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英語的單詞怎麼形成的

發布時間:2021-01-08 09:14:04

『壹』 英語單詞如何形成

英語是表音文字。在文字誕生之前顯然語言已經長期存在了。字母系統被發明以後,按照語音拼回寫出各個事物,便產答生了單詞。
如果不好理解,可以換位思考一下,漢語言和漢字的產生歷程與此類似。也是先有語言再有漢字。
漢語中形近字多,是因為漢語有一種獨特的構字法叫做「形聲」。相同的聲旁或者形旁表示相近的讀音或者含義。形聲字在現代漢語總字數中的比例佔到了七成五以上。
漢語中同音字遠遠多於英語中同音詞,我想這大概是因為漢字都是單音節的(極少數除外,如已經被語委淘汰的「吋(yingcun)」等),而英語單詞的音節數從一到多不等。而且英語單詞的同音詞多集中在單音節詞(see/sea,be/bee,hi/high),這正好印證了這個道理。

『貳』 英語單詞到底怎麼產生的為什麼好多單詞有看起來有幾個毫不相乾的意思

應該是像中國的漢來字一樣,文自化博大精神的緣故吧?!
好多單詞有好多意思,就類似於漢字的一詞多義呢。。
英美文化的起源應該類似於漢字的產生吧。。。。
重點是,單詞放的不同的語境中記憶,記得次數多了,自然也就能夠記住了。語境記憶法可以幫助你記憶一詞多義的單詞;另外記憶可以按音節記憶,單詞分節記憶,留一下個節的特徵,比如某節是幕個單詞,或者是前綴或後綴一類。
相信吧,只要用心對待形形色色的單詞,你肯定可以記住所學的單詞的。

『叄』 產生,發生的英語單詞

產生
proce
發生
happen
take place

『肆』 英語單詞是怎麼來的

大約在五世紀左右,日耳曼族入侵英格蘭島,主要有盎格魯、撒克遜、朱特這三個族群。他們的方言發展成古英語。現今一些常用的字匯是從這些Anglo-Saxon的字匯而來,然而英語也受其他語言的影響。 在日耳曼族尚未入侵不列巔時,島上住的有凱爾特人。在公元前55年的夏天,古羅馬凱撒大帝征服了高盧地區的凱爾特人。為了避免不列巔的凱爾特人報復,凱撒想要一舉攻下不列巔,然而並未成功。隔年夏天,又再一次入侵不列巔,在不列巔東南角建立了一個據點。至此大約一百年,羅馬人未再侵犯不列巔。 在公元43年,革老丟想要得到整個不列巔群島的統治權,便派了四萬人的軍隊,費時三年,征服了英格蘭。此時大約統治了三百年。 410年,羅馬帝國受外族入侵,無力維持其他領地的勢力,於是撤退,凱爾特人得不到羅馬人的保護,受北方蠻族Picts&Scots騷擾,於是凱爾特領袖便請求朱特族人的保護,並割一塊在Kents東北角的isle of Thanet給朱特族。朱特族知道了凱爾特人很好欺負,反而侵略凱爾特人,佔領Kents的東南角。其他的日耳曼族群也跟著入侵英格蘭,持續一百年。 基督教將拉丁文與希臘文的字匯帶入英語。 古英語又受到了說Old Norse的斯堪地那維亞入侵者影響。古英語內部的發展朝著簡化詞形變化的方向在走,而Old Norse更加速了這個過程,特別是北方的方言。 在諾曼征服後,可以算是古英語時期的結束。這個影響是前所未有的,開啟英語的另一個時代。 古英語至中古英語 諾曼征服對英語有顯著的沖擊,改變了英語單字的拼法,更引入了許多新的諾曼字匯。若沒有諾曼征服,英語將會有更多的詞形變化、更多的日耳曼字匯、更多的復合字、較少從其他語言吸收的字匯、不會有法文字匯。 在1066年,諾曼地公爵征服者威廉與Harold搶奪英國國王的王位,征服者威廉在黑斯廷斯戰役贏了,成為英國國王。將法國品味帶入英國皇室,英國皇室的成員也越來越多的法國人,都不會講英文,而只會法文。此時,在統治階級所使用的語言是法文,而一般平民使用的是英文。然而,一般百姓要取得更佳的工作機會的話,就必須會法文。要區別說英文與說法文的人,並不是用族群來區分,而是社會地位。 英語一直是一般大眾所使用的語言,但一開始受諾曼統治時,在法庭及皇室中並不使用英語。在《盎格魯撒克遜編年史》中可見,在公元1154年前,大多數的文學作品是使用法文或拉丁文。 在1204年,英王失去了諾曼底的統治權,英國皇室的成員必須在英國與法國之間選邊站,再加上英國講的法文是Anglo-French以及百年戰爭的影響,英國人越來越不喜歡講法文。 在此時,英文的文法與單字都有變化。英文文法從綜合語逐漸變為分析語,而單字則增加了許多法文及拉丁文的單字。文法方面,由於發音的改變以及詞形變化的類比,導致無法用詞形變化來判斷字的關系,因而只能用字的順序來表示文法關系。在文法方面,雖說統治階級講的是法文,但法文並未影響到英文的文法。此階段法文的影響只是因為統治階級講的是法文,對英文漠不關心,使英文文法的改變不致有太大的阻力。單字方面,在1250年前,法文帶來的是貴族與宗教的單字。1250年後,由於英國皇室對英文的認同提高,帶來了日常生活的單字。拉丁文則是隨著法文單字,也帶到英文中。 中古英語與近代英語 在文藝復興時期,英語進化成中古英語,中古英語對於近代英語的使用者來說要理解是有點難度。在十五世紀,由於母音大改變,英語更進一步進化成所謂的近代英語。 英語一直在吸收外來字匯,直至現今亦是如此,特別是拉丁語、希臘語。由於如此,現今英語可以說是世界上最多字匯的語言。由於許多單字是來自不同的語言,所以讀音錯誤的情形十分的高。 在1755年山繆爾.約翰遜出版了第一部重要的英語字典。

