㈠ 求高一英語必修三unit4課文翻譯！！
沒有人確切知道地球是怎樣開始形成的，因為在很早很早以前它就形成了。然而，一種普通為人們所接受的理論是：宇宙起源於一次大爆炸，這次大爆炸將物質投射到四面八方。然後，原子開始形成並結合成恆星和其他天體。
大爆炸後好幾十億年過去了，但地球還只是一團塵埃。隨後它會變成什麼沒人能知道，直到38-45億年前，這團塵埃才慢慢地形成一個固體的球狀物。地球（開始）變得激烈動盪，不知道這個固體形狀是否會繼續存在下去。它（地球）猛烈的爆炸噴出了烈火與岩石。最終產生了碳、氮氣、水蒸氣和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層。更為重要的是，地球冷卻了下來，地球的表面就開始出現了水。
在火星這些其他行星上都出現了水，但和地球不同的是，這些水後來都消失了。水會對生命的發展起關鍵作用，這一點在當時並不明顯。很多科學家相信，由於地球表面上長期有水存在，它使得地球得以把有害氣體和酸性物質溶解在海洋里。這就產生了一系列的反應，使得生命就有可能開始發展了。
好幾百萬年以後，水的表面開始出現了極小的植物。它們繁殖起來就使得早期的海洋充滿了氧氣，這為早期的貝類及其他各種魚類的發育進一步創造了條件。接著，綠色是植物開始出現在陸地上。隨後，陸地上出現了動物，其中有一些是昆蟲，另外一些叫兩棲動物，它們一般是通過孵蛋而繁衍後代的。再後來一些叫做恐龍的巨型動物出現了。它們也生蛋，在地球上生存了一億四千多年。然而，六千五百萬年前，恐龍時代結束了。它們為什麼會突然滅絕至今仍是個謎。恐龍的滅絕使地球上哺乳動物的產生有了可能。哺乳動物不同於以往所有的生物形式，因為它們能從體內生產出幼仔並給幼仔哺乳。
最後，大約260萬年前，一些小巧聰明、長著手腳的動物出現了，它們散布在地球的各個地方。於是，他們接著成為了這個行星上最重要的動物。然而，他們對地球卻並不怎麼在意。它們把過多的二氧化碳釋放到大氣層中，這使得地球上的熱不能釋放到太空中去。因此很多可科學家相信地球可能會因此變得太熱而不適合生物的生存。所以，在未來的數百萬年中，生命能否在地球上延續取決於這個問題能否得到解決。
㈡ 求人教版英語必修三Unit4課文全文
(圖片格式的)
人教版英語必修三Unit4是第25-32頁
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㈢ 求高一英語必修三Unit4 Reading的翻譯
沒有人准確的知道地球是如何開始的,因為事情發生在很久以前。然而,根據一個被廣泛接受的理論,宇宙開始於一個「大爆炸」,把物質放在所有的方向。在那之後,原子開始形成和結合起來創造出星星和其他的身體。
在宇宙大爆炸的幾億年之後，地球依然是塵雲。一切都是不確定的，直到4.5-3.8億年之前，塵埃才聚結成固體的地球。地球是如此的安靜，以致無法清楚地知道它的形狀是否會持續下去。巨大的爆炸伴著火和岩石。同時，這些產生的碳、氮、水蒸氣和其他的氣體，形成地球的大氣。更為主要的是，當地球冷卻下來，水開始在地球表面出現。
水同樣也在其他行星如火星中形成，與地球上的不同，它會馬上就消失。水是生命發展的基礎並不是馬上就被知道的。許多科學家相信，水的持續出現使得地球將有毒氣體和酸類液化成海洋和海水。這一系列的連鎖反應使得生命的發展成為可能。
幾百萬年以後，第一個極小的植物出現在睡的表面。它們繁殖並使海洋充滿著氧氣，這促進了接下來早期水生有殼動物和魚類的發展。接下來，綠色植物開始在地面上生長。接下來適時地
跟著它們的是在陸地上的動物。一些是昆蟲。另一些，被稱為兩棲動物，既可以生活在陸地上也可以生活在水裡。然後當植物變成森林，爬行動物第一次出現了。它們通過下蛋來繁殖下一代。此後，一些被稱為恐龍巨大的動物逐步出現。它們也下蛋並且在地球上存活了超過1.4億年。但是，在6500萬以前，恐龍的時代結束了。它們消失的原因依然是一個謎。它們的消失使地球上哺乳動物的數量的增加成為可能。這種動物與舊的生活方式不同，因為它們直接生出幼崽並且用乳汁喂養幼崽。
