最好的建議是邊做題邊背單詞，這樣在做題的過程當中才能對新的單詞有所鞏固。內如果只背單詞的話容在你閱讀時你很有可能會感到「見過這個單詞」而非「認識這個單詞」。
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② 如何學英語啊，該先背單詞還是做題啊
單詞還是最重抄要的，我高襲考時就每天用1～2個小時來背單詞，不過做題是尤其是閱讀，做完一遍後，把你不會的查翻譯明白。我個人認為翻譯完形填空比較有用，難度適中，聽力每天早上聽半個小時有那個語感就行。作文背範文，這算是捷徑吧
③ 如何學英語啊，該先背單詞還是做題
背單詞復是學習語法、制句子、口語、聽力、閱讀、寫作的基礎部分，只背單詞相當於你積累了很多磚，造好房子還需要其他東西，當然如果沒有磚也造不了房子，所以不背單詞也是不行的。
對於背單詞，不要死記硬背中文意思，要看這個單詞的意源去理解，比如chance這個詞「機會」是意源，引申出偶然發生、運氣等其他意思，因為機會是偶然發生的要靠一點運氣；再比如中文裡的「牛」這個詞意源是指一種動物，因為這種動物力氣大所以引申出厲害的意思。背的時候多看例句，試著多造句子，這樣才能明白單詞的用法，也可以嘗試諧音法，詞根詞綴法，頭腦風暴法，自己編順口溜等，可以下載個單詞風暴電腦軟體跟著記，還可以自動提醒你復習。有一定基礎的話試著用簡單的英語去解釋新單詞，這樣有助於培養英語思維並更好地理解單詞意義，平時多多多看英文材料，能進一步擴大詞彙量和增強語感。
④ 英語背單詞的技巧有哪些
一、替換單詞字母法
讓學生認真觀察一個新單詞的組成，改變新單詞中的某個字母使之變成學生已經學過的單詞，從而聯想到過去是否學到與此類似的詞彙，一旦想到讓學生立刻整理出來，這樣不僅鞏固了過去已學過的知識，而且掌握和記憶了新的單詞。比如在學習新單詞fall時，讓學生動腦筋聯想到過去學過的ball(球)這個單詞，然後他們一下就可以發現兩個單詞只錯一個字母，所以他們立馬可能會想到更多類似的單詞，比如hall （大廳）、 tall （高的）、call （打電話）、wall （牆），這樣極大地提高了單詞記憶的效率。
二、象形記憶法
所謂的象形憶法就是先觀察單詞的組成結構，結合自己的想像力，通過在視覺上產生對該單詞的形象去記憶單詞。比如讓學生觀察單詞 zoo（動物園）、onion （洋蔥），也許他們會發現zoo像數字200，第二個單詞看成兩邊是由on組成的眼睛和中間的鼻子形成的人臉，這樣學生就很快地記住了這些單詞。
三、變換字母次序法
通過改變單詞中字母的順序，讓它們變成新的單詞，這樣學生既能掌握了原有的舊單詞，也學到了新單詞達到了一箭雙雕的效果。比如eat(吃)—ate (過去式)、evil（邪惡的）—live（居住）、on（在…上面）— no（不）、 nap（打盹）— pan（平底鍋）等。
四、英語單詞構詞法
1.派生。在某些單詞加上前綴或者後綴變成新的單詞，學生只要把握了這些詞的詞根，就可以牢記這些單詞。比如possible — impossible、 convenient — inconvenient、dependent — independent、happy — unhappy、invent — inventor、Australia—Australian等，需要注意的是這些前後綴不是隨意添加的，如上面的發明家inventor後面加的是or而不是er，所以要求學生平時多加積累和總結。
2 單詞合成。有時把兩個或更多的詞合在一起，就產生一個新的詞，這個詞就是合成詞,而且這些詞往往可以根據它們的構成推斷出中文意思。如st + bin = stbin(垃圾箱)、 house +work = housework(家務活)、wash + room = washroom（洗手間）、snow + man = snowman( 雪人)
五、按同義詞、反義詞詞義記憶單詞
在記憶單詞時把同義詞放在一塊去記憶。如在記憶foolish(愚蠢的)時，就可以想到stupid；記單詞chance（機會）時，就可以想到opportunity 。除此之外也可以把反義詞放在一起對比記憶。如clever—foolish 、fat—thin、curly—straight等。
六、堅持單詞記憶的重復性原則
人的記憶分為瞬時、短時和長時。瞬間和短時記憶隨著時間都會慢慢消退，所以必須對某事物反復再現，使之轉化為長時記憶。所以學生在當天記住的單詞必須第二天反復記憶，而且必須是間隔一定的時間去重復記憶。只有這樣，才能記牢單詞。
七、把新的單詞運用到聽說過程中
學生可以反復通過磁帶或者網路在線發音不斷朗讀單詞，讓這些單詞在大腦中留下較深的印象，同時最大限度地把所學的單詞運用到具體的語境中，最簡單的就是造一些實用的句子，讓具有孤立的中文意思的單詞在句子中變得更有意義。
八、善於在生活中捕捉單詞
英語是一門應用性學科，除了在課本里學習和掌握一定的單詞外，更重要的是學會在平常的生活中獲取單詞。比如在中國銀行辦業務的時候一定會看到Bank OF China,去超市的時候會見到Promotion(促銷)、Sale (打折)等實用性的單詞，好多高大的建築物上都有可能附有它們的英文翻譯。如果學生能養成這種習慣的話，不但能很好地記住單詞，而且擴大了詞彙量。
單詞的記憶是英語學習的首要條件。不做艱苦的記憶工作，是無法談及英語學習的。所以學生要養成記憶單詞的好習慣，把記憶單詞當作交朋友，那麼英語單詞就不再那麼難記了。
⑤ 你覺得高中英語怎麼學比較好，是背單詞還是做題啊還是其他
就我覺得，兩個都要。
首先，背單詞，千萬不要覺得不重要，對於高中來說，詞彙量的內大幅提高，對以後容考試中的小貓釣魚以及cloze是起很大作用的，我們班的一部分同學高中一上來英語就很牛，後來才知道，是因為人家初中時候單詞量就已經達到高中水平了，到了高中，自然有更高的目標，也就相應獲得更高的分數。
其次，做題目。我覺得這里的題目不是指別的，就是語法，一共也就15道，務必保證道道對，才可以在這個基礎上花心思到閱讀。高中經過了初中的積淀，基本上，每個人都應該有一點語感了[PS：我們老師講的。。]當然，閱讀也是需要練習的，這里強調的就是一個語感和手感。你見得多了，就知道大部分文章的思路是什麼。也許，你會想，為什麼有的時候，明明讀懂了，但是還是選錯，那問題基本上是出在你找錯地方，或者看到一個原文有的選項就當機立斷的選了，不知道，你會否有這個問題，對於這點，說到底還是回歸文本，很重要，圈劃未必對人人有效，但如果不試試，你怎知你不適合這種方法，對吧！
如果，你還有任何問題，我都會盡量幫助你的~~高中很美好的啊！
⑥ 學英語背單詞有效還是做題有效
背單詞是必須的，詞彙量要上去。然後去看那些學英語教材，把一本教材啃透了那你英語不會差到哪去。
⑦ 英語先背單詞後做題行嗎
單詞是基礎，單詞都看不懂又如何做題，凡事有先後順序的。祝你早日把英語學溜。
⑧ 馬上期末考試，英語才50分，現在做題提分快還是背單詞還是背語法
單詞是基礎，任何時候都不能棄之。語法背是不可以的，要理解。一些固定短語固定句型可以去背。