大學生英語競賽必備單詞

⑴ 全國大學生英語競賽應該怎樣准備

知己知彼百戰不殆」，要想在全國大學生英語競賽中取得好成績，平時的積累是基礎，而考前對考試的研究和分析以及練習則是升華。近幾年來英語競賽也在不斷調整中。對我們來說，最重要的參考資料就是當年的競賽樣題，和官網的考試說明文件，從中我們可以了解到考試的題型、分值、時間分配、難度和新變化。只有這樣我們才能對症下葯，合理分配考試時間，獲得最好的成績。其實考試，一言以蔽之，就是盡量的規定時間內拿到最高的分數，分數越高，就意味著你越成功。由於每年試題結構、題型等都會有所變化，下面就以2010年的英語競賽初賽試題為例，分析一下時間安排。今年初賽試題共分為七部分，時間120分鍾，滿分150分。七部分分別為聽力、詞彙與語法結構、完形填空、閱讀理解、翻譯、智力測試和寫作。下面就分別進行分析。
第一部分是聽力，由四部分組成，第一部分是五篇短對話，然後是兩篇長對話，第三部分是五篇短新聞，第四部分是聽寫式填空。總分是30分，總的來說，聽力的難度不算很大，應該是介於四、六級之間，大部分都可以直接從對話中找到原句和答案。但是還是有一定難度的。首先，前20道選擇題都只讀一遍，這和一般的考試不同，所以對選手就提出了更高的要求，必須從一開始就高度集中注意力，才能不遺漏重要信息。此外，聽寫式填空也是對基本知識的一個考查，經常有同學聽到了卻不會寫，這需要我們打好自己的基礎。這一部分要力爭拿到20分以上。
第二部分是詞彙與語法結構，這也是對「雙基」知識的一個考查，可以說基本上是考查基本功的，當然我們也要注意，這其中對話類的應用題目也呈逐年上升的趨勢。總分15分，官方建議完成時間是十分鍾。這一部分要力爭拿到10分以上。
第三部分是完形填空，也是我認為全卷除了智力測試以外最難的題目，題型包括根據上下文填空、根據給出的首字母填空、根據給出的單詞的適當形式填空。分值是十分，官方建議完成時間是10分鍾。這題不僅考查你的基本詞彙語法知識，也考查你對文章的理解和把握。可以說是閱讀+詞彙的結合。要拿高分很難，但是其實還是有一些分好拿的，這一部分我們要力爭拿到4分以上。
第四部分是閱讀理解，總分40分，官方建議完成時間是25分鍾。這是全卷分值最大的一道大題，也是時間最緊的。我估計絕大多數同學在25分鍾內都沒辦法全部完成（我也很勉強）。這一部分我覺得最重要的還是把握文章的開頭和結尾，了解主旨，然後根據題目去快速定位，因為這里的題目大部分都是在原文可以找到答案的。這一部分閱讀量大、題型多樣（包括選擇題、問答題、是/否/未提及題，摘抄題、填空題等）、也是對同學英語應用能力的有力考查，還是要熟能生巧，在平時多加練習，力爭達到又對又快的境界，這一部分要力爭拿到25分以上。
第五部分是翻譯，包括英譯漢和漢譯英兩部分。共20分，官方建議完成時間是15分鍾。這一部分可以說是全卷最簡單的題型，考查的內容都沒超過四級甚至是平常練習的難度，對英譯漢，還是要花點時間看看文章開頭和結尾，「磨刀不誤砍柴工」，很多翻譯都要根據上下文進行，才能更加的到位。有時在翻譯中遇到生詞，也可以根據上下文進行推斷。比如今年的漢譯英試題中多次提到「dropout」這個單詞，我考試時也忘了這是什麼意思，最後還是通過文章最後一句中的「to complete their ecations」猜出是輟學的意思。至於漢譯英就是我們很熟悉的題型了，注意英語表達的形式就問題不大。
第六部分是英語競賽最有特色的一塊，IQ測試，共5分，官方建議完成時間是5分鍾。這道題目我的最大感覺就是雞肋。不過還是很多同學還是不捨得這塊，浪費太多時間在這上面，導致後面作文寫不完，真是得不償失啊。關於時間分配和取捨的問題，我後面還會重點強調。
第七部分是寫作，很傳統的題目，一道應用文，10分，一道議論文，20分，共30分鍾。官方建議完成時間是30分鍾。一般第一篇是要求100詞以上，第二篇是120詞以上，這樣的要求也就差不多是四級的要求，但是還是有很多同學很遺憾地倒在了這上面，我參加過三次競賽，每次考完都會聽到很多同學抱怨：「這次完了，最後一篇作文沒寫。」這是非常令人惋惜的。因為我覺得以我們大家的水平，這兩道題拿個20分以上的分數對大多數同學其實問題不大，你少寫了一篇20分的作文，就相當於比別人少了十幾分，而這要在前面補回來談何容易，因為每個小題的分值都不過一到兩分而已，差十幾分可能就相差了兩個檔次的獎項（在重點大學可能更甚）。