『伍』 英語的每一個單詞是怎麼來的啊

原文地址:《易經》與英語構詞作者:道學奇才孫誠德(孫盒淞)
道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)
上過中學的都背過單詞,所有人背單詞的時候都會有一個疑惑?單詞為什麼是這個意思?我們知道中國的漢字是象形的,可以有偏旁部首推理出漢字的意思,那英語能根據字母的組合推出意思嗎?我們學了這么多年英語,英語單詞為什麼是這個意思,一直是未解之謎。本文將給你揭開這個謎底。
《易經》是中華民族的瑰寶,有著幾千年的歷史。有人說《易經》幾乎能涵蓋世間萬物,這樣的說法對嗎?《易經》的起源要遠早於英語,那《易經》這本千古奇書能解釋看似和她沒有任何聯系的英語嗎?本文將為你回答上面的問題?
筆者是研究記憶管理的,曾在兩年前用記憶術背下了晦澀難懂的《道德經》,今年年初開始背誦《易經》,在背《易經》的時候發現,《易經》和《道德經》有著本質的不同,道德經記憶的時候要用記憶術,而《易經》根本不用記憶術,全部是推理。所有的卦皆源自於陰陽兩爻的組合變化,一陰一陽幾個符號就涵蓋天地萬物,實在是令人驚嘆,不能不敬佩祖先的智慧。
因為工作原因,在背誦《易經》的同時我還研究如何記憶單詞。後來有一天突發奇想,易經八卦是用陰陽兩個符號來解釋萬物,那英語有沒有可能也是這個道理呢?用26個字母的排列組合來表示世間萬物。想到這里後,我開始搜集關於英語字母起源的文章。後來找到了26個英文字母的來源,幾乎每個字母都源自一個物體。
在易學八卦裡面,陽能代表:老人、太陽、男人、領導;而對應的陰則能代表小孩、月亮、女人、下屬等。八卦之所以能代表世間萬物,就是這樣引申而來的,那如果要讓26個字母能表示世間萬物,也得作對應的引申。
在英文字母起源中,A字母代表是牛、牛角,可以引申為向上、向前、耕種、食物、首要的等意思。牛角往上長,所以能引申為上;牛角往前抵引申為前;牛是用來耕田的引申為耕種;耕種收獲食物有能引申為食物;牛對人生活的影響非常重要,A又在26個字母裡面排首位,所以可引申為首要的。和A類似,26個英文字母都有引申意思。
引申完26個字母的意思後,筆者按照易學八卦的思想推理詞根的意思。發現90%以上詞根的意思都可以由26個字母的意思推出。之後我又查閱詞典,把4個字母以下的單詞羅列出來,發現這些單詞大部分也能由26個字母的引申意思推理出來。
因此,我認為中國的易學八卦思想與英語構詞有相似性,都是古人觀察天地萬物得出的符號,用來解釋說明天地的。英語和漢字一樣也是象形文字。
l
附1:26個字母起源

羅馬字的產生

從公元前3000年左右開始,古埃及的人們就在使用文字(象形文字)表示神,人,動植物,自然界的形態(山,河等),來表示裝飾品,武器,農具,日用品等的形狀了。該象形文字不僅僅給現在的字母表,還給阿拉伯文字,印度語族的文字帶來了影響。埃及人在用被稱作紙草(papyrus)的植物所製成的纖維上書寫文字。Paper(紙)這個詞便是源於papyrus.
公元前2000—前800年間,海上貿易十分繁榮的腓尼基人,以埃及象形文字為基礎,創造了腓尼基語的字母表。公元前1000年左右,古希臘人又以腓尼基語的字母表創造了從左至右書寫的24個字母的字母表。Alphabet的詞源即為希臘語的alpha(a)beta(B).
羅馬字字母表的確立得力於公元前800—500年間十分活躍的伊特拉斯坎人。字母表的讀法便是由他們的讀法而來。
古羅馬人用於拉丁語書寫的字母表,是現在A—Z的26個字母中除去J,U,W後的23個字母。G是羅馬人為了與C的音[k]區別,表記[g]音而發明的字母。進入10世紀後,U從V中獨立出來,11世紀,為表現[w]音而採用了W,15世紀,J從I中分離出來。
關於英文字母起源世界上存在著許多講法,但比較常見的講法(根據Funk《Word origins》一書)是起源於希伯來語。應該講這個講法是有一定依據的。因為《聖經》是西方文明的根源,而《聖經》所記錄的正是猶太人(希伯來語)的歷史。而現在英語的二個重要語源希臘及拉丁語的祖先也是「希伯來語」。希伯來語本身就是象形文字。因此,現代英語中大量詞彙隱現出象形文字的特徵。如A表「牛頭」,暗示「尖,鋒利」,如此引伸出「ace」尖,「aciform」類形,「acid」酸等各種表示「尖」的詞彙。但隨著歷史的不斷發展,文明 的不斷提升,文字也融入大量文化的內涵。因此,許多現代英語詞彙已無法單純從象形文字上推得,如「apogee」這地點,這個詞,就由二部分組成「apo」表示「遠離」+「gee」表示「土地」,其中apo來自於「阿波羅太陽神apollo」,表示「遠征,遠離」。(有關詞彙起源請大家聽講座),以下將26字母起源簡析,及舉例:
A a

