Ⅰ 幫幫忙,2017年新課程新教材導航學英語八年級下冊外研版答案這本答案誰有
你說的那個整本答案,我在快對上搜專到了:屬 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
Ⅱ 英語周報2017-2018高考高三外研第8期的答案,跪求
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Ⅳ 2016-2017英語周報高三外研綜合第8期
2016-2017英語周報高三外研綜合第8期
Book 3 Moles 3-4
參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBAAB 6-10CABCA
11-15 CBCAC 16-20BACBC
21-25 BABAB 26-30ABADC
31-35 BCACA 36-40CEDGF
41-45 ACDBD 46-50CDADB
51-55 ABCAC 56-60BDCBA
61. to see 62.the
63. accessible 64. that / which
65. used 66.visitors
67. clearly 68.lived
69. for 70.better
短文改錯:
71. ... enjoying to eating ... 去掉to
72. Unexpected, he saw ...
Unexpected → Unexpectedly
73. ... the ice creams ... creams → cream
74. ... they begin to ... begin → began
75. ... had the dog ... the → a / his
76. ... his dog moving ...
moving → moved
77. ... was such glad ... such → so
78. ... with greater pleasure.
greater → great
79. ... felt embarrassing that ...
embarrassing → embarrassed
80. ... he gave the ... he前加and或so
One possible version:
Dear Mr. Brooks,
I am writing to suggest lifting the ban onusing smart phones, tablet computers and other mobile devices in class.
Mobile devices came into existence as aresult of the development of science and technology. They will benefit us a lotas long as they are used properly. First, mobile devices are efficient and canhelp teachers know whether students understand what is taught as soon as theyfinish their exercises. Second, mobile devices can make classes moreinteresting so students will be more willing to learn. Finally, using mobiledevices will rece the use of paper, which will be good for the environment.Please take my suggestion into consideration.
Looking forward to your reply.
Yourssincerely,
LiHua
部分解析
閱讀理解:
A篇(人際關系)
本文是應用文。為了讓兒子實習能夠順順利利,操心的媽媽給公司首席執行官寫了一封電子郵件。
21. B。細節理解題。根據第二段中的has anxieties about tasks related but not limited to numbers以及隨後舉的例子不難看出,Gary在做跟數字有關的任務時會緊張、擔憂。
22. A。細節理解題。根據倒數第二段中的he feels short. This causes him to misjudge where his head and feetare relative to the ceiling and floor可知,Gary覺得自己低,不能正確估量自己的高度,因此他會覺得自己夠不到某個東西而尋求幫助。
23. B。寫作目的題。根據文中的Perhaps you can send someone to negotiate these dealings with him, Is there somewhere he can dine by himself so no one will catchsight of his situation以及If Garyrequests help fetching something off a shelf within his reach, please help him可以看出,Gloria寫這封電子郵件是請求公司首席執行官給予Gary幫助。
