英語最基礎單詞500讀法

『壹』 0基礎學英語只會26個字母,音標不會記,就看聽讀沒英文字母讀音看到單詞還是不會讀,48音有48個英文對應

現在網路很發達的 我推薦幾個很好的網站給你 我是英語專業的
可可英語網
大耳朵
學英語切勿心浮氣躁 每天進步一點點 以後你就會發現日積月累 進步很多 英語並不難

『貳』 怎樣學好英語

怎麼樣才能學好英語第一點：興趣

興趣可以說是非常重要的一點，興趣是最好的老師這一道理大家應該都是明白的。其實孩子一開始對英語都是比較感興趣的，只是時間久了他們的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想辦法激發起孩子學習英語的積極性來，方法也是有很多的，小孩子都是喜歡玩耍、喜歡看電視的，那麼可以利用這一點來做引導，比如孩子可以在游戲中輕松愉快地掌握英語，那麼也可以在觀看動畫的過程中，學到不少有用的知識等等。

怎麼樣才能學好英語第二點：「聽」和「說」

任何一門語言的學習其實都是從「聽」開始的，就像是我們學習母語是一樣的，每個孩子從咿呀咿呀學語到會說話，基本上都聽了一兩年的中文，他們的耳朵已經完全適應這門語言了，所以之後學說中文是很簡單的。但是國內的孩子學習英語比較缺乏這樣的環境，但是也應該從大量的「聽」入手，可以多聽一些英文歌或者是英文磁帶。再就是「說」和「聽」其實是分不開的，在聽的時候可以跟著讀練習發音，這樣有助於真正掌握這門語言。

怎麼樣才能學好英語第三點：閱讀

閱讀不僅是一種習慣更是一種能力，堅持閱讀可以幫助積累不少的詞彙量，更是可以在英文故事書或者是英文名著中，領略到不一樣的世界，更是可以學習到不少的英語知識，對於英語學習的幫助可以說是很大的。

『叄』 自學英語該從哪入手呀

很多成人都逐漸意識到英語的重要性了，英語不僅和自己的生活相關也和自己的工作相關，如果學好了英語有更大的機遇可以找到好的工作。現在不僅是有基礎的成人想學好英語，英語零基礎的成人也有很多想學好英語，那麼成人學英語零基礎該怎麼學才好呢?有學習效果呢?

1.首先要選好學習教材

成人學英語零基礎要想有好的效果，第一步，選擇學習教材很重要。沒有好的學習教材，學習的英語知識會很雜亂，而且學習到的英語知識也不夠充分。選學習教材的時候可以先在網上搜索一下，看看推薦最多的是哪些教材，評價如何，然後去書店翻翻看看，看課程目錄是怎樣的，適不適合自己學習。如果選到了好的學習教材的話，在學習過程中很容易掌握到學習英語的方法。

2.然後要積累很多詞彙

想要把英語學好，打好夯實的單詞基礎是必不可少的，只有積累了很多的英語詞彙，才能運用。詞彙量的積累能為以後的英語聽力、口語和寫作的學習帶來很大幫助，在記憶單詞的時候千萬不要用「死記硬背」的方式，這樣不但沒效果還會造成心理壓力，要靈活記憶，知道每個單詞的意思及用法。網上有很多背誦單詞的APP能幫助分解單詞，大家可以去搜索一下。

3.最後要鍛煉聽力和口語

學好英語，不僅是為了提高英語水平，更多的是為了能在實際中運用英語，所以成人學英語零基礎除了積累詞彙，好需要提高英語聽力和學好英語口語。提高聽力可以經常聽一些英語新聞，看一節英美劇，在不僅可以了解英美文化，學習和模防演員的說話口吻，語速和調調，對提高聽力絕對有大大的幫助。學習英語口語，首先就要放心大膽的開口說英語，可以每天閱讀幾篇英語文章，做到熟讀甚至背熟，也可以去一些英語角找小夥伴進行英語對話，經常鍛煉英語口語，學的會更快。