如同漢字起源於象形,英語字母表中的每個字母一開始都是描摹某種動物或物體形狀的圖畫,而這些圖畫最後演變為符號。但這些符號和原先被描摹之實物的形狀幾無相似之處。誰也不能肯定這些象形字母原先究竟代表什麼。我們的解釋只能是學者們基於史料作出的有根據的猜測。一般認為希臘字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其實希臘人的字母又是從腓尼基人那兒借過來的。約在3000年前,在腓尼基字母表中字母A讀如aleph,寫起來形似字母V,中間再加一橫,代表牛頭或牛角。以後希臘人將它倒過來寫。對於古代腓尼基人來說,牛意味著財富,吃,穿,耕作都少不了它。這也許就是A被列為第一個字母的緣故吧。
B b

和A一樣,字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋,在希伯來語中B也叫beth,也含房屋之意。字母B原來形似原始社會的兩室房屋,小寫字母b是後來從大寫字母B衍變出來的。在今 約旦河西岸有一猶太教,基督教聖地叫Bethlehem。該詞中至今還包含著beth這一成分。B在字母表中之所以排在第二位也許是因為對人類的生存來說住的重要性僅次於衣食。
C c

字母C在腓尼基人的文字中叫gimel,代表駱駝。它在字母表中的排列順序和希臘字母I(gamma)相同,實際上其字形是從後者演變而來的。C在羅馬數字中表示100。
D d

D在古時是描摹拱門或門的形狀而成的象形符號,在古代腓尼基語和希伯來語中叫做daleth,是「門」的意思,相當於希臘字母Δ(delta)。
E e

E是英語里用得最多的字母。在腓尼基語和希伯來語中E是代表窗的象形符號,叫做he,相當於希臘字母E(epsilon)。
F fF(英語字母表中的第六個字母)源自腓尼基語的第六個象形字母,該字母形似今日之英語字母Y,代表木栓或木釘(peg),在腓尼基語和希伯來語的名稱為waw。中世紀重罪犯(felon)的左頰常被打上F的印記,以示懲戒。
G g

在古代腓尼基語及希伯來語的字母表裡,G是描摹駱駝的頭和頸之輪廓的象形字母,其名稱為gimel。以後希臘人借用了該符號,作Γ(gamma)。其實字母G與字母C系源於同一腓尼基字母。原拉丁字母表裡本無字母G,含g音和含k音的詞都以字母C為表示。公元3世紀以後,古羅馬人根據C創造了G,自此C表示k音,G則表示g音。
H h

像其它字母一樣,H也可通過拉丁語和希臘語的字母表,一直追溯到腓尼基語字母表。在腓尼基語中和H相應的字母有兩條橫杠,它代表籬笆或柵欄,字母名稱叫heth或cheth。
I i

第九個字母I源自腓尼基語中叫做yod / yodh的象形字母,該字母被認為代表人的手指。最初小寫字母I並不帶點。I上面的點是11世紀以後抄寫員為區分字母I連寫(如filii)與字母u才開始加上去的。此外,在19世紀以前i和j的書寫或印刷形式是可互換的,詞典也不將它們作為兩個不同的字母來對等。如在Samuel Johnson(1709-1784)所編的《英語詞典》中,iambic排在jamb和jangle這兩個詞的中間。英語的I相當於希臘語的I(iota)。
J j

字母J是莎士比亞時代後(post-Shakespearean times),約在1630年產生的,和V並稱英語字母表中兩個最輕的字母。英國國王詹姆斯一世於1611年頒行的《聖經》欽定英譯本中就沒有J或j這一字母。正如G是基於C構成的,J是由I衍生而來,即在I上加一尾巴構成。然而,直至19世紀I,J的書寫形式或印刷形式一直可以互換,並未完全分家。
K k

字母K之根源也可追溯到古代腓尼基語。在腓尼基語字母表裡,K乃象形符號,代表人的手。希伯來語把它叫做kaph,即「手(掌)」之意。希臘人借用後作K(kappa)。古羅馬時期,犯誹謗罪者的前額被打上K之印記,K代表kalumnia,即相當於英語calumny(誹謗)。
L l