英語競賽時間分配及應試技巧：
上面分享了本人英語學習的一些經驗心得和對考試題型、分值，題量等進行了一些說明。接下來就來說說很多考生關注的時間分配問題。英語競賽裡面的題目如果單獨跳出來的話，很多都不超過四級的難度要求，甚至比我們平時的練習還簡單，但是為什麼很多同學都不能取得理想的成績呢？基礎是一方面，而時間分配也很關鍵。說說我自己的經驗，我們學院是9：40-10：05放C類聽力，大約考前十分鍾開始發放試題冊，一般老師都會提前一點時間發試卷，要抓緊這一塊時間，可以先做一些詞彙題，然後接著做閱讀，我的話這次考試時就在聽力前把詞彙和閱讀做好了，剛好達到官方建議時間。聽力的話時間也沒辦法擠，而且還要填卡，還要多花2-3分鍾。而完形的話，基本上時間也是很緊的，剛夠用而已。所以我是從翻譯擠了五分鍾來補。做完翻譯直接挑過IQ題，然後按照官方建議時間把作文好好地寫完，最後還剩三分鍾，結果還研究出了兩道IQ題。我之前兩次參賽也基本用這種方式，也都勉強完成了所有題目，結果也都還好。所以建議各位同學平時一定要做做樣題或者真題，而且要嚴格按照考試的時間要求做，這樣才有效果。我四級也是提前兩個月開始做真題，做了接近二十套，最後提前十分鍾完成，獲得了592分的高分，全院第四。後來還去廈大考了本口語證書玩呵呵。六級我只准備了不到一個月，不過還是取得了524分。各位如果有能力的話盡量爭取四級考到550分以上或者六級考到520分以上，這樣就有口語考試資格了，如果這些都考過了還可以准備BEC的考試，總之，學無止境。
如果有些同學覺得自己的速度實在達不到試題的要求的話，我還有一招。就是聽力之前先把作文寫好，聽力後再把閱讀和翻譯做好，然後做詞彙，最後再做完形和智力題。因為寫作佔了30分，聽力30分，閱讀40分，加上翻譯的20分，基本上你的成績也定型了。而且這些部分其實難度都不算太高，先把這些題目做好比較值得。像完形和智力題你可能花了很多時間，最後也拿不到幾分，還不如把其他分值大的大題先做好，分值大的題目往往反而不難，很多都是送分題，所以我們要學會取捨，先把大塊的分數拿下，有時間再去完善細節。畢竟，這是競賽；畢竟，其實90多分就能拿三等獎了（我們學院）；在考試時，絕對不能在某些小題上花費太長時間，要先易後難，先把基本分拿到，再去完善細節。要記得，我難人難，自己不會做的題目往往大多數人也做不出來。實際上，只要你把握好時間，把自己會做的題目都做好了，我覺得起碼拿個三等獎是沒問題的。因為很多人連自己會做的題也因為時間分配不善沒拿到（尤其是作文）。

