(橙色的)—orange(橙子)等(4)同音異形異義詞：sun(太陽)—son(兒子)，right(右)—write(寫)，I(我)—eye(眼)，too(也)—two(二)their(他們的)—there(那)等。4、形象記憶法就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想像到某種含義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。如「eye」從它的形狀來看兩個「e」像人的兩隻眼睛，而中間的「y」就是人的鷹鉤鼻，既形象又好記。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200隻動物在動物園。當然，這兩種方法最好是讓學生動腦，自己發現，編寫。這樣就化繁為簡，便於學生理解，同時也發揮了學生的想像力。5、瞬時記憶法瞬時記憶也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先向學生明確記憶指標，限定時間快速識記，然後由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學原理，記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶三種，瞬間記憶雖然存儲時間短，但在記憶過程中發揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎上，通過聯想和回憶，就能轉化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效率。6、「編唱歌曲」記憶法美妙的旋律和歡快的節奏會給學生帶來美感，促進其智力和思維能力的發展。利用英語歌曲能有效地調動學生多感官參與學習活動，記憶單詞自然變得輕松。如教《Doyouhaveanystaplers？》一文，筆者讓學生根據所學內容編寫歌曲，發揮學生聰明才智。學生邊吟唱，邊改編，爭當小詞曲家。這一活動，我們把stapler分別變換ruler、paper、tape等新單詞，而且，還復習了pen、pencil、ballpen等舊單詞，真是一舉多得呀！7、歸類鞏固法復習時分為文具類，食品類，感覺類等總結記憶，或放入特定情景中鞏固。如：購物游戲，單詞接龍，英語韻律歌謠進行操練。8、遺忘規律記憶法心理學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，剛記住的材料，最初幾小時內遺忘的速度最快。如果4—7天內不復現，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經常地復習。為此，我們要引導學生對所學的詞彙進行有計劃地重復識記，使學生在反復學習中鞏固所學詞彙。望採納，謝謝！
6. 三年級英語趣味背單詞
可以使用一些軟體配合使用記單詞，同時還有些可以幫助家長給孩子聽寫單詞，我覺得挺好的，就比如小飛機英語。
7. 趣味背單詞怎樣才能記單詞記得快exception
背單詞切勿死記硬背。單詞早上背晚上背，這樣記得會很清楚。
首先根據讀音背內單詞，然後就是根據英語容單詞的讀音來寫單詞，這種方法需要訓練的時間很久，但是只要你學會了，以後記單詞肯定會很快而且記憶時間特別長，建議你根據發音去拼寫單詞，特別是當你想起了一個單詞而你又想不起它怎麼寫，或想不起它的意思了，那麼你一定要想辦法查出來，建議通過單詞風暴電腦軟體里自動按遺忘規律反復拼寫復習記一下，這樣印象就會很深了。或者你可以通過自己編一些故事，然後融入這些單詞，或者結合圖片記憶，這樣就會比較形象。
8. 初中生趣味背單詞的游戲
個人：
剪幾張卡紙，背後寫上不同量的單詞（可以是5-20個），早上起來抽簽，按運氣來，抽內到那個背那個，不許有容怨言。
有同伴：
將另類而有趣的必背單詞湊在一起（越多越好），也是剪成卡片，每個卡片1-5個單詞。雙方相互抽卡片，讓對方造句子，輸的人甘願受罰，懲罰什麼雙方自己商討決定。
學習英語其實說枯燥也枯燥，說有趣也的確有它的魅力。希望你可以堅持下去，天道酬勤，恆者能勝。祝你在學習的旅途中越走越遠！