32人會講口語和英語

① 會做英語題和會說英語口語是一碼事嗎

肯定不是一回事。我以前學英語，雖然不是學霸，但也是能考過四級的，可是聽不懂聽力，上課也開不了口，如果換個老外估計更是抓瞎。但是題目也會做點。我們那是算是學的啞巴英語和聾子英語。

② 我想學會英語口語,大概就是可以和人日常交流的用語,有沒有可以跟老外視頻學習的網站。

我學習英語已經不是幾年而是十幾年了。經歷過種種的成功失敗，也總結了不少經驗。關於樓主所說的英語口語的學習，我個人認為（大多數人都有同感吧）一個純粹的語言環境的關鍵是非常有用而難得的。所以，才有那麼多的家長不惜代價把孩子送到國外去，去幾年再基礎差的小孩也能說一口流利的英語，讓國內的頂尖孩子羨慕不已。所以說，可見一個外語環境對我們的語言學習是何等的重要。如果不能出國，我們就盡量自己給自己創造一個英語環境，有條件的可以參加一些培訓活動，想自學的我有幾點建議 希望有所幫助
一、讀，每天都應堅持讀。
1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。
2、好的文章也應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。
4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。
二、多聽，每天都應堅持聽。
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、多看，每天堅持看美劇，在興趣中學習，當然看的過程中盡量不看翻譯，不懂得單詞可以看下翻譯，然後做好筆記，一天下來把在生活中碰到的生詞背下來，日積月累詞彙量肯定會增加不少。
時間就自己好好安排，總之，興趣是最好的老師，堅持是最好的方法
http://..com/question/448612377.html#reply-box-1097426767

③ 中國人學了十幾年英語為何不會講，口語不好學英語成了頭疼的問題

1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才專學屬會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全
8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
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④ 只需要會英語口語，能和外國人交談，需要多久能學會，北京有培訓機構嗎

零基礎學習英語並不是一件困難的事情，只要把握住正確合適的方法，並且持之以恆的話，也是有很多人成功的。

從零基礎開始學習的話，如果要到可以用英語進行交流說話，這是需要分程度的。

1. 能夠開始說英語：這個程度是容易達到的，如果保持練習的話，基本1個月就能夠開口說英語了。

2. 能夠用英語進行基本交流：達到這個程度需要在英語知識上更進一步，且要對於英語的發音技巧有所掌握，一般需要3個月-6個月時間。

3. 能夠用英語進行流利的交流：到達這個程度，基本算是英語學習有所成了，對於英語知識的積累，以及單詞的發音，句子的語調都有了相當的掌握，可以和外國人聊上個10分鍾，一般需要6個月以上的不懈練習。

對於初學者來說，教材的話，還是推薦一些最基本的話，綜合市面上的教材來看，新概念英語算是最合適的吧，有對於單詞基礎的拓展，也有情景式的對話體驗，不過要記得，一定要聽錄音喲。

而就如今市面上的英語培訓價格來說，得分為線上和線下來看。

線下的英語培訓，一般價格是比較貴的，許多課程可能都會過萬，畢竟線下學習的各方面成本還是比較高的，教室的場地費啊等等。

線上的英語培訓，價格相對與線下來說會便宜一點，課程幾個大都在幾千塊左右但是有一些高端或者定製課程的價格同樣不低。

此外，對於自學者來說，務必要明確自己的目標，自己是為何要學習英語？究竟想要達到什麼樣的程度？然後盡快明確一個適合自己的學習習慣和方式，譬如是適合在早上學習還是晚上學習，是適合集中時間學習還是以零散的時間學習，剩下的，就交給努力和時間去檢驗吧。