在腓尼基和希伯來字母表中,L叫lamed / lamedh,是表示刺棒(oxgoad)或鞭子的象形符號。希臘語中的相應字母是A(lambda)。
M m

如同別的字母,M也可一直追溯到古腓尼基語。腓尼基人勇於探險,以海上貿易著稱,航行曾遠至西班牙海岸。M在腓尼基字母表裡是表示海浪形狀的象開符號。希伯來語把它叫做mem,即為「水」之意。希臘語的相應字母為M(mu)。在中世紀凡犯人罪(manslaugter)者左姆指上往往被烙以M之印記。M在羅馬數字中表示1000(拉丁語作mille)。
N n

字母N在埃及象形字里呈波浪形,在腓尼基語中叫做nun,意為「魚」而希臘語的相應字母則為N(nu)。
O o

許多語言都有形似O的字母,而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表裡有的O當中還加了個點,表示瞳孔。在腓尼基語中O叫cayin,意為「眼睛」,在古英語里O叫oedel,意為「家」。
P p

P,英語字母表的第16個字母,古代腓尼基人和希伯來人稱之為pe,意為「嘴」。希臘語的相應字母為II(pi)。16世紀有一位名叫Placentius的多明我會修道士(Dominican friar)寫了一首題為Pugna Porcorum,由253個六音步詩行組成的詩,詩中每個詞 的首字母均為p。這恐怕是亘古及今絕無僅有的。
Q q

Q,英語字母表的第17個字母,系由腓尼基語和希伯來語的第19個象形字母演變而來。Q的形狀有點像垂著尾巴的猴子。無怪乎腓尼基語把該字母叫做qoph,意思就是「猴子」。在英語中Q後面幾乎總跟著U,它絕少出現在詞尾,除非是外來語。
R rR,英語字母表的第18個字母,系由腓尼基語和希伯來語的第20個象形字母演變而來。腓尼基人稱之為resh,意為「頭」。從古羅馬時代起,R一直被稱作dog』s letter或snarling letter,因為R的發意頗似狗的嗥叫聲r-r-r-r或gr-r-r-r。英國劇作家,詩人 Ben Johnson(1572—1637)1636年在其所著《外國人用英文文法》(English Grammar Made for the Benefit of All Strangers) 一書中這樣寫道:「R is the dog』s letter, and hurreth in the sound; the tongue striking the inner palate, with a trembling about the teeth.」在莎翁的《羅密歐與朱麗葉》一劇中,朱麗葉的保姆和羅密歐談及他的姓時說,Romeo和rosemary(迷迭香),一種常與婚禮相聯系的花,兩者都以字母R開頭,並稱R為dog-name。
S s

在腓尼基語和希伯來語中,S叫shin / sin,意為「牙齒」,字母形狀頗像今天的W,而現在的字形則是在它進入拉丁語之後逐漸演變成的。希臘語的相應字母為ε(sigma)。
T t

今 日的字母T系由腓尼基語的象形寂母變化而來。早先的字形恰 似如今的字母X,叫做taw,意為「記號」(mark)。基於此符號形成的希臘語相應字母為T(tau)。
U u

字母U系由字母V派生而來。在19世紀以前的數百年間,這兩個字母就如I和J,一直可以換用,在英語辭書上一直不加以區分。例如在16和17世紀出版的圖書upon常拼作vpon,而have常拼作haue。甚至到了1847年,倫敦Henry Washbourne公司出版的《英語詞典》(A Dictionary of the English Language)仍在沿用這一做法。
V v

V乃英語字母表中兩個最年輕的字母之一(加一個為J),它於莎士比亞時代以後,約1630年出現。但V同時又是U,W,Y等三個字母的祖先,甚至連F也可以說是從V派生出來的。V源於約公元前1000年腓尼基字母表中的第6個象形字母,該字母酷似今 日之英語字母Y,叫做waw,意為「木栓」或「木釘」。公元前900年以後,希臘人借用了該字母,並由此衍生出兩個字母,一個後來演變為英語字母F,另一個則演變為V和Y。在19世紀以前V和U這兩個字母原來是不分的,可以互換的。V在羅馬數字里表示5。
W w

和U,Y一樣,W亦由V派生而來,其實W系雙V連寫而成,本應讀作double V。W之所以讀作double U是因為在19世紀以前的幾個世紀U和V一直不分,可以互換。V既是V又是U的符號,即使發U也常寫成V,如upon往往拼作vpon。法語的字母就讀如double V
Xx

英語字母表的第24個字母,相當於希臘字母表的第22個字母X(chi)。其實前者系借自後者,而後者則源自腓尼基語中一個代表「魚」,讀如samekh的象形字母。 X在羅馬數字中代表10,在代數學和數學中 X通常被用以表示未知數。當代數學從阿拉伯傳入歐洲時,阿拉伯語中表示「未知數」的 shei一詞被譯為 xei,於是首字母X就成了未知數的常用代號。關於字母X的由來,還有這樣一種說法:X原為表示接吻之象形符號,若寫如 x,看起來確有點象兩張嘴在親吻。這種解釋可能出自民俗語源。
Yy