成人學英語零基礎怎麼學才能學好?掌握了好的學習方法，就能很輕松的學好英語。成人可以通過自學來積累學習英語的方法，也可以找英語培訓機構學習，由老師指導正確的學習方法。不管是選擇哪種方式來學習，只要有效果就行。

『肆』 putt和pull的音標讀法不一樣........u的音標在單詞裡面怎麼區分英語零基礎怎樣才能

抄自我自己來之前的答案：
---------------------------------------
你要知自道，學習語言講究的是環境。但既然在中國找不到環境，你只能多聽英文歌，多看美劇。聽的時候記歌詞，想想這個詞為什麼這么發音，看的時候多暫停看字幕，為什麼這種情況這樣表達。把不懂的或者經典的都記下來，不斷的重復，學習語言其實就是個不斷重復知道熟悉的過程。事實上，很多美國普通老闆姓（學歷不高那種），一輩子也只會那麼1、2千個單詞。可是人家說出來的話千變萬化，非常地道！所以我是最反對背一堆單詞的，因為太多單詞出現頻率太低了。最有效的辦法還是多背誦歌曲和美劇裡面的表達方式。
--------------------------------------------
我之所以重申這句話，是因為我學英語學了十幾年都對「putt」這個詞不熟，要查字典。因為它的出現頻率實在是太低太低了，除非應試，不然浪費那麼多時間背一堆用不上的單詞真的很不劃算的。我用我的方法大概五年就能跟老外流利說話了。

『伍』 聽說法語有些單詞和英語相同或相似，但讀音不同，如果有英語基礎再學法語，是不是會很難，有英語基礎的...

日語比較簡單 而且也算個小語種了

很吃香的... 日語畢竟結合中國文化

你學起來會很快的 作為中國人我支持你學日語

送你一句話 師夷長技以制夷..