最後大概是260萬年以前一些手腳分化的聰明生物出現並分布在全球各地。因此輪到他們成為地球上最重要的生物。但是他們並沒有好好對待地球。他們釋放太多的二氧化碳進入大氣層，這阻止了地球上的熱量散失到太空中。結果，許多科學家相信地球將會因變得太熱而不能居住。所以生命是否能在地球上傳承幾百萬年取決於這個問題是否能被解決。
㈣ 我要高中必修三unit4的how life began on the earth的翻譯
沒有人知道地球開始到底如果，因為它不是發生在不久之前。然而，根據一項被廣泛接受的理論，宇宙始於"大爆炸"令此事全方位方向發展。這之後，原子開始形成，並結合創建星級和其他機構。
幾億年後， "大爆炸" ，地球還只是塵埃雲。什麼是成為未卜，直到介乎4.5至38.0億年前，當塵埃落定成固體地球。地球變得如此暴力說，不清楚是否會形成去年與否。爆炸大聲與消防和搖滾。他們在時間，以產生碳，氮，水蒸氣和其他氣體，其中，使地球的大氣層。什麼是更重要的是，作為地球冷卻下來，水開始出現在其表面。
水也出現在其他星球如火星，但不像地球，它已消失了。現在尚不明顯，水，是從根本上為發展的生活方式。許多科學家相信的是，持續存在的水，使地球解散有害氣體和酸性物質進入海洋。這產生了連鎖反應，這使我們可以為生活去發展。
許多百萬年來後，第一個非常小的植物開始出現在水面上。他們成倍增加，填補了海洋與氧氣，這一切鼓勵後來的發展，早在貝類和各種魚類。其次，綠色的植物開始生長的土地。他們在隨後的時間，由土地動物。有的昆蟲。其他人，所謂兩棲類，分別為能獨立生活的土地，以及在水中。後來，當植株生長成森林，爬行動物首次出現的時間。他們製作的，一般青少年所產卵。這之後，一些巨大的動物，所謂的恐龍化石是發達國家。他們開出的雞蛋太，並存在於地球上超過1.4億年。不過，六千五百萬年前的年齡恐龍結束。他們為何突然失蹤，仍是一個謎。這起失蹤可能上升的哺乳動物對地球。這些動物均不同於所有的生命形式，在過去，因為他們生下女嬰年輕動物和生產的牛奶養活他們。
最後，大約2.6萬年前，有些小聰明的動物，現在手和腳出現，並蔓延整個地球。因此，他們已在輪到自己，成為最重要的動物星球。但他們沒有照顧到地球是很清楚的。他們把太多的二氧化碳進入大氣層，以防止熱逃走從地球到太空。由於這一點，許多科學家認為，地球可能成為太熱，以現場直播。所以，無論生活中，將繼續對地球數百萬年來，將取決於是否有這個問題就可以得到解決。
㈤ 北師大版英語必修三 unit7 lesson4 sea stories全文翻譯
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㈥ 高一英語必修三Unit 4 人教版28頁第1題的答案
第一列都是去t加ce,第二列在前面加un,第三列去e加al,第三列後綴是al,分別是artist,physicist,chemistist,biologist,scientist
㈦ 英語必修三人教版unit4 learning about language28頁1 2 3題的答案
l have to wear ---uniform when lm at ------school lts one of the school rules
㈧ 普通高中必修三unit4練習答案28頁到29頁
CABC A B CDCDA CDB D B CBA
2. （專1）What has happened: We have just moved
（2);This has not been easy
(.3); I have…屬 put
(4); I have ever seen
(5) What has beenhappening: I have been working
(6);I have been trying
(7) haveexplained…have understood…Have you been listening…has been working/ hasworked…has been earning/ has earned…has she earned…have not been listening
3. 1 carefully 2 hard 3 hard 4 late 5 nearly 6fast 7 high