考場細節：
接著再談談考場上的一些細節問題，不要小看這些細節，「細節決定成敗」。比如考前一定要提前核對自己的考試物品是否准備充分、完好。不要到時忘了帶身份證（准考證）還要到處找老師證明，或者沒帶鉛筆或者耳機去借，這不僅浪費時間，而且會影響我們的心態，不利於我們發揮出水平。然後對競賽要以平常心對待，要把這看作一次鍛煉、展示自己的機會，不要壓力太大，考試時不要有僥幸心理，把注意力放在自己的試卷上。還有就是要有良好的心態，學會應對一些突發事件。比如聽力錄音不清楚的話也不要一味怨天尤人，想想別人也是一樣的，盡力去聽就好了。像我去年聽力的時候，和我一位同學的聽力都在考前幾分鍾壞了，他沒聲音，而我居然不小心把天線給折斷了。這時真是「千鈞一發」啊。然而最終我們的結果卻是大相徑庭，我拿到了二等獎，我同學卻榜上無名，這是為什麼呢？他發現臨時借一個來不及了，想到聽力30分沒法做了，就覺得考試無望了，結果後面也是亂作一通。而我卻急中生智，用手指捂住天線斷口處，堅持聽了下去，雖然有一些雜音，不過我後面並沒有收到影響，還是正常發揮了自己的水平。當然這個例子有點極端，但是也從側面說明了：考場如戰場。不單單是考查對知識的掌握，也是考驗一個人的心態、應變能力和抗壓能力等。
說了那麼多，最後總結一下我心中的大學生英語競賽的特點：面向絕大多數同學、注重基本知識和應用能力的考查，題量大、閱讀量多，題型新穎多變，但是題目本身難度並不是很大。希望我的一些心得體會能對大家將來參加英語競賽有所幫助，也希望大家能夠通過競賽來認識更多志同道合的朋友，提高自己的英語能力！

簡略版本技巧:
1.總體看來，這個比賽不僅考程度，而且考速度。要注意下。
2.聽力難度和方式可謂變化多端。如果聽起來很容易，那麼題目中肯定有很多陷阱。反之，譬如說預賽的新聞聽力，那些題目往往不會太容易答對。
3.有很多次考試都是把完形填空打散讓你選，粗心的考生如果不看題頭可能就要中招。
4.閱讀量巨大，各種怪模怪樣的文章形式都出現過，題目設置從簡答到選擇不拘一格。關鍵還是心態要冷靜。
5.改錯難度甚大，許多進入決賽的同學都放棄了這個項目以節省時間。IQ和猜詞也是如此。前者可以亂選一氣，後者就要費點腦筋了，但是不要超過題頭建議給你的時間。
6.翻譯安排得很靠後，但是其簡單程度令人咋舌。因為前面浪費了時間而不得不放棄此項的同學事後無不捶胸頓足。哎，畢竟交了15塊錢參賽費呢！
7.作文在預賽中顯得很小兒科，但是決賽中就盡顯殺手本色，有一年畫了個自行車，標了很多零部件的名稱，要我們寫它怎麼環保。其實絕大部分名稱可以不用理睬。

⑵ 全國大學生英語競賽要求的詞彙范圍是什麼

全國大學生英語競賽並沒有明確的詞彙范圍，但是掌握了四六級詞彙應該就足夠。

另外，官方有推薦備賽用書《全國大學生英語競賽官方考試指》，新版大學《英語奧林匹克》叢書（總主編：包天仁教授）和《全國大學生英語競賽真題及解析》（總主編：包天仁教授），競賽輔導用書均按競賽四個類別編寫，分A、B、C、D四個分卷（冊），供四個類別的參賽大學生使用，新版約於每年12月上市，全國統一時間發售。選擇性地購買以上書籍有助於更好地把握考試重點難點。

給你一些建議：我感覺全國大學生英語競賽與四六級考試最明顯的差別就是題量特別大，而且題型很特別，建議考試前可以做下往年真題，提升下做題速度，熟悉下題型。難度方面，聽力和普通閱讀難度不是很大，和四級難度基本一致。感覺最大的難題就是作文（智力題就不說了，可以刷下題，考試時隨緣，如果卡住，不建議死扣，浪費時間），和四六級完全不一樣，一定要見見這方面的題型好好准備。

拓展資料

全國大學生英語競賽（National English Competition for College Students，簡稱NECCS）是高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會組織的全國唯一一個考查大學生英語綜合能力的競賽活動。本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關於大學英語教學改革和考試改革精神，激發廣大學生學習英語的興趣，促進大學生英語水平的全面提高，選拔並獎勵大學英語學習成績優秀的大學生。