英語是流行通用語 必須會

法語確實會受英語影響

『陸』 英語單詞相對應的音標有多少， 能列舉出些基礎的嗎

英語音標發音規則
一,母音字母在重讀音節中的讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a
在開音節中
[ei] name plane Jane baby cake
在閉音節中
[æ] bag dad hat map black back
e
在開音節中
[i:] he these me Chinese
在閉音節中
[e] bed let pen desk yes egg
i
在開音節中
[ai] bike fly drive time nice kite
在閉音節中
[i] fish big drink sit milk swim
o
在開音節中
[əu] those close go hoe home no
在閉音節中
[ɔ] clock not box shop sock
u
在開音節中
[ju:] student excuse ty Tuesday
在閉音節中
[ʌ]bus cup jump much lunch
在開音節中,母音字母u在輔音字母j l r s後面時讀[u:]音,例如:June blue ruler super
二,母音字母在非重讀音節中的讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a
[ə] China another woman breakfast
[i] orange comrade village cabbage
e
[ə] hundred student open weekend
[ə:] nerve serve term
[i] chicken pocket begin children
i
[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o
[ə] second tonight somebody welcome
[əu] also zero photo
u
[ə] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
動詞中的a如果處在開音節位置,a讀[ei]音,例如:operate
u處在開音節位置,又在輔音字母j l r s後面時,讀[u(:)]音,例如:July influence February issue
三,母音字母在重讀音節中的特殊讀音
母音字母
讀 音
例 詞
a在[w]音後面
[ɔ] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前
[a:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前
[ai] find child light high
o在-st -ld前
[əu] most postcard old cold
o在m n v th前
[ʌ] come monkey love mother
四,-r音節母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
ar
ar在[w]音後面
[a:] car farm dark sharpener
[ɔ:] warm quarter towards
or
or在[w]音後面
[ɔ:] forty morning short
[ə:] word worker worse
er ir ur
[ə:] certainly bird Thursday
輔音字母r雙寫時,前面的母音字母不能與r構成-r音節,而是按重讀閉音節的拼讀規則發音.例如: carry sorry hurry
-r音節在非重讀音節中通常讀[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday
五,-re音節母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
are
[ɛə] care dare hare
ere
[iə] here mere
ire
[aiə] fire hire wire
ore
[ɔ:] more score before
ure
[juə] pure cure
are ere ire ore很少出現在非重讀音節中,ure在非重讀音節中讀[ə]音,例如:picture pleasure
重讀母音字母加Rr,再加非重讀元字組時,重讀母音字母應按-re音節拼讀規則拼讀,字母Rr讀[r]音.
例如:parent zero story ring inspiring
某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象.
例如:orange very American paragraph
六,母音字組在重讀音節中的讀音
母音字組
讀 音
例 詞
ai/ay
[ei] afraid rain wait day play
air
[aiə] air hair chair pair repair
al在f m前
[ɔ] small ball talk wall all
[ɔ:l] always also salt almost bald
[a:] half calm
au/aw
[ɔ:] autumn daughter draw
ea
[i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear
[iə] hear dear near clear year
[εə] bear pear wear
[ə:] earth learn early
ee
[i:] jeep week green three
eer
[iə] pioneer deer beer
ei/ey
[ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s後
[ju:] new few newspaper
[u:] flew brew
ie/ei在[s]音之後
[i:] piece field receive
oa
[əu] coat Joan boat goal
oar/oor
[ɔ:] roar board door floor
oi/oy
[ɔi] noise point boy toilet
oo
[u:] broom food tooth school
[u] book look cook foot good
ou/ow
[au] flower house count down
[əu] know row throw though
[ʌ] young country enough
[u:] group you soup
our
[ɔ:] course your four
[auə] our hour ours
[ə:] journey
ui
在j l r s後
[ju:i] fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七,非重讀音節中母音字組和字群的讀音
母音字組或字群
讀 音
例 詞
ai/ay ei/ey
[i] Sunday foreign monkey
ow
[əu] yellow sparrow tomorrow
母音字組在非重讀音節中讀[E]音或[i].
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion
[∫n] impression nation
-sion在母音字母後
[ӡn] vision decision occasion
-tion在s後
[t∫ən] question suggestion
-sten
[sn] listen
-stle
[sl] whistle
-sure
[ӡə] pleasure measure
-ture
[t∫ə] picture culture
八,元字組在復合詞非重讀音節中的讀音
復合詞中的第二部分不標注重音符號,但其中的母音字母或母音字組仍按重讀音節拼讀規則拼讀.
例如:
everyday[ei]
handbag[æ]
blackboard[ɔ:]
有些詞隨著語言的發展,前後兩部分已失去其單獨存在的意義,融合成為一個詞.其中的非重讀部分要按非重讀音節的讀音規則發音.
例如:
sun太陽 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神聖 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中斷 + fast[a:]齋戒 > breakfast[ə] 早餐
cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗櫃
九,輔字組的讀音
輔字組
讀 音
例 詞
b
[b] bike bus bag
[/] bomb tomb
c
c在e前或在i/y前
[k] cake picture coat music
[s] face decide cinema
ch
[t∫] much chick rich teacher
[k] school headache chemistry
[∫] machine
-ck
[k] cock pocket black knock
d
[d] doctor bread hand day
-dge
[dӡ] bridge fridge
dr-
[dr] children driver drink
f
[f] five four breakfast
g
g在e i/y前
[g] bag gardon go
[dӡ] orange large German
gh
[f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -gue
gu在非重讀音節中
[g] guess league dialogue
[gw] language anguish
h
[h] hot head house hand
[/] hour honest
j
[dӡ] jeep jar joke join July
k
[k] kind bike skate make week
kn-
[n] knife know knock
l
[l] life milk school tall
m
[m] monkey come autumn
-mn
[m] autumn column
n
n在[k] [g]音前
[n] not shine ten note
[ŋ] uncle thank hungry
-ng
[ŋ] morning young wrong
p
[p] paper plane pig ship pen
ph
[f] elephant photo telephone
q
[k] Iraq
qu-
[kw] quality quite
r
[r] red rubber ruler

