英語音標視頻拼讀單詞

Ⅰ 英語 音標如何 拼讀單詞 求詳解 謝謝

1 劃分音節：一個單詞有幾個母音音標就有幾個音節。兩個母音之間有一個輔音音標回，則這個輔答音音標歸後一個音節。若有兩個，則前一個輔音歸前一個音節，後一個輔音歸後一個音節,若有三個輔音，前一，後二。如busy/'bizi/有兩個音節/bi/ 和/zi/ ；instead/in'sted/有兩個音節/in/ 和/sted/.母音只和其前的輔音相拼，其他的單獨讀。

Ⅱ 怎麼用音標拼讀英語單詞

在字典里多數有音標的，就在你找尋的單詞里。跟著發音就好了。

Ⅲ 英語音標怎麼拼讀

英語國際音標發音方法：本文為你介紹英語國際音標發音方法，助你輕松簡單學英語。

• /i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

• /ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

• /æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

• /e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

• /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

• /ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

• /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

• /ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音

• /ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音

• /ɒ/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音

• /u:/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音

• /ʊ/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音

• /aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音

• /eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。

• /aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音

• /əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音

  
  /ɪə/ 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音

• /eə/ 雙唇張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音

• /ʊə/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音

• /ɔɪ/ 雙唇外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發「一」之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音

• /p/ 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉。

• /b/ 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉，須振動聲帶。

• /t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音。

• /d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

• /k/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。

• /g/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，須振動聲帶。

• /s/ 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。

• /z/ 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。

• /f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。

• /v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。

• /ʍ/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，相當於/hw/。

• /w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，須振動聲帶。

• /∫/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。

• /ʒ/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。

• /h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。

• /j/ 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。

• /l/ 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。

• /r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。

• /m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

• /n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

• /ŋ/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。

• /θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。

• /ð/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。

• /t∫/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音。

• /dʒ/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

• /ts/ 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」這摩擦音。

• /dz/ 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」這摩擦音。

• /tr/ 舌尖抵住上齒，作好發「t∫」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。

• /dr/ 舌尖抵住上齒，作好發「dʒ」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。

在學習音標時，以下幾個事項需要注意：

1.字典的注音不是很准確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2.國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較准確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。

3.初學音標不可能准確無比。要慢慢地糾正自己的發音。

4.用心體會純正美國人的發音。

Ⅳ 英語單詞怎麼拼讀的相關視頻

這個是關於音標的學習。你可以去洛 基 英 語 看看老師發音的視頻。

Ⅳ 英語音標自學教程視頻免費 自然拼讀最有效

英語音標可以說比單詞還要基礎但是還要重要，學好音標，不僅僅能夠更好的背誦單詞，也有助於培養孩子的英語的聽說能力，讓孩子與人溝通的時是順暢的、有效的。很多時候在音標學習的時候會依靠免費的英語音標自學教程的視頻，那麼這種方式對音標學習的幫助大嗎?最有效的音標學習方式是什麼呢?
免費的音標自學教程視頻有用嗎?
首先視頻一般是動態的，那麼對於吸引孩子的注意力就是有幫助的，其次大多數的音標都會有老師或者標準的語音發音，為孩子提供一個標准語音的模仿模板，孩子通過視頻與音頻的結合，可以培養孩子的英語學習興趣，但是家長要注意的是對視頻播放的次數保持適度，不要過量，家長在日常生活也可以採用畫畫的形式，去引導孩子法正確的音。
但是視頻也終究是視頻，它的弊端就在於不能與孩子形成互動，那麼孩子時間久了可能就會厭倦這樣的學習方式。且孩子的在聽課的過程如果遇到相關的問題也無從發現和解決。因此這樣的學習方式可以做到對孩子的教學提供，但是沒有指導的作用。
最有效的音標學習方式：自然拼讀法
自然拼讀法可能很多的家長都是耳熟能詳的了，但是對於其的了解很多家長是欠缺的。想要學好發音就要先掌握音素，多個音素的組合就組成了單詞的發音，將音素中的母音和輔音用符號表示出來，及構成了音標。在國際音標中有48個音素，而在自然拼讀中有44個音素，覆蓋率還是比較高的，也因此孩子在掌握了自然拼讀法後，就能夠掌握80%的單詞學習了。
在趣趣abc的宣傳中經常會說到，掌握自然拼讀就能夠做到“見詞能讀、聽音能寫”，這個見，就是英語的形，讀就是熟悉英語的音，而聽就是聽英語的音，寫就是了解英語的形，也及塑說自然拼讀法就是鍛煉孩子英語音與形之間的轉化能力。
掌握自然拼讀法，一是在於外教，外教的教的音要是標準的，孩子聽和模仿的才是標准，因此趣趣abc招聘英美加的母語外教進行授課。二是在於音圖的結合，聽音去聯想到音圖上的字母與字母的組合，趣趣abc的教學會利用形象的圖形，讓孩子在音與形與圖相結合學習。
以上就是關於英語音標自學教程視頻免費的內容分享了，關於自然拼讀法的具體教學形式，家長可以通過趣趣abc的試聽課去詳細了解和體會。(免費