根據《2015年全國大學生英語競賽(NECCS)簡章》的說明，2015年大學生英語競賽分A、B、C、D、E五個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。A類考試適用於研究生參加；B類考試適用於英語專業本、專科學生參加；C類考試適用於非英語專業本科生參加；D類考試適用於體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加、E類考試適用於廣播電視大學學生和其他各類成人高等教育學生參加。

⑶ 全國大學生英語競賽所需掌握詞彙(D類)

全國大學生英語競賽所需掌握詞彙(D類)
1．詞彙
A級：認知3400個英語單詞(包括入學時要求掌握的1600個詞)以及由這些詞構成的 常用片語，對其中2000個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學生還應結合專業英語學 習，認知400個專業英語詞彙。
B級：認知2500個英語單詞(包括入學時要求掌握的1000個詞)以及由這些詞構成的 常用片語，對其中1500左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。 2．語法
掌握基本的英語語法規則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學語法知識。 3．聽力
A級：能聽懂日常和涉外業務活動中使用的結構簡單、發音清楚、語速較慢(每分鍾 120詞左右)的英語對話和不太復雜的陳述，理解基本正確。
B級：能聽懂涉及日常交際的結構簡單、發音清楚、語速較慢(每分鍾110詞左右)的 英語簡短對話和陳述，理解基本正確。 4．口語
A級：能用英語進行一般的課堂交際，並能在日常和涉外業務活動中進行簡單的交流。 B級：掌握一般的課堂用語，並能在日常涉外活動中進行簡單的交流。 5．閱讀
A級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總 詞數3％的英文資料時，閱讀速度不低於每分鍾70詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料， 如信函、技術說明書、合同等，理解正確。
B級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總 詞數3％的英文資料時，閱讀速度不低於每分鍾50詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料， 如信函、產品說明等，理解基本正確。 6．寫作
A級：能就一般性題材，在30分鍾內寫出80一100詞的命題作文；能填寫和模擬套寫 簡短的英語應用文，如填寫表格與單證，套寫簡歷、通知、信函等，詞句基本正確，無重 大語法錯誤，格式恰當，表達清楚。
B級：能運用所學詞彙和語法寫出簡單的短文；能用英語填寫表格，套寫便函、簡歷 等，詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式基本恰當，表達清楚。 7．翻譯(英譯漢)
A級：能藉助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業務文字材 料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。在翻譯生詞不超過總詞數5％的實用文字材 料時，筆譯速度每小時250個英語詞。
B級：能藉助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語。理解正確，譯文 達意。
對於參加全國大學生英語競賽D類考試的考生來說，應達到《高職高專教育英語課程教 學基本要求》提出的A級要求。

⑷ 怎樣准備全國大學生英語競賽

一、戰術上如何安排英語競賽考試：
很多人參加大學生英語競賽考試，都是循規蹈矩，按部就班做閱讀、翻譯、改錯、智力題等部分，當內心沉浸在完成智力題的這種虛幻的自我滿足之中，試卷上的寫作題目可能只剩下不到15分鍾的；大學生英語競賽是題量相對比較大的考試，所以循序漸進並不是可取的戰術，可按照分值大小來做，先做分值大的，如果時間不夠，可適當放棄分值小的。在有限的時間內答出盡量多的題目，要將自己學到的知識在聽讀寫譯等模塊盡可能地發揮出來；類似於智力題這樣的題目，如果不是秒秒鍾能夠得出答案的，一點不值得浪費寶貴時間；總而言之，全國大學生英語競賽是不需要體現精雕細琢功夫的考試，所以切忌因要撿芝麻而丟了西瓜。
二、如何提高英語能力，准備英語競賽：
（1）單詞
有的學霸說單詞不用刻意記，只要平常多看看就行了。不好意思，不是誰都能像你一樣記憶力那麼好！反正我是每天隨身攜帶一個小本本記單詞，看看單詞的含義和辨析。
（2）聽力
要靠平時的練習，比如每天早上堅持聽半個小時的聽力。反復去聽。有錯誤之後不要只對答案，要再聽一遍。第二遍對著原文聽，第三遍邊聽邊跟著度、讀。第四遍不看原文自己聽，看是否能聽出大致含義。
（3）閱讀理解
每天都需要練習，培養語感，事後及時分析錯題。可先看問題再讀原文，勾畫出關鍵詞，讀懂文章大致含義即可。一般前幾個題都是可以直接在文章中找到答案的，最後一個一般需要推斷。
（4）寫作
寫作和翻譯是相同的，翻譯的句子可積累運用到作文當中。多積累片語。考試時作文試卷一般是單獨發的，時間有限，要把握好時間。
平時要多看一下作文範例，摘抄一些自己不會用的短語，句子等。
（5）考前一個月
考前一個月做真題。制定每天的做題分配量。作文放在最後十天進行強化。智力題不要花費太多時間，練練手就行。在分值高的閱讀、單選題上面多練習。最後一周的時候留一套題目按照標準的考試時間，練習臨場感，平時多花點功夫，考試時間分配到位，考試的時候就不會一直說哎呀時間好緊啊，根本來不及。