Y可以說是從V派生而來,但若究起根源Y可以追述到希臘語中被稱為畢達哥拉斯字母(the letter of Pythagoras)Υ(upsilon)。在代數中Y常被用以表示第二個未知數。
Zz

Z在英國英語中讀如Zed,在美國英語中則讀如zee,但在古英語中則讀作izzard。Z源自希臘語的第6個字母Z(zeta),而希臘語的Z又是借自腓尼基語。Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。

附2:26個英文字母的引申意思
A牛角:牛、向前(抵)、向上長、首要、耕種、食物、牛
B房間:後方、包、選拔、穩定、私有、聚落、帳篷
C駱駝:地域、運輸、行走、存儲、強壯、預感、馱、皮、包含、動物、穿過、覆蓋(物)、殼、100、駝峰(頂部)
D門:向下、保護、阻擋、認識、下筆、印、刻、安全、封閉、開/關、通過
E窗:看、伸、延伸、引申、轉動、向外、光、透過、合起、推、
F木栓/釘:表面、外面、附著、浮、犯人、疤、烙印、刑具、法律、負面、限制、犯罪、審判、斗爭、關押、牢、
G駱駝頭頸:拽出、割、扭動、手腕、植物、木材、木棍、秸稈、方向、管道、抬、牽、判斷、吐出、呼吸、吸
H柵欄:圈、包圍、瑣碎、高牆、籬笆、阻擋、界限、圈養、爬、區域、庭院、相鄰、連接、排列、
I手指頭:點、一點、手、火星、目標(前方)、勾、指責、按、尖端、插
J I的尾巴:緊握、夾過來、抓、靈活、拳頭、變化、撓、掐、捏、挖、勒緊
K手掌:手、張開、伸展 、推、扇、托、壓、誹謗、搓、
L鞭、棒子:拉、抽、打、揮、節、懲罰、繞、系、揍、痛苦、驅趕、馴
M海浪、水:連續、母乳、千、飄流、沖擊、撲、掀、推、搖擺震盪、波
N魚:腮收縮、沖開、拿、擺動、搖動、氣泡、捕捉、撈、跳躍、色彩
O眼睛:家、捏、圓、轉、循環、閉、觀察、示意、顯示、明亮、光、食物
P嘴:緊貼、閉合、親昵、張開、吹、綳緊、噴、吐、含、吸、扁
Q猴子:(爪子)扣、從各方面匯集、撓、抓、機靈、跳躍、翹、急躁、娛樂
R頭、狗:搖動、生命的、發絲、流、亂的、堅持、偵查、看守、長、舔、記路、機警、朋友、捕捉、高層、跑、雜草
S牙:口舌、咬、合、敲、撕開、女人(身體)、卡、弄碎、堅硬、咀嚼、鋒利、漏縫、顫抖、印、痕跡、相似、固定
T記號:不變(固定)、記號、長久、描述、信息、符號、字元、識別、指示、代表、簡潔、區分、
U比v大:木栓孔、釘孔、容納的、容器、湖、寬裕的、間距
V木栓、木釘:木樁、活動的、拉動、插動、釘(橛子)、(牢靠)固定、防衛
W 兩個『v』:栓、保障(兩個栓,雙保險)、扭曲、安全、
X未知數:迷惑的、交錯的、錯誤、接吻
Yv下有尾巴:裂縫(釘釘子造成的)、裂開、新生的、叉生的、樹枝、第二未知數、
Z宙斯:權威、最高、崇拜、神、狂熱、電、主
附3:用字母的引申意思解釋常見的以a為首的詞根
母音法則:很多時候母音在單詞裡面只是起上下連接的作用,因此有些母音在單詞裡面是沒有意義的。
根據母音法則詞根里的部分母音也是沒有意義的,因此筆者在分析的時候,有些母音就忽略了,如alter中的e沒有意義,分析的時候就把e忽略掉了。
1、ab:相反;a表示向前,b表示向後;向前與向後是相反的,所以ab意思為相反。
2、abol:廢除;ab『相反』,l『拉』;把反對的拉出去,可以理解為把反對的人廢除。
3、acu:削尖;a『上』,c『頂』u『釘子』;把上面頂端削的像釘子一樣,削尖的過程。
4、act:行動;a『前』,c『覆蓋』,t『固定』;向前覆蓋並固定住,如警察、軍隊的鎮壓等軍事行動,引申為行動。
5、ag:移動、辦理;a『前』,g『木棍』;向前走用木棍,老人走路的意思,老人走路不快,好似在移動,引申為移動
6、ago:引導、爭奪;ag『移動』,o『光』;移動到光明的地方,因為有光的引導,才能到光明的地方,引申為引導。
7、agon:爭奪;ag『移動』,o『光明』,n『拿』;移動到發光明的動西(珠寶)面前拿,因為有珠寶大家都會去拿,所以會爭奪。
8、agri:田地、農田;ag『移動』,r『雜草』;移動雜草只有在農田裡才發生,引申為農田