『柒』 請教個英語最初級的單詞發音問題

先給個網站，去滬江論壇混吧，資料有的是。網路一搜就搜到。

音標的問題俺來講一下吧，哈哈。這位同學會漢語拼音吧？

下面就是那些音標了，後面我沒標記的就和漢語拼音一樣 ，有別的我會註明

輔音：差不多就是拼音的聲母了
[p]
[t]
[d]
[k]
[g]
[f]
[v]
[s]
[z]
[θ]（就是s咬舌頭）
[δ]（就是z咬舌頭）
[∫]就是拼音sh
[з]就是拼音r
[t∫]拼音ch，一般在音標的後面
[dз]拼音zh
[tr]還是ch，不過一般在拼寫前面
[dr]讀作桌，用起來就是拼音的zh
[ts] 拼音的c
[dz]一般沒啥用，就讀z吧
[m]
[n]
[ŋ]這個可是韻母了，讀eng [h]
[l]
[r]
[w]
[j]恩，拼音的y
單母音： 韻母啊，一個音的

[e]讀愛，保持嘴型，微張
[ae]還是愛，張大嘴，保持，哈哈
[a:]讀啊，長音
[כ] 讀奧，也是保持嘴型的，說保持嘴型呢，因為下面有的音和這種保持嘴型的不一樣，是變嘴型的，一會兒再說

[כ:]這個和上面的是一樣的，不過是長音，恩，後面有：的都是長音就對了
[۸]也讀啊，但是短音
[ə:]長音餓
[ə] 短音餓

雙母音：也是韻母啊，是兩個音的，就按上面的單母音讀，連起來就是了，不過讀的要快啊

[ei]讀A，是英文字母的那個A
[ai] 哈，這樣的就是要變嘴型的了，也讀愛的，和e的保持嘴型相對，但是呢，是先讀「啊」，再讀「一」，連起來讀「啊一」「愛」是吧？嘴型是變的吧？那上面的說要保持嘴型的就明白了吧
[כi]這個也是兩個音組合在一起的，先讀奧，在讀一，合起來「奧義」，就像boy的oy那樣發音
[əu] 簡單了，嘔
[au]和那個保持口型的כ相對了，讀「啊嗚」—「奧」
[εə]唉，這些雙母音其實就是單母音的復合，合起來讀就對了，沒技術含量，這個先讀愛後讀餓，合起來「挨餓」，頭發hair會讀吧？就是那個air的發音了

這就是全部的音標，記住就搞定了。好好學吧同學，哈哈

『捌』 新高一，初中基礎很差，背英語單詞很糾結，到底是背讀音和拼寫還是只被拼寫

我推薦你還是在背讀音的過程中摸索拼寫，這樣會比較有效率。因為許多單詞的拼寫根據讀音就可以順出來，相信你多讀多背，一定可以提高你的英語成績

『玖』 大學英語四級掌握多少詞彙量夠用

四級考綱要求的單詞是4000多。

一、基礎詞彙

四級的基礎詞彙很多是高中時候學過的，這些單詞大多數同學們都認識，背起來比較輕松。這些詞彙的重點在於掌握生僻含義和正確用法。

二、核心詞彙

四級中的核心詞彙大概有2000多，這些單詞是四級的寵兒，主要出現在閱讀理解中，也許是因為備受寵愛的緣故，它們的詞義都比較固定，不會隨意進行偽裝。

所以我們的切入點就是通過核心級詞彙的形狀來推導其大意。核心詞彙的記憶方法比較多樣，包括聯想法、詞根詞綴記憶法、看圖記憶法、語境記憶法等等。

三、超綱詞彙

考試中超綱詞的比例不能超過3%，超綱詞雖然占的比重小，超綱詞常以煙霧彈的身份出現在閱讀當中，讓大家對考試感到害怕。但它不是考點，因為超綱詞彙基本是和某種語體和專業相關，如經濟詞彙、科學詞彙(網路通信、地理天文、生物醫學)、人文詞彙(社會生活、歷史文化、政治法律)、情感態度(消極態度、積極態度)等。