⑤ 英語教學常用口語

英語真是頭痛的問題~不 應該是抓狂的事。所以後來我就找英語學習中心幫我了…我都是工作.好.下班九點後才回家上線ABC天丅口語上課 外教口語很純正 你可以去那了解一下，或許對您有很大的幫助呢~~培養學生運用語言的能力和用英語獲取信息的能力，如何提高學生的聽說能力，尤其是口語能力，是小學英語教學中的一個主要問題。教師可從以下四方面著手：培養信心，讓學生敢說英語；激發興趣，讓學生愛說英語；創設情景，讓學生多說英語。關注個別，讓學生都說英語。從而達到激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，使學生建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使學生初步具有用英語進行簡單日常交流的能力這個新課標的教學目的 【關鍵詞】培養信心激發興趣創設情景關注個別小學英語的教學目的，是激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，使學生建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣，使學生初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。由此可見，培養學生運用語言的能力和用英語獲取信息的能力，如何提高學生的聽說能力，尤其是口語能力，是小學英語教學中的一個主要問題。作為一名小學英語教師，筆者淺談如何有效地提高學生的口語表達能力 一、培養信心，讓學生敢說英語 當小學生心理上緊張，怕犯錯，信心不足，其說話的能力自然受到影響。因此，首先要樹立學生的自信心。小學生說英語的自信心，主要來自於教師對他們的評介。因詘屢麻餒韜醚脈止貿傻此，教師要相信學生的能力，鼓勵學生大膽說 第一，善於典故引導，讓學生主動培養自信心。用先進事跡鼓舞人，是幫助學生樹立英語學習自信心的起點。「有志者事竟成，三千越甲可吞吳」。古今中外勤能補拙的例子也不勝枚舉。我常用「英語」的創立者其人其事來激勵學生。基礎差不要緊，笨鳥先飛，關鍵是我們要引導學生樹立起學好英語的自信心：別人可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能！第二，善於表揚激勵，讓學生重新拾起自信心。孩子是很自信的，父母和教師過多的批評和責備才讓他們失去了自信。作為教師對他們首先要有信心，要多給他們關心和愛護。對他們要多一些表揚，少一些批評和責備。要常對他們說：「你能行，老師相信你。」這對學生來說，就意味著老師的重視、關懷和期待。如果學生的做法能得到老師及時而中肯的評介，學生就會感到自己被賞識、重視，就會愉快、積極，增強自信心。反之，就會情緒低落、被動、缺乏信心。即使他們做錯了，也不要全盤否定，更不能諷刺、挖苦，而要就事論事，幫助他們分析錯誤的原因，鼓勵他們想辦法戰勝困難 第三，善於創造機會，讓學生始終保持自信心。培養學生自信心的條件是讓他們不斷得到成功的體驗，而過多的失敗體驗，則使他們對自己的能力產生懷疑。因此，教師要根據學生發展的特點和個性差異，提出適合其水平的任務和要求，確立一個適當的目標，使其經過努力能夠完成。注意啟發學生學習的主動性和積極性，並善於創造機會讓學生體檢成功，肯定自己的能力從而擁有自信 二、激發興趣，讓學生愛說英語 興趣，是老生常談的影響學生學習態度要素之一，但它確實在學生學習的過程中起著關鍵的作用。小學生學英語往往從興趣出發，若強行要他們學英語，反而給他們更多的心理負擔，引起厭學情緒。因此，教師應該結合教材內容，精心設計與小學生生活實際緊密結合、形式多樣、生動活潑的課堂教學活動，讓學生在自然、舒心的氛圍中學習和運用語言，激發學生說英語的興趣，調動他們講英語的積極性。

⑥ 英語口語怎麼能夠達到和人正常交流最好有親身經歷

這位朋友運氣很好，遇到我推薦一個我切身經歷且小有成就的方法，關鍵是我的方法最適合口語快速提高。

按我的方法，你可以極其快速提高英語口語，比參加培訓班還快還好！

方法：把所有你想學習的時間，用來「練」英語口語！

這么說吧，我一直認為在大城市：有高中水平的英語水平，但口語很好的人（口語詞彙也就高中），其競爭力是過了四級，口語不行的5倍；是過了6級口語不行的人的2倍。

怎麼練：最簡單的辦法就是對著書猛讀，讀一個句子然後閉上眼鏡背，直到這個句子能流利背出，再來下一句。先把僵化的口腔肌肉練靈活，慢慢的就找到語感了。練一段時間後有機會到英語角和人交流，這個也是必然過程。

要練多久：我個人經歷，3本書練完，你就可以應付一般的英語工作了，說的誇張些，可以到國外生活了。

第一本400頁：日常生活句子和簡單對話，包括打招呼，問好，取錢，問路，句子通常超過6個單詞，對話通常就三個來回。書店這種口語書多的要命，簡單的讓你覺得是不是吃錯葯了。當然沒有，這些句子很實用，是以後能高談闊論的基礎，培養語感語調的必須，一定要經歷的過程。用時150小時。
第二本300頁：是上面那本的升級版，也是日常用語和對話，只不過句子長了，對話回合多了，有的還加入了辯論等內容。同樣，按上述方法狂讀背好。用時100小時。
第三本：300頁關於訪談、辯論、情景論談的書，要以段為單位讀和背，另外聽些錄音，有空何人交流。整個用時：150小時。