9、al:完整、完全;a『上』,l『拉』;從房頂上面拉開,俯視下面可以看的比較完整。
10、alb:白;al『完全』,b『帳篷』;完全是帳篷的顏色,帳篷一般是白色的。
11、ali:別的、其他的;a『前』,l『拉』,i『一點』;向前拉過了一點,到了別人的地方了,引申為別的、其他的。
12、alt:高;a『上』,l『拉』,t『固定』;把東西向上面拉,然後固定了,東西就會在高處了,引申為高。
13、alter:變化;alt『高』,r『動』;決策高層都動了,肯定變化很大,引申為變化。
14、am:情愛;a『前』,m『母親』;向前撲向母親,是情愛的表現,引申為情愛。
15、amo:我愛;參考am情愛。
16、ampl:廣大、寬闊;a『前』,m『水』,p『張開』,l『拉』;前面的水域可以張開拉起帆,這片水域一定寬闊,引申為寬闊。
17、an:不、一;a『前』,n『縮』,向前去的手縮了回來,意思是我不要,引申為不。
18、ang:尖 角;a『上』,n『收縮』,g『木棍』;上方收縮的木棍,如鉛筆,引申為尖、角。
19、angl:尖角;ang『尖角』,l『拉』,尖角背拉長,更尖的角。
20、angul:尖角;根據母音法則,u可以忽略,所以和angl相同。
21、anim:生命、精神;a『上』,n『收縮』,m『母乳』;向上收縮母乳,小孩吃奶的動作,吃是維系生命的基礎,引申為生命。
22、ann:年;an『一』,n:拿起;一次拿起可以引申為一次收獲,一次收獲是一年。
23、ante:先;a『向前』,n『拿』,t『固定』;向前拿起固定的東西一定要領先別人才拿得到,引申為先。
24、anti:反對;an『不』,t『指示』;不做指示的,意思是對這個事情不贊成,持反對的態度,引申為反對。
25、aper:打開;a『上』 ,p『緊貼』, e『推』, r『動』;上面緊貼著的被推動了,打開蓋子的動作,引申為打開。
26、apo:離開;a『向前』, p『嘴』,o『圓』;向前方從嘴裡出來的圓的東西,吐痰,痰離開嘴巴,引申為離開。
27、apt:能力 配合;a『上』 , p『吸』 , t『固定』;能往上吸起固定的東西,是很有優勢的能力,引申為能力。
28、aqu:水;a『牛』,q『嘴』,u『湖』;牛把嘴貼著湖,在喝水,引申為水。
29、aqua:和水有關的;結合母音法則參考aqu。
30、ar:犁:a『牛』, r『動』;牛動是在拉犁子,引申為犁。
31、arc:彎;a『牛』,r『頭』,c『峰』,牛頭上的峰,即牛角,牛角是彎的,引申為彎。
32、aud:聽 聽聞;a『主要』,d『門』,在城池主要的門口可以很好的打聽消息,引申為聽、聽聞。
33、are:環;a『牛』, r『頭』, e『伸』;牛頭上伸出來的東西,牛鼻環,引申為環。
34、area:空;參考are『環』,環中間是中空的,引申為空。
35、art:藝術;a『上』,r『生命力』,t『長久』;在牆上掛著的有生命力的,長久都不會摘下來的,一定是很好的藝術品,引申為藝術。
36、ars:藝術;s與t都有固定的意思,因此art與ars相同。
37、aug:增加;a『上』,u『聚集』,g『秸稈』;在上面又聚集了一些秸稈,柴火的高度增加了,引申為增加。
38、aur:金;a『主要』,u『釘』,r『頭』;主要的釘釘子的頭,是金屬做的,如榔頭,引申為金屬、金。
39、auto:自動的,自己本身;a『前方』, u『匯集』,t『固定』 , o『食物』;前方匯集了固定的食物,人和動物都會自動去拿,引申為自動的。
40、av:鳥;a『上』,v『木栓』;向上頂籠子的木栓,只有會飛的動物才能做到,引申為鳥。
41、avi:鳥;參考母音法則和av。
註:作者已經分析了大部分的詞根,限於篇幅有限,這里僅提供a開頭的40個詞根,目的是為了說明用這種分析方法不是只適用於個別詞根,而是適用於大部分詞根。
道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)道學奇才孫誠德(孫盒淞)