Ⅵ 英語怎麼用國際音標拼讀單詞

首先你抄要把48個音標全部學會.然後通過一些簡單的單詞來拼讀這些音標,剛開始一定要用簡單的,單音節詞或雙音節都可以的,當然這些你得知道標準的讀音,這個你上愛詞霸網就有了.同時在這一階段就要尋找單詞的發音規律,一般來說哪個單詞在哪個地方發什麼音是有規律的,沒規律的很少,這個某些音標書會很清晰地標明出來.熟悉了這個規律以後開始拼讀三音節四音節的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個單詞,而且八九不離十

Ⅶ 怎麼用音標拼讀英語單詞

據我個人而言，想要通過音標拼讀單詞，首先你最好學習一下音標，可以買一些有關音標的回書和磁帶聽聽。有了答這個基礎，再記住一些字母組合常發的音。例如：book 這個單詞 音標是bu:k
你得會發b, u: 和k 這三個音標，才能讀出來。還得知道oo發u:的音。

Ⅷ 英語音標怎麼拼讀單詞

想想你怎麼用漢語拼音拼漢字的..對英文母語的人來說音標和中國漢語拼音一個原理.不同的回就是英文音標太多而且答拼寫潛規則太多..拼不對是正常.而且國內也沒那個語言環境。
建議去下語音庫，網速不錯的話去在線詞典，比如金山的，海詞，或者微軟的英庫..
最後，這事沒竅門，積累是王道..

Ⅸ 英語音標怎麼學習怎麼讀怎麼拼讀單詞

英語音標分為：輔音復;短母音;長元制音;雙母音。

peanut ['pint] 花生

我們首先根據看音標分為兩部分，首先讀出pi，接著讀出nt，然後進行連讀

tree /tri:/ 樹

先讀出/tr/然後讀/i:/然後再進行連讀。

Ⅹ 我想學英語，能發一個音標、發音規則、拼讀規則帶領讀的視頻，還有能發一些英語的方法或者訣竅嗎

英語48個音標的快速記憶法
母音部分：
1）、單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2）、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

記憶方法（只需記長音就可以）：
一，單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易。
[ɔ:]――諧音為：噢（0）；噢，這個音標就像個o。
[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。
[ə:]――諧音為：餓（e）；一隻鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]――諧音為：啊（a）；音標的讀音跟拼音一樣。
[e]――諧音為：夜（ye）；這只鵝喜歡走夜路。

二，雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹。
[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣。
[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[iə]――諧音和外形都像：12
[ɛə]――諧音為：挨餓；外形像3隻鵝；三隻鵝都在挨餓。
[uə]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[əu]――諧音為：鷗（ou）；一隻鵝在杯子里找海鷗。
三，輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

（註：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。）
其中，[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[ʃ]――諧音為：噓（xu）；噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜！
[ʒ]――諧音為：雨（yu）；外形像3。今天下了3場大雨。

[tʃ]、近似的拼音qu
[dʒ] 近似的拼音 ju
[tr]、近似的拼音que
[dr]、近似的拼音jue
[j]、近似的拼音ye
[w] 近似的拼音wo
[θ]、外形像上下牙齒咬著舌頭的[s]、
[ð]、外形像上下牙齒咬著舌頭的[z]、
視頻地址：www.tudou.com/programs/view/baTFeHcSxB4 2012-4-6 -