❶ 英語口語教學 的國內外研究現狀咋寫
s own star was on the rise. Tonight the battle
❷ 英語口語考試常用語
1. I see． 我明白了.
2. I quit! 我不幹了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是.
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 來吧(趕快內)
8. Hold on． 等一等.
9. I agree. 我同意容.
10. Not bad． 還不錯.
11. Not yet． 還沒.
12. See you． 再見.
13. Shut up! 閉嘴!
14. So long． 再見.
15. Why not? 好呀! (為什麼不呢?)
16. Allow me． 讓我來.
❸ 英語口語學習方法，如何提高口語表達能力，在語法、日常用語之類的方面~謝謝
1.多讀.同一篇經典的文章, 如現在學的課文呀/新概念呀/閱讀理解/完形填空呀,同一篇至少讀100---200遍.效果,你----意想不到!--語感就是這么練習出來的
讀,不需要興趣,也不累,效果好.很容易的方式
拓展閱讀：書蟲系列
中英對照,左邊英語,右邊漢語,不可能看不懂,
書里有彩色圖片，並且有CD聽力，可看可聽
內容非常有趣,可選擇度非常大,一定能選擇到你喜歡的領域
推理 / 愛情 / 懸疑 / 偵探 / 科學 / 文學名著 /
2.多說.嘴,24小時跟著自己,所以比老外更靠譜.
說話,跟自己說說話,簡單的從,桌子椅子開始,主要是讓自己跟英語熟悉起來,不陌生,就是進步
拓展：唱英文歌曲sunshine in the rain+take me to your heart
3.多看.美劇.裡面聽,說,讀,實用都全了,還有趣.
這個只要能看進去,真的有趣.看你的年紀了,有的喜歡<暮光之城>呀<吸血鬼日記>呀
<生活大爆炸>呀.等等.推理的,愛情的,敘事的.肯定能找到你喜歡的
4.多聽.voa慢速英語.很有用.
有時候人很累了,放這么一段,也不用心聽,就放著,腦子會自動工作,時間長了,效果----不可思議!
3+4看地道的英語怎麼說，輸入的英語地道，輸出也地道，輸出即是口語咯
請根據自己的實際情況，靈活運用*^_^*~喲
祝福
❹ 如何提高初中英語口語表達能力的教學策略的研究論文
建議去知網搜索英語口語能力，然後可以搜索到很多的相關論文，以此作為參專考，再結合自己的屬日常教學體驗，在提高初中生英語口語表達能力方面所做的實踐性研究，以及自己所採取的教學策略，就可以很好地完成這篇論文了。
❺ 什麼是話語標記功能
一、「那行」的性質
「那行」常出現在現代漢語口語中，其用法已經比較凝固，以下是從CCL語料庫中搜索的部分相關語料：
(1)「那行了，都回去吧，各自分工，你們上課，我手術?」
(2)董雲升：「那行，你們先回去。我找到我兄弟，一定給送過來?」
(3)李：「那行，現在讓咱們說說我們都有哪些陰暗心裡?」
(4)天仇：「那行了，我會一直在這里暗中指點你?」
(5)「哦，是這么回事啊。那行，明天吧，明天早朝之後，我過府探望我的老岳母去哈。」
(6)「那行!」人們說，「我們就是信服你!」
Holker(1991)指出，話語標記語的功能主要體現在以下四個方面：a.他們不對話語的真值條件產生任何影響b.它們不會增加話語的命題內容c.它們與說話時的情景有關d.他們具有一定的情感功能或表達功能，但卻不具備指稱功能、指示功能或認知功能。從以上六則例句可以看出，a.「那行」頻繁出現在口語中，在句中的位置相對比較靈活，多數位於句首，也可以出現在句中，有時也可以單獨出現;b.在句中沒有句法意義，不參與前後語句句法成分的構建，換句話說就是「那行」的有無，多數情況下並不影響前後語句在句法上的合法性。如例(2)?(3)?(6)中，前面的「那行」的有無並不影響該句的合法性。C.在句中沒有命題意義或語義意義，「那行」只是在一定的情境下傳遞一定的語用方面的功能，幫助聽話人理解話語信息，在話語理解過程中傳遞的是一種有助於話語理解的程序意義。因此，「那行」是一種重要的篇章連貫手段，可以起話語標記的作用。
二、「那行」的結構和意義
「那行」是由指示代詞「那」+動詞「行」組成的結構單位，其結構已經具有一定的凝固性，經常運用於現代漢語口語當中，表示贊同、讓步或者表達一定情感，而有時只是出於一種禮貌的需要。
1、表示贊同對方行為或觀點。
(7)「那行，他那把嘴巴還要得!」楊教頭嘉許道。
(8)「那行!」人們說，「我們就是信服你!」
(9)朱經理附著他的耳朵嘀咕了一陣，夏世富恍然大悟，笑著說：「那行。」
以上三則例句都是表示說話人贊同對方行為或觀點，(7)中楊教頭贊許了對方的做法，「那行」表達了楊教頭對聽話人的認同;(8)?(9)中「那行」也表達了說話人贊同的觀點，為對方的言行感到滿意。
2、表示讓步。
(10)我媳婦上我屋裡瞧見我了，問我：你有什麼事兒要跟我說嗎?我說沒事。那行，那就算了。就是這么挺內向的一個人，不愛說話。
(11)我只好回答：「既然這樣，那行，我接受命令來指揮?」
(12)皇娘說「我倒是不錯，哼，可是今天心口疼，你多陪我一會吧。」「那行，那我今天就不去了。」
以上三則例句都是表示說話人進行了讓步妥協，(11)和(12)雙方說話人是通過一方讓步，最後才達成一致，完成交際。
3、反語，表示警告。
(13)最後，王薔咬牙道：「李斯特不接我電話。 那行 ，咱們走著瞧!」
(14)王偉冷笑道：「那行，你可記住咯。」
以上(13)和(14)中的「那行」並沒有肯定的意思，而是在否定對方的言行，此時說話人對對方已經感到特別不滿意，並用言語警告對方。
4、出於禮貌。
(15)董雲升：「那行，你們先回去?我找到我兄弟，一定給送過來?」
(16)「那行了，都回去吧，各自分工，你們上課，我手術?」
(17)「那行，您先忙吧!」
以上三則例句中「那行」並沒有實際意義，只是出於一種禮貌而運用在話輪當中，維護雙方關系，這種情況一般意味著話輪的結束。
❻ 江南大學英語專業的論文題目寫什麼好啊 我老師說 去年寫過的不能寫了 他給了我幾個去年的 唉
學兄，這樣找到的答案是沒用的，自己想個吧！
❼ 英語的口語書面語.舉幾個例子.謝謝.最好是同一個意思的詞,在不同場合有不同的表達.
come on!
耳熟吧，旺仔廣告里的come on~babe~ 其實挺常用呢，我就發現外國人常常冒出這一版句來，但場合不同權，意思也不一樣哦：
1）Come on,let's get going!快點，我們走吧！
2）Come on,you can do it!加油,你能行！
3）Come on,don't be so cynical！得了吧/算了吧，別這么諷刺。
這個片語用法還有很多，我認為是個典型的例子，感興趣的話可以再查一下詞典。
❽ 關於雅思ielts英語口語中的 話語標記語 和 引入語 解釋下這兩種語，然後舉2個例子，講的簡單一點。
口語考試中PART2 是作一個2分鍾的小演講 標記詞的作用就在於讓你的演講更加充分，更加飽滿。 通常我們需要准備十個萬能卡片 關於人物 事情 物品等 大概准備7.8個路標詞