『陸』 英文單詞是如何產生的啊!!

其實英語單詞和漢字一樣,存在著很多的「偏旁部首」,知道了偏旁部首你就可以根據它們直接來猜測單詞的意思,雖不說百分之百猜准,但起碼可以猜測個大概,至少在別人告訴過你單詞的意思後你可以恍然大悟地領會它,這樣就可以大大增強你對英語單詞「見字識意」的能力,做到真正認識一個單詞,而把它的漢語意思僅做為一般參考。
舉幾個例子來說吧:
比如單詞representative,請別急著告訴我你認識這個單詞,其實你不見得「認識」這個單詞,你僅是憑著你的記憶力記住了這串英語字母和兩個漢字元號「代表」之間的對應關系,這樣去學英語你會多費勁?下面我來告訴你這個單詞為什麼是「代表」的意思。re在英語里是一個偏旁部首,它是「回來」的意思;pre也是一個偏旁部首,是「向前」的意思;sent也是一個偏旁部首,是「發出去、派出去」的意思;a僅是偏旁部首之間的一個「連接件」,沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了,
發音會分不開,會費勁,因此用一個母音字母a隔開一下;tive也是一個偏旁部首,是「人」的意思。那麼這幾個偏旁部首連在一起是什麼意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是「回來-向前-派出去-的人」,即「回來徵求大家的意見後又被派出去替大家講話的人」,這不就是「代表」的意思嗎!這么去認識一個單詞才是真正「認識」了這個單詞,把它認識到了骨子裡。
再舉一個例子吧:psychology。
psy=sci,是一個偏旁部首,是「知道」的意思;cho是一個偏旁部首,是「心」的意思;lo是一個偏旁部首,是「說」的意思;gy是一個偏旁部首,是「學」的意思,logy合起來是「學說」的意思。因此psy-cho-logy連起來就是「知道心的學說」,因此就是「心理學」的意思。
依此類推,不多舉例了,我要表達的觀點已經清楚了,那就是,不要去死記硬背單詞的漢語意思,而要用識別「偏旁部首」的方法去真正認識一個單詞,真正認識了單詞後,你會發現單詞表裡的漢語翻譯原來其實很勉強,有時甚至根本翻譯不出來,因為漢語和英語是兩種不同的文字體系,兩者在文字上本來就不是一一對應的,只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的,會造成很多的後續學習困難,會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花,永遠有退不掉的陌生感。
那麼接下來的問題是,英語里有多少個「偏旁部首」,怎樣知道和學會它們?
回答這個問題時我才發現中國人對英語偏旁部首陌生的兩個主要原因,一是這些重要內容不在學校的英語教材當中,大家在課堂上學不到(這是目前學校英語教材急需彌補的缺陷);二是少數書店裡銷售的有關這方面內容的書過分復雜化,動轍幾百上千頁,內容苦澀龐大,影響了這些常識的普及,使得本來是常識的東西不常識。其
實英語里偏旁部首的學名叫「字根」,常用的也就二百多個,它們就像26個字母一樣普通而重要,就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要,它們是學英語第一課里就應該學習的重要內容,學英語者應及早地掌握這些重要的常識,及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態,及早地進入科學、高效的識字狀態。
英語字根
1,ag=do,act 做,動
2,agri=field 田地,農田(agri也做agro,agr)
3,ann=year年
4,audi=hear聽
5,bell=war戰爭
6,brev=short短
7,ced,ceed,cess=go行走
8,cept=take拿取
9,cid,cis=cut,kill切,殺
10,circ=ring環,圈
11,claim,clam=cry,shout喊叫
12,clar=clear清楚,明白
13,clud=close,shut關閉
14,cogn=known知道
15,cord=heart心
16,corpor=body體
17,cred=believe,trust相信,信任
18,cruc=cross 十字
19,cur=care關心
20,cur,curs,cour,cours=run跑
21,dent=tooth牙齒
22,di=day 日
23,dict=say說
24,dit=give給
25,don=give給
26,=tow二
27,c,ct=lead引導
28,ed=eat吃
29,equ=equal等,均,平
30,ev=age年齡,壽命,時代,時期
31,fact=do,make做,作
32,fer=bring,carry帶拿
33,flor=flower花
34,flu=flow流
35,fus=pour灌,流,傾泄
36,grad=step,go,grade步,走,級
37,gram=write,draw寫,畫,文字,圖形
38,graph=write,records寫,畫,記錄器,圖形
39,gress=go,walk 行走
40,habit=dwell居住
41,hibit=hold拿,持
42,hospit=guest客人
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,個人的,專有的
44,insul=island島
45,it=go行走
46,ject=throw投擲
47,juven=young年輕,年少
48,lectchoose,gather選,收
49,lev=raise舉,升
50,liber=free自由
51,lingu=language語言
52,liter=letter文字,字母
53,loc=place地方
54,log=speak言,說
55,loqu=speak言,說
56,lun=moon月亮
57,man=dwell,stay居住,停留
58,manu=hand手
59,mar=sea海
60,medi=middle中間
61,memor=memory記憶
62,merg=dip,sink 沉,沒
63,migr=remove,move遷移
64,milit=soldier兵
65,mini=small,little小
66,mir=wonder驚奇
67,miss=send 投,送,發(miss也作mit)
68,mob=move動
69,mort=death死
70,mot=move移動,動
71,nomin=name名
72,nov=new新
73,numer=number 數
74,onym=name 名
75,oper=work工作
76,ori=rise升起
77,paci=peace和平,平靜
78,pel=push,drive推,逐,驅
79,pend,pens=hang懸掛/weigh稱量/pay支出,付錢,花費
80,pet=seek追求
81,phon=sound聲音