B篇(文娛)
本文是記敘文。文章介紹了阿黛爾如何克服酗酒、不自信以及焦慮,最終成為全球偶像。
24. A。細節理解題。根據第二段中的... XL Recordings. After signing with the company, Adele's careerskyrocketed可知,與XL Recordings簽約後,阿黛爾的事業有了突飛猛進的發展。
25. B。細節理解題。根據第三段中的Nonetheless, the singer coped with these issues by keeping singing可知答案。
26. A。細節理解題。根據第三段中的However, critics frequently made fun of the singer's weight andshamed her clumsy body可知,評論家們經常嘲笑阿黛爾的體重和身材。
27. B。主旨大意題。通讀全文可知,阿黛爾克服了種種困難才成為了全球偶像。再根據最後一句The main thing I've learned in life is that you get what you put in可知,阿黛爾的經歷告訴我們一分耕耘一分收獲。
C篇(社會)
本文是議論文。文章討論了夏令時是否應該被取消。
28. A。推理判斷題。根據第二段中的but Proud has a particular interest in the topic because of itsdisruptive effects on sleep可知,Proud最關心的是夏令時對人們睡眠的影響。
29. D。寫作手法題。根據第二段內容可知,Proud認為夏令時對人類健康有害。第三段中TillRoenneberg的研究表明夏令時使大多數人工作效率降低、生活質量降低、患病幾率增加並且容易勞累,證明了Proud的觀點;第四段中科羅拉多大學的研究表明夏令時影響人們的睡眠,也證明了Proud的觀點。故本文通過列舉研究發現支持Proud的觀點。
30. C。推理判斷題。根據第五段內容可知,Gerard認為夏令時就是一項經濟傳統,是個折中的選擇。他本人並未對夏令時表現出支持或反對的態度,而是以客觀的立場表明無論繼續執行還是取消夏令時,都會有人反對。
31. B。細節理解題。根據倒數第二段中的lower crime rates, e to the 「deterrent effect」 of longerdaylight可知,更多的白晝時間帶來的威懾作用使得犯罪率降低。
D篇(科普知識與現代技術)
本文是說明文。文章介紹了一款教人們深呼吸的手機應用程序。
32. C。寫作目的題。作者在第一段中介紹了自己的大女兒教同學們深呼吸的經歷,其目的就是引出深呼吸這個話題,從而介紹一款教人們深呼吸的手機應用程序。
33. A。推理判斷題。根據第三段中的the militaristic but sometimes frightening-looking avatar in itsvideo以及最後一段內容可知,Breathe2Relax視頻中使用的虛擬化身帶有軍國主義色彩,有時候有點嚇人,所以作者並不喜歡,因此他希望T2最新研發的應用程序能使用一個不同的化身。
34. C。段落大意題。根據第四段內容可知,本段主要介紹了這款應用程序的優點,包括攜帶方便、保護隱私、經濟劃算、易於操作、可以根據個人喜好進行設置、幫助了解更多關於壓力的知識等。
35. A。細節理解題。根據第三段中的T2 ... develops research-backed, technologically based treatmentsfor mental health issues可知答案。另外,根據文章內容可知,Breathe2Relax教人們通過深呼吸放鬆;MoodTracker,顧名思義,應該是追蹤人們情緒的應用程序;再根據倒數第二段中的One of T2's latest projects ... to rece nightmares可知,T2的最新研究是為了幫助人們減少噩夢。這些也可以證明T2研發的應用程序都跟人們的精神健康有關。
七選五:
話題:健康
本文是議論文。作者認為,健康是人生在世最大的財富。
36. C。根據本空後的Or ... 可推測,本空與下一句是對「健康即財富」的兩種不同理解,故C項「僅僅是一種偏愛,意味著健康比財富重要」符合此處語境。
37. E。本空上一句說「當一個人健康時,他就能創造財富」,那麼「相反,當一個人不健康時,他就不能有效率地工作」,因此不能掙到可以獨立生活的收入。
38. D。根據上一句內容可知,人們甚至不關心自己的健康。D項順接上句,表示「他們意識不到沒有健康就沒有真正的幸福」。D項中的They與上一句中的they一樣,指代people。
39. G。本空後列舉的就是人們「可以保持健康的多種方法和做法」。
