五六年級英語ing單詞

① 五年級下冊英語1~6的英語單詞+ing形式人教版

當主句是過去時時，從句則要用過去時態。如：①i won"t take part in the party if i"m notinvited. ②when the weather is fine , many families go out for awalk . ③all the students went out when the bell rang. 而since 引導的從句比較特殊，它的主句一般用現在完成時或一般現在時，從句則用一般過去時。如：①it is 3 years since i came to the company. ②i have known him since i came to middle school. 賓語從句時態的用法則是當主句是一般現在時時，從句的時態可根據從句的時間狀語來選擇任意時態。當主句是過去時時，從句則只能用過去時態的某一種(客觀真理等則只能用一般現在時)。如：①i can"t remember if i have seen him before. ②betty thought that trees improved the air. 在復習賓語從句和狀語從句時，還要掌握准確判斷賓語從句與狀語從句的方法。

② 所有可加ing的英語單詞

ing是動詞的一種後綴（即在動詞後加上該後綴），是進行時態（be+doing）的動詞一種分詞形式
我是復制來的，但是比較全面。僅供參考
1.首先了解一下「閉音節」的基本知識：以輔音結尾的音節稱為「閉音節」,如果這個閉音節在單詞里是重讀的,則這個音節叫做「重讀閉音節」；
2.如果一個動詞以「重讀閉音節」結尾,則其現在分詞/動名詞的構成通常是「雙寫詞尾的那個輔音字母,然後加
ing」；
3.請注意：以「輔音字母結尾」和「以輔音結尾（指發音或音標）」是不同的.4.「雙寫詞尾輔音字母後加
ing」必須同時滿足以下
4
個條件：1)
該動詞的發音以重讀閉音節結尾；
2）結尾閉音節符合「1
個輔音字母
+
1
個母音字母
+
1
個輔音字母」
3）結尾的輔音字母不是"x"；
4）該動詞的拼寫規則沒有例外；
請看下面的例子：begin
-
beginning:以
1
個輔音字母結尾、重讀,符合上述全部條件；
reject
-
rejecting：不要雙寫"t",因為結尾有
2
個輔音字母；
bleed
-
bleeding；不要雙寫"d",最後那個輔音字母前有
2
個母音字母,不符合上述條件
2）；
rabbet
(vt.嵌接)
-
rabbeting：不要雙寫"t",因為重讀音節在第
1
個音節上,不符合條件1）；
control
-
controling
或
controlling
都可以,加
ing
前,結尾的
"l"
可以不雙寫拼寫,這是「拼寫例外」的情形.kidnap
-
kidnapping
或
kidnaping
都可以,加
ing
前,結尾的
"p"
可以不雙寫拼寫,也是「拼寫例外」的情形.fix
-
fixing
單詞結尾的輔音字母是「x」時,不要雙寫；
綜上所述,沒有必要將「需要雙寫詞尾輔音字母然後加ing」的單詞一一列出,只要你知道了上述規則,你基本上「錯不了」!
常用的英語動詞加ING需要雙寫最後一個字母的常用動詞歸納
cut
--
cutting
切
put--
putting
放
swim
--
swimming
游泳
begin
--
beginning
開始
get
--
getting
得到,獲得
forget
--
forgetting
忘記
hit
--
hitting
打,擊,撞
spit
--
spitting
吐痰
hiccup
--
hiccupping
打嗝
run
--
running
跑
sit
--
sitting
坐
babysit
--
babysitting
臨時照看嬰兒
split
--
splitting
分裂
shut
--
shutting
關閉
win
--winning
贏
shop
--shopping
購物
stop
--
stopping
停止
drop
--
dropping
落下
dig
--
digging
挖
plan
--
planning
計劃
prefer
--
preferring
更喜歡
refer
--
referring
查閱,參考
let
--
letting
讓
step
--
stepping
踩,踏
trip
--
tripping
絆倒
rob
--
robbing
搶劫
set
--
setting
設置
dip--
dipping
浸
mop
--
mopping
用拖把拖洗,擦,抹
nod
--
nodding
點頭
fit
--
fitting
合適
fret
--
fretting
使煩惱
kidnap
--
kidnapping
綁架
nap
--
napping
小睡,打盹
regret
--
regretting
後悔
pop--
popping
爆開
prop
--
propping
支撐
rot--rotting
腐爛
spot--spotting
玷污
slip--slipping
滑倒
wrap--wrapping包裝

③ 小學英語6年級+動詞ing的單詞

be動詞+動詞ing（v.ing） keep+v.ing enjoy+v.ing help+v.ing thank for+v.ing finish+v.ing like+v.ing do+動詞原型內（v.） . . make sb. to do sth. can+v. please+v. . . 採納我啊容。。

記得採納啊

④ 求小學5——6年級的英語單詞的固定搭配 介詞固定搭配 單詞形式

好多咖啵！~不過見你甘愛學習就幫幫你啦！首先睇睇五年級上冊本英語書回先、第一個系答a university student系一個特例。on加星期幾。for加三餐。like加不可數名詞或可數名詞復數。look加at。many(許多)加復數。some(一些)加復數或不可數。many,some用於肯定句中，疑問句和否定句中用any。跟住系五年級下冊。at加鍾點。in the加morning個d。in加月份。幾月幾日前什麼都不加或加on。be加動詞ing。六年級上冊時間。但系我都唔想咖、木得打字啦1002784554加

⑤ 所有 後面要+ing的 英語單詞

enjoy doing
finish doing
what/how about doing
be good at doing
be interested in doing
practise doing
stop doing
remember doing
thanks for doing
這是初一、初抄二的部襲分短語。如果你覺得好，我再想一些發到你郵箱吧。

⑥ 英語單詞怎麼加ing

英語單詞後加ing的規復則：制

1、英語動詞加-ing，通常是在原形詞尾直接加-ing構成。例如：work-working、sleep—sleeping、study—studying。

2、以不發音的-e結尾的動詞,一般應去掉e再加ing。例如：take—taking、make—making、dance—dancing。

3、重讀閉音節的動詞，要雙寫詞尾字母，再加-ing。例如：cut—cutting、put—putting、begin—beginning。

4、以-ie結尾的動詞，把變成y再加-ing。例如：lie—lying、tie—tying、die—dying。

(6)五六年級英語ing單詞擴展閱讀：

英語單詞後加ing需要注意的是：

1、必須是重讀音節（一個音節的詞，本身就是重讀音節）。

2、必須是閉音節：以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節，稱為閉音節。

⑦ 小學里動詞+ING形式的英語單詞有哪些

1.直接加ing
2.去e加ing
3,元輔結構，雙寫末尾輔音字母加ing

⑧ 六年級所有去E加ING的單詞

TAKE SKATER

⑨ 小學里動詞+ING形式的英語單詞有哪些

cook dinner 做晚飯

reading a book 看書

singsing 唱歌

dancing 跳舞

playing the violin 拉琴

⑩ 帶ing的英語單詞15個以上

amazing
interesting
handwriting
surprising
exciting
shortcoming
sightseeing
lightning
imposing
including
king
learning
loving
inviting
meaning