英語口語音標班

A. 從零開始學英語口語 有沒有從音標學起的

這位同學：

1、 從音標一開始學，如果您的自學興趣比較好當然可以的，音標學內會，單詞查詞典都容可以自己讀出來。
2.但是基礎也不好，也沒有興趣和方法學習，上培訓班最好不要開始就學音標，因為這樣會讓你感覺很枯燥，很快喪失了學習的興趣，看小學生和少兒上課首先不會講音標和發音，而是帶著讀句子，簡單的打招呼和學習句型。
3.當你有成就感時就好多了，會向著學習的方向一直走下去，這是最重要的。
4. 你可以試著報一個小班學習一下音標，看看自己是否可以堅持下去，當然也可以在網路上找一個視頻這樣子。
5.我學習法語的時候就是找一個學習音標的視頻來學習，結果是枯燥和無味呢，去培訓中心會有效和有興趣的多了。

最後希望您學有所成，採納建議。

B. 求學英語口語、音標的軟體或免費網站

先下載YY語音軟體，裡面有一個大耳朵英語頻道，可以學英語。
優酷和土豆裡面也可以找到學英語的視頻。

C. 練習英語口語需要從最基本的音標體系學習嗎

如果想要講得十分標准，那是肯定要花功夫研究一下的。

D. 【求】英語口語音標表誰有，不要連接，謝謝

英語國際音標共48個音素，其中母音音素20個，輔音音素28個。對於初學者來說，若採用集中教學，要學會48個音素的發音並區別開。確實不易。筆者對音標的教學採用了相對集中的方法，即從字母名稱教學過渡到部分音標教學。
一、將字母分類
英語的26個字母分兩種類型：一種叫母音字母，另一種叫輔音字母。母音字母 有：a，e，i，0，u五個，其餘為輔音字母。將字母按發音共同點分類，然後總結字母名 稱的讀音規律，從中可直觀地學習七個母音音素，即[ei][i：][aj)[，][u：][e][a：]。

具體教學見下表：
母音字母 母音 輔音字母
A a [ei] Hh Jj Kk
E e [i：] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv
I i [ai] Yy
O o [au]
U u [(j)u：] Qq Ww
[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
[a：] Rr

二、用掐頭去尾法學習17個輔音音素
所謂「掐頭去尾」，就是將字母名稱音中的母音音素去掉(去掉第一個音，或去掉最後一個音)，餘下的輔音音素即是它在單詞中的讀音。如Ss這個字母，名稱音為[es]，把[e]音素去掉，餘下[s]這個輔音音素，即叫「掐頭」；Bb這個字母，名稱音為[bi：]，把[i：]音素去掉，餘下[b]這個輔音音素，即叫「去尾」。在26個字母中有15個輔音字母和一個母音字母及一個半母音字母可用「掐頭去尾法」得到它們的輔音音素。
(一) 用「掐頭法」學習六個輔音音素
Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l]
Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n]
[m] [n]
Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
[s] [k]
(二)用「去尾法」學習九個輔音音素
Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:]
[b] [s]
Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei]
[d] [d3]

Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i：]
[k] [p] 「去尾法」學習兩個半母音音素
Uu[ju：] [j][u:]
[ j ]
Yy[wai] [w][ai]
[ w ]
餘下20多個音標可參照「掐頭去尾法」，從學過的單詞中得來，如：map [mæp] [m][æ][p]
[æ]
由字母名稱音的教學過渡到部分音標的教學，是音標啟蒙教學的一種捷徑，它使字母學習和音標學習於一爐，學生一看就懂，一學就會，用時少，收效大。先學習音標，讓學生對照音標來練習發音，使學生初學就形成了自學拼讀的能力，在短時間內解決了初學者記憶單
詞的困難，做到「見詞能讀」。
Tt[ti：] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:]
[t] [v]
ZZ[zed][z][e][d]
[z]

E. 學口語先學音標有必要嗎

很有必要的，就和學習漢語時候要學拼音樣是一個道理。
國際音標嚴格規定專以「一符一音」為屬原則，即「一個音素一個符號，一個符號一個音素」是讀好英語單詞必備的發音方法。

使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如：英語like和lit中的「i」，用國際音標注音，分別為[aɪ]和[e]，又如：普通話bān（班）和bāng（邦）的a，用國際音標分別為[a]和[e]。
此外，在不同的語言中，同一個音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實際上都是國際音標的[ʃ]音。
這些都是國際音標的長處，就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音（通行表上的音標計有輔音72個，母音32個，用來標注語音大致夠用）。國際音標的排列，便於分析和掌握（輔音大致按發音部位和發音方法來定縱橫坐標，母音按舌位高低前後來定位置）。

F. 自學英語音標發音

首先介紹音標的定義：音標是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，也就是說音標的作用就是表示讀音。