82,pict=paint畫,描繪
83,plen=full滿,全
84,plic=fold折,重疊
85,pon=put放置
86,popul=people人民
87,port=carry拿,帶,運
88,pos=put放置
89,preci=price價值
90,punct=point,prick點,刺
91,pur=pure清,純,凈
92,rect=right,straight正,直
93,rupt=break破
94,sal=salt鹽
95,scend,scens=climb爬,攀
96,sci=know知
97,sec,sequ=follow跟隨
98,sect=cut切割
99,sent,sens=feel感覺
100,sid=sit坐
101,sist=stand站立
102,son=sound聲音
103,spect=look看
104,spir=breathe呼吸
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握,持,守
107,tect=cover掩蓋
108,tele=far遠
109,tempor=time時
110,tend(tens,tent)=stretch伸
111,terr=land,earth土地,陸地
112,text=weave紡織
113,tract=draw拉,抽,引
114,un=one一
115,urb=city城市
116,vac,vacu=empty空
117,vad,vas=walk,go行走
118,vari=change變化
119,ven=come來
120,vert,vers=turn轉
121,vi,via=way道路
122,vis,vid=see看
123,vit=life生命
124,viv=live活
第二部分,多認詞根,多識單詞。
125,aer(o)空氣,空中,航空
126,alt高
127,am愛
128,ambul行走
129,anim生命,活,心神,意見
130,anthrop(o)人,人類
131,aqu水
132,arch統治者,首腦archy 統治
133,avi鳥
134,bat打
135,biblio書
136,birg戰斗,打
137,cad,cas降落,降臨
138,cert 確定,確信
139,chron時
140,cid降落,降臨
141,clin傾
142,cosm(o)世界,宇宙
143,cracy統治crat支持
144,cub躺,卧
145,cult耕,培養
146,cycl(o)圈,環,輪
147,dem(o)人民
148,dexter右
149,doc教
150,dom屋,家
151,dorm睡眠
152,drom跑
153,ego我
154,err漫遊,走,行
155,fabl,fabul 言
156,feder聯盟
157,ferv沸,熱
158,fict,fig塑造,虛構
159,fid信任
160,fil線
161,flat 吹
162,flect,flex彎曲
163,flict打擊
164,frag,fract破,折
165,frig冷
166,fug逃,散
167,fund,found底,基礎
168,gam婚姻
169,gram穀物,穀粒
170,grav重
171,greg群,集合
172,gyn,gynce(o)婦女
173,hal呼吸
174,helic(o)螺旋
175,hes,her粘著
176,ign火
177,integr整,全
178,junct連接,連結
179,later邊
180,leg讀
181,leg,legis法
182,luc光
183,lumin光
184,magn(i)大
185,matr(i),metro母
186,mega大
187,mens測量
188,ment心,神,智,思,意
189,min伸出,突出
190,misc混合,混雜
191,mis(o)恨,厭惡
192,mon告誡,提醒
193,mon單獨,一個
194,mur牆
195,mut變換
196,nat誕生
197,nav船
198,nect,nex結,系
199,negr,nigr黑
200,nihil無
201,noc,nox傷害
202,noct(i)夜
203,norm規范,正規,正常
204,nutri營養
205,orn裝飾
206,par生,產
207,parl說,談
208,past喂,食
209,path(o),pathy疾病,療法
210,patr(i)父,祖
211,ped腳,足
212,ped兒童,小孩
213,petr(o)石
214,phag吃
215,phil(o)愛
216,phob(ia)怕
217,plex重疊,重
218,polis城市
219,prim第一,最初
220,radic根
221,ras,rad擦,刮
222,rid,ris笑
223,rod,ros咬,嚙
224,rot輪,轉
225,rud原始,粗野
226,rur,rus農村
227,sat,satis,satur足,滿,飽
228,sen老
229,simil,simul相似,相同
230,sol單獨
231,sol太陽
232,soph智慧
233,sper希望
234,spers,spars散,撒
235,splend發光,照耀
236,stell星
237,tact,tag觸
238,the(o)神
239,ton音
240,tort扭
241,tour迂迴,轉
242,trud,trus推,沖
243,tut,tuit監護,看管
244,umbr陰影
245,ut,us用
246,vas走,漫遊
247,val強
248,van空,無
249,ver(i)真實
250,voc,vok聲音,叫喊
251,vol,volunt意志,意願
252,volu,volv滾,轉

『柒』 英語單詞到底怎麼產生的為什麼好多單詞有看起來有幾個毫不相乾的意思

應該是像中國抄的漢字一樣,襲文化博大精神的緣故吧?!
好多單詞有好多意思,就類似於漢字的一詞多義呢。。
英美文化的起源應該類似於漢字的產生吧。。。。
重點是,單詞放的不同的語境中記憶,記得次數多了,自然也就能夠記住了。語境記憶法可以幫助你記憶一詞多義的單詞;另外記憶可以按音節記憶,單詞分節記憶,留一下個節的特徵,比如某節是幕個單詞,或者是前綴或後綴一類。
相信吧,只要用心對待形形色色的單詞,你肯定可以記住所學的單詞的。

『捌』 英語單詞是怎樣形成的

英語單詞的產生是抄漢英兩種語言雙向交流的產物,一些帶有中國特色的名稱和概念進入了英語詞彙,同時還有一些英語詞彙進入了漢語,在文化環境中衍生出新的含義,形成了英語詞彙的語義文化特徵。中文名英語單詞外文名 English words 產生漢英兩種語言雙向交流的產物語言英語

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與英語的單詞怎麼形成的相關的資料

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