⑸ 全國大學生英語競賽要求詞彙和考研大綱要求詞彙哪個多

考研大綱，而且考研大綱要求對詞要有深度的理解，不能僅僅知道意思，還要掌握構詞法

⑹ 全國大學生英語競賽要如何准備，范圍是什麼

在學校圖書館借的書，書名好像是《全國大學生英語競賽（C類）歷年真題內解析及模擬試題》容，你也可以在網上買書。隨書附贈聽力。然後就是背背作文，單詞就好了。建議你考前按考試時間自己測試一遍。做多點練習鞏固下

望採納

⑺ 全國大學生英語競賽a類應該看什麼單詞

應該看《全國大學生英語競賽A類》這本單詞書，在扇專貝app上即可查看。這本單詞書主要屬記錄A類全國大學生英語競賽往年試題中的相關單詞，給考生提供復習參考。

也可以在淘寶上購買全國大學生英語競賽a類官方輔導資料的，裡面就有詞彙，背上面的也很好。

當然，參加競賽，詞彙量當然是越廣越好，個人建議是詞彙量至少要在10000左右，這樣才能取得良好的成績，詞彙量測試在許多背單詞的app上都有，可以自行進行測試。

拓展資料：

全國大學生英語競賽

全國大學生英語競賽（National English Competition for College Students，簡稱NECCS）是高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會組織的全國唯一一個考查大學生英語綜合能力的競賽活動。

本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關於大學英語教學改革和考試改革精神，激發廣大學生學習英語的興趣，促進大學生英語水平的全面提高，選拔並獎勵大學英語學習成績優秀的大學生。

⑻ 全國大學生英語競賽要求的詞彙與四六級有什麼不同

全國大學生英語競賽要求的詞彙高於四六級。

全國大學生英語競賽參考詞彙根據《大版學英語課程權教學要求》中對三個不同教學層次所規定的詞彙量而制訂，共收錄單次7676（內含積極詞彙2364個），片語1870條。具體分配情況如下：

一般要求4794個單詞（含中學已學詞彙）；較高要求1601個單詞；更高要求1281個單詞。

大學英語四級詞彙大綱規定應達到《大學英語課程教學要求》一般要求，大學英語六級詞彙大綱規定應達到大學《英語課程教學要求》較高要求。

各類考試的初賽和決賽賽題的命題將依據《非英語專業研究生英語教學大綱》、《高等學校英語專業英語教學大綱》、《大學英語課程要求（試行）》、《高職高專教育英語課程教學基本要求》等文件，並借鑒國內外最新的測試理論和命題技術、方法，既要參考現行各種大學英語主要教材，又不依據任何一種教材；既要貼近當代大學生的學習和生活，又要有利於檢測出參賽大學生的實際英語水平。本競賽的初、決賽賽題注意信度和效度，內容上體現真實性、實用性、交流性和時代性。

⑼ 全國大學生英語競賽的詞彙量是不是跟四六級考試的差不多

是的。全國大學生英語競賽的詞彙量要求介於四級和六級之間，主要考察版對信息的獲取能力權和分析推斷能力。競賽的獲獎證書是大學生英語水平和英語綜合運用能力的有利證明，是教育行政部門和高校教學評估、教師評優和評職的重要佐證，是研究生升學，出國留學深造和優先就業的重要依據。
另外，友情提醒一下，四級4500個，六級5600個，單詞是背不完的，考試的時候總會有不認識的超綱詞彙，最重要的是熟悉的單詞的生僻含義，所以平時背單詞的時候最好還是往深層次地背，最好是反復地去背。生命不止，奮斗不息，加油吧，你可以的！