40. F。本段講的是人們保持健康的方法,故F項「總是樂觀和快樂因為『笑是最好的良葯'」符合此處語境。
完形填空:
話題:家庭、朋友與周圍的人
本文是記敘文。Mary Anna在學校偶遇做清潔工的父親,卻羞於向朋友承認這就是自己的父親,為此,她多年無法釋懷。
41. A。根據本空前的rich in love可推測,盡管Mary Anna一家很貧困,但是他們相親相愛,家中充滿「笑聲(laughter)」。
42. C。根據本段中的the Depression及下句內容可知,在經濟大蕭條時期,Mary Anna的父親「失去了(lost)」自己的麵包店,沒了經濟來源,因此他為了養家需要接受任何他所能做的工作。
43. D。下段中的I knew Daddy was a cleaner提示了本題答案。
44. B。根據下文內容,尤其是文章最後一句Suddenly Mary Anna felt at peace with herself for the first timesince she was in junior high可知,Mary Anna在上初中「前(before)」的生活一直都是無憂無慮的。
45. D。根據下文內容可知,那天發生的事情讓Mary Anna慚愧了很多年。因此,對她來說那是「糟糕的(awful)」一天。
46. C。可以想像,在嘈雜的午飯時間,有人的托盤掉在了地上,老師需要大「聲(voice)」叫清潔工來收拾。
47. D。托盤掉了,食物和牛奶應該是「灑在了(covered)」桌子和地板上。
48. A。根據上文內容可知,父親需要清理地面和餐桌,因此他手裡應該拿著一把墩布和幾塊舊「抹布(rags)」。
49. D。50. B。根據下段中的her father — herdearest friend可知,Mary Anna與父親關系很好,所以她當時內心很糾結,「緩緩地(slowly)」抬起了頭注視父親,「猶豫了(hesitated)」一會兒,然後才否認自己認識父親。
51. A。52. B。根據上段中的「I've never seenhim before.」可知,Mary Anna「否認(denying)」了父親,因為她覺得父親在自己所在的學校做清潔工讓她很「尷尬(embarrassment)」。
53. C。根據本空後的singing to him and spending time with him可知,Mary Anna經常給父親唱歌,還經常陪父親,這說明當時Mary Anna在努力地「彌補(make upfor)」自己所做的事情。
54. A。根據But的轉折語氣可知,無論Mary Anna多麼「努力地(hard)」彌補,她都沒能覺得好受些。
55. C。根據下句內容可知,父親「得了(suffered from)」阿爾茨海默症,幾乎不認識自己了。
56. B。根據全文內容可知,Mary Anna一直因為否認父親而「感到不安(bothering)」。
57. D。根據本段開頭的The years passed可知,這件事情已經困擾了MaryAnna好多「年(years)」。
58. C。59. B。根據本句中的even if可推測,即使父親知道當年Mary Anna因為自己感到「羞恥(ashamed)」,父親還是會「愛(loved)」她的。
60. A。根據下句中的junior high可知,當時Mary Anna還「小(young)」。
語法填空:
61. to see。考查不定式作狀語的用法。my parents and I與see之間是邏輯上的主謂關系,且設空處表目的,故填to see。
62. the。考查定冠詞。序數詞前常加定冠詞。
63. accessible。考查形容詞。設空處作表語,且意為「可進入的」,故填accessible。
64. that / which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾lights,且在從句中作with的賓語,故填that / which。
65. used。考查過去分詞作定語的用法。設空處作後置定語,同時use與light之間是邏輯上的動賓關系,且use所表示的動作已完成,故填used。
66. visitors。考查名詞。設空處作主語,且意為「遊客們」,故填visitors。
67. clearly。考查副詞。設空處修飾前面的etched,故填副詞。
68. lived。考查一般過去時。由all those years ago可知,live表示的是過去發生的動作,故填lived。
69. for。考查介詞。for sure意為「肯定地」。
70. better。考查形容詞的比較級。由than及設空處前的far可知,此處需填good的比較級better。
Ⅵ 2017年狀元導練外研英語八下
用之不竭的源泉.有些抄同學下筆無文,不知從何寫起,是因為你忽視了自己的經歷,忘記了自己的生活,當然忘記了自己的存在. 「明星」的生活,「偉人」的生活,那些生活都是你認知的陌生區域,在那樣的區域里寫不出好作文.當你寫作文感覺頭腦空白時,不妨努力回顧自己的生活,回顧發生在自己身上的那些有趣的故事,把自己處置於「作文主角」的地位上,以「自我」的生活為中心寫作文,這時你就會發現可以寫的文字太多太多,寫作文這件事就會變得很輕松很