如果閣下是商務人士，可以將一二本壓縮一下，練完第三本後，直接開練商務英語。

需要說明的是：用時是指你實際投入的時間，不是打魚加曬網一起的時間。

另外，有人說，詞彙不夠怎麼交流？其實練口語時，也會遇到一些生詞，一定要查字典搞定讀通。這些詞彙才是實用的生詞。同時，狂練口語時，自己其實在狂練聽力，只要你練時耳朵沒有堵住。一舉兩得。當然，發音不能太差。

特別提示1：如果過了四級，口語很好，競爭力翻一翻，如果過了六級，口語很好，競爭力再乘以2.
特別提示2：僅有一個四級證書，是沒有任何工作上的實際競爭力！在大城市和外企是這樣的。

再說說為什麼這個方法比參加培訓班還好還快？
我以前在英語培訓學校做過（做內務不是老師），對英語培訓有較深的了解。市場上差的口語班，學生其實開口次數並不多，全是老師在講，老師水平倒是提高了，學生還是原地踏步。好點的口語班，負責任的老師會帶讀一下，學生跟讀，老師累了再講點其它內容，效率也不太高。而且英語學校的教學主要考慮的是系統，就是循序漸進的，各個級別的教材也非常限定，過程比較慢，花那時間，真不如自己練來的快，還省錢。

因此，只要您有毅力，自己練絕對效果比參加培訓班好，且學到的東西更貼近你的工作，因為你可以自己決定練什麼內容。

當然，這樣練無法終極解決英語，終極還是要找人實戰交流，此時再參加一對一的小班，或者有老外朋友一起聊天，很快就可以實現真正的自由交流了。

剛才提到了毅力，在此加一個決心，因為該方法有點枯燥。但練習慣了，就發覺比讀書還簡單，不費腦細胞，因為就是動動嘴的事情嘛。

但我自己就是這么練的，三年前也就四級的讀寫水平，聽說基本為零。現在我在沿海城市和老外做外貿生意。感謝我人生的這段經歷，希望可以幫到你！

⑦ 聽別人講英語口語能對自身有幫助嗎

有的，因為英語聽來力要提高源，很重要的一點就是要習慣英語語流的語調和語速，不同的人的英文發音語調都有差別，總是聽發音非常標準的講英語，到實際運用的時候信息提取速度會受限制，就是只懂得聽說得好的人講的，說得差的就聽不懂，但是英語是門語言，使用它的人有說得好的，也有說得差的，同時聽英語差的人講英語可以促進你更好地接受各種語料輸入，信息提取速度也會加快。而且，你發現了他們的問題，其實也在告誡自己，自己說的時候不要犯他們那樣的錯誤，挺好的，相互促進，相互提高。

⑧ 如何快速提高英語口語和聽力

口語和聽力學習是一個長期積累的過程，必須從詞彙和音標開始打基礎，所以說想快速提回高是比較答難的，建議各位報個合適的培訓班。

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⑨ 英語口語到底怎麼練

記住單詞發音，並不斷積累 英語發音占為重要的位置。單詞短語有著龐大的專知識量，並會造成記憶屬干擾，如果懂單詞的發音，就會慢慢積累不同的單詞，這一步直接影響後面的英語學習。要想提升口語，單詞的發音也應准確，建議以單詞的發音去記單詞。在我們練好單詞的發音，並不斷儲存單詞進入記憶庫，此時可以適當用單詞造句，鍛煉口語表達能力。 學會聽清，認准表達方式 學會聽清對方講的內容，這就要求有一定的聽力能力。零基礎英語者可以選擇簡單的英語材料去聽，盡可能聽懂每詞每句，精聽模仿，再去理解每字每句的意思，聽清表達。 大聲開口，堅持每天說英語 英語口語一定要開口說，切忌只用眼睛和大腦，而不用嘴巴。每天給自己定個英語口語學習目標，或者以錄視頻的方式記錄自己的口語變化。大聲開口，堅持每天說英語，即使沒有練習的伴侶，也可以模擬場景進行口語練習。

⑩ 英語口語和寫作，哪一個在將來更重要

我覺得口語和寫作，未來應該是口語更加重要，因為交流的技能並不是隨隨便便就能有的，現在的喝多大學生們英語成績也都還不出，但是要考察起來口語，那真的是一塌糊塗，而未來去國外，任何一個國家英語都是比較通用的語言，所以口語的重要性不言而喻。

綜上所述，如果在寫作和口語當中選擇一個，我覺得英語口語肯定是要相對來說更加重要一些的，因為在未來的一些工作當中，英語口語的實用程度肯定要遠遠大於寫作，所以說大家如果是想重點學習的話，還是應該選擇英語口語，這樣你未來找工作一定可以讓人事眼前一亮。