英語初學者必背單詞

㈠ 適合初學者快速背英語單詞的書

這個其實主要是一本簡單的詞典就可以了，主要就是要利用這種碎片的學習，經常的進行背誦，多次的給大腦記憶

㈡ 英語初學者首先要背單詞是真的嗎

對英語初學者，以下兩樣東西是非常重要。

只有做好了以下兩樣東西。你才能開始記專單詞屬等內容。

第一件：興趣！

第二件：聽力

一切英語，要從聽力開始。因為聽力可以培養你的語感和口感。有了這個感覺，你記單詞的時候，才有方向和感覺。

興趣，就是動力！！所以你在學習前期，你要學會找到自己的興奮點。保持對英語的好奇和喜歡。

可以多聽英文歌和電影。

㈢ 英語初學者應該如何背單詞

死記硬背(／￣(ｴ)￣)／

㈣ 英語初學者怎麼能快速背100個單詞

人腦有一個特點，對某個信息要反復刺激才能記住。循環記憶法，就是基於這點。它的訣竅，就是二二循環，在不斷的快速循環記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時，就是採用這個方法來達到俄語速成的。
一般的人，在叫熟練掌握它後，能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度，達到225個（曾表演過）。其具體步驟如下：
先根據自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組（為方便敘述，這里設為 a,b,c,d,....組），平均每組4-6個單詞。當然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長，或詞義教多，則每組單詞少一點；反之，多一些。
然後：
（1）學習A組，學完後，復習A組一次。（關於如何記，見後注意事項）
（2）學習B組，再復習B組一次。
（3）把A、B組和起來復習一次。

（4）學習C組，復習C組。
（5）學習D組，復習D組。
（6）把C，D組和起來復習一次。

（7）復習A、B、C、D組一次。

（8）仿照前面七個步驟，學習，復習E、F、G、H組。

（9）把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復習一次。

（10）再仿照前九個步驟，學習，復習I，J，K，L，M，N，O，P組。

（11）把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來復習。

（12）按這種方法，學習，復習接下去的第17組---第32組。

（13）然後把這32組單詞和起來復習一次。

㈤ 請問對於一個英語初學者來說，有什麼讓人上癮的背詞方法

英語單詞是做標題標根基，因為英語試卷即使有許多的英語單詞所構成的，學好英語把握單詞是關鍵，對於英語的學習者來說，英語單詞是必須要把握的，有一個好的背單詞的好辦法，也能夠讓我們背誦英語單詞上面能夠獲取事半功倍的成效，下面就為大家舉薦背誦英語單詞的辦法。

以上即使背誦英語單詞的竅門，大家在背誦單詞的時候能夠去看看小編給大家示例的三種竅門。英語單詞的學習不是一朝一夕就能夠勝利的，在學習單詞的時候，不要一味的死記硬背，這樣下去學習也是無味的，有好的學習英語的竅門，這樣下來我們才智夠把握住更多的知識。

㈥ 英文初學者每天背多少個單詞合適

我建議你下載英語學習的軟體，上面有非常詳細的講解。從零基礎到大學課程都有。

㈦ 英語初學者適合背的單詞書有哪些

建議小學教課書一冊一冊看，看完就看初中的，裡面單詞有些是不斷重復的，很好記的

㈧ 一個英語初學者，一天應該背多少個單詞

這個因人而異，不過記得不斷鞏固。有些單詞你背了以後幾天之內能想起，再過一段時間就忘了，最好記下來的單詞就盡量多用。

㈨ 一個英語初學者，一天應該背多少個單詞

可以從簡單的詞開始，一天20個，然後隨著能力提升慢慢增加數量

㈩ 學習英語是不是必須首先背單詞才行

英語學習方法秘訣
句子比單詞重要
中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。
不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。
很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。
聽不懂也要聽
練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。
所以切記：聽不懂時，你也在進步。
敢於開口學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。
問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。
「盯住」一套教材
現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。
還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。