以下是對樓主的解答
問題一：可以

問題二：當然。音標就那麼多，而音標就是用來表示音素的讀音的，單詞，字母的讀音都可以用音標標示，記熟所有的音標，並熟練運用，這是學英語的第一步。
比如 apple /'æpl/ 蘋果
你不知道apple怎麼讀，沒有老師教你，你只能查字典，而字典是沒有聲音的，只會用音標註上音（就像新華字典用拼音注音一樣），而你知道了音標æ、p、l的讀法，把它們連起來， 就知道了單詞apple的讀音。即使沒有老師教，你照樣能聽說讀寫。音標的學習對自學者尤其重要。

問題三：前面已經說過，音標就是用來表明讀音的，所以不管是單詞字母，都可以用音標注音，
比如 A /ei/ 在這里音標用於表示字母A的讀音，知道音標e、i怎麼讀就知道了字母A的讀音，又，假設你不知道X這玩意兒怎麼念，只要後面注有音標/eks/，你就會念X的讀音了……
這和字母與音標的個數完全無關，樓主的這個問題不成立。

問題四：既然樓主是要自學英語，肯定得有本字典吧，遇到不懂的單詞，總得翻翻吧，concentrate這個單詞你不認識，然後翻了字典，你知道了它的意思，可是要怎麼讀？/'kɔnsentreit/把音標連起來 。
如果你是真想好好學英語的話，趕快放棄你以前用漢字標英語的行為吧
如果你不認識enthusiasm，你怎麼知道enthusiasm應該怎麼用漢字去標然後記住讀音？「因休希愛私募」嗎？那麼你覺得這樣讀出來的還是英語嗎？好吧，你查了字典，你覺得字典上會寫 「enthusiasm /因休希愛私募/ 名詞 n.熱心,熱情,熱忱[C][U][(+for/about)]」嗎？有哪本字典會用漢字注音的？就算有，也信不得，因為那根本無法准確的告訴你哪個單詞是怎麼讀的，這樣學出來的英語你還敢拿出去說嗎？之所以有國際音標這個東西就是為了能給不會說英語的人提供讀法發音，如果樓主只想學啞巴英語 ，只要看得懂就可以了，那你盡可放心拋開它，繼續漢字表音之行，但如果你真的想學好英語，沒有音標就像學漢語不懂拼音一樣，當然你可以說廣大邊遠山區的沒學上的中國人未必能個個都懂拼音，但他們都會說中國話，但那是有前提的，除非你有機會去外國呆上十來年，你每天時時刻刻聽到的都是純正的英語，以至於你不請老師也能隨口說出流利的英語，能不查字典就熟練運用千萬個單詞，那我沒話說，但現實是你要自學英語，在中國 。
音標其實還有其他用處，在你對英語熟悉到一定程度後，你甚至可以根據聽到的音標大概拼出你甚至沒學過的單詞，而不用死記，然後再確認，這樣可以幫助你盡快記住新的單詞，當然這是建立在你對發音規律有足夠充分的了解的基礎上的。
所以，請牢記音標之，並且達到能聽音即寫出音標的水平後再開始學習英語，這樣會省去很多麻煩，在英語學習里，千萬要聽說讀寫兼顧多觀察，多思考，多聽，多用，學一門語言是靠一點一點積累而來的，遇到不懂得馬上查字典，多注意觀察別人的說話規律。就是這樣
Ps：554913410 你可以加我，樂意幫忙

G. 從零開始學英語口語 有沒有從音標學起的我在廣州

廣州有啊。廣州東方英文書院就有開設從零開始學英語的培訓班，特別側重日常生專活和涉屬外英語口語的強化訓練，他們已經做了17年的全封閉成人英語口語培訓了，非常有教學經驗，因為有17年的培訓經驗，培訓效果得到了充分的保障，而不是像剛起步辦學的培訓機構，教學設施不完善，教學沒經驗，生手老師為主，老闆是經商人士。廣州東方英文書院的校長早年畢業於廣州外國語學院（現在的廣東外語外貿大學），有40年研習英語的沉澱，35年教授英語的經驗，這在英語培訓界非常少見，而且他還一直坐鎮在教學第一線，督導教學工作，是一個非常負責任的校長，只要你輸入「黃奇虎」校長的名字，就可以在各大搜索引擎找到他的事跡和報道。他出過國留過學當過翻譯，編著有十本英語教科書，有的在全國各大書店有售，很受歡迎。

H. 學習英語口語和聽力需要報個班么水平是音標不會讀，啞巴英語。

你先把音標學會吧，就能開口說了，我學音標用的是我們老師介紹的一個軟體學的，裡面有口型圖，可以跟讀對比糾正發音的，還有各種講解和練習，很快掌握了，你去下載試試看吧叫做我愛學音標，角鬥士系列的，他們還有一款背單詞的，叫做我愛背單詞9，有單詞真人發音也可以跟讀的，這個淘寶都有的你去看看。

I. 誰有英語音標口語全套課程，能發百度網盤的！！

音標就相當於中國的拼音，分為28個輔音和20個母音。阿西吧論壇可以免費下載英語音標口語全套版課權程，學標准發音的課程，完整覆蓋所有音標。

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J. 我想學純正的英語發音，誰能推薦或提供一份英語音標教材和口語教材。

英語音標書的話去當當上找，內容都差不多。口語教材推薦口譯考級專用書。