❶ 英語口語考試大概有什麼內容
一般給你一張紙,上面有幾篇小文章.然後老師給你,你去看幾分鍾.回來之後,老師會讓你讀一個段落(隨機的).然後拿走你的紙,問你一些問題,用英語回答.很簡單的.
❷ 一般英語口語考試都考些什麼
一說到英語口語,很多人反應就是「多練「,事實上多練並不是解決方案。所有人都知道要多練,但為什麼那麼多人還是沒學會英語,考試還是不及格?試想沒有一套正確的方法,多練後一直沒效果,只會讓自己更容易放棄。❸ 高中英語口語考試主要考些什麼
人機對話。來Part
A
Reading
aloud.聽一段源英語小短文,跟讀。
Part
B
五問五答,聽一段英語對話,根據提示問電腦五個問題,電腦會回答你;然後再聽電腦的提問,回答五個問題
Part
C
故事復述。聽一段英文故事兩次,然後在限定時間內用英語復述出來。(我是廣東的考生)
❹ 英語口語考試一般考什麼
這要看你說的是什麼口語考試了
據我所知的口語考試,比如高中的
PETS2
,口語版湖南這邊的是老師權問題及兩考生臨時會話的,廣東那邊的是人機考試。內容一般是問你一些常識問題,介紹自己等,會話則由老師抽,也是些日常生活的對話。
大學里的
CET4
口語考試是要求筆試達到一定分數(一般為520左右)後報考的,通常是幾個人分組討論,老師通過你的表現評定你的口語水平。
CET6
要求筆試及格就可以了,考試形式同
CET4
口試差不多,也包括自我介紹和同其他考生討論
❺ 高中英語口語考試主要考些什麼
高考英語口語考試目前有兩種模式,即「人人對話」模式和「人機對話」模式。
考試模式:
一、「人人對話」模式是一種傳統考試模式,考官以面對面的形式與考生進行溝通,以判定
考生英語口語表達能力。考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。
二、「人機對話」模式,是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發出,考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。考試結束後,所有考生的考試錄音將被集中,評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多,僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式,各地區設計的題型也不盡相同。
學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分,內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求,回答是否准確;語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。
❻ 英語口語考試考什麼
英語口語考試主要考學生的口語交流交流,口語說聽到底方面,很多的回學生在學校裡面都是啞答巴英語,會寫不會說。現在可以來阿西吧報課學習外教口語課程,跟著外教講口語,是學習口語的最好方式。❼ 英語口語考試的內容是什麼
各個學校的不一樣奧,我們學校以前去考試的時候,進門先跟他對幾句很簡單的話,比如:今天的天氣什麼的。然後讓我們說一個自己記的最清楚的文章,可以自己組織語言說,也可以背原文
❽ 英語口語考試 都考什麼
口語考試的題目主要是這樣幾塊,比如說第一塊是自我介紹,自我介紹是第一內大塊。容第二大塊是問答,就是老師跟你提問題你回答。第三塊比較難的就是話題的陳述,就是老師會給你一個話題,或者抽簽,抽一個話題出來,這個話題一般都是比較難的話題,不是一些日常生活的話題,往往是一些,尤其考研的考試是一些成人世界的話題,比如環境污染,氣候,或者安樂死,比較嚴肅的話題,讓你用英語說兩分鍾,這個你看起來特別復雜,特別難。第四類題目是討論因為特往往是兩三個人一起考的,一個比較快,還有一個可以比較。那麼討論也是一種很大的題目。最後一種是描述,會給你一幅圖或者一個表格,或者漫畫圖之類的,讓你用英語描述一分鍾左右的時間,主要是這五類,當然不會都考。
❾ 英語口語考試都考些什麼
1、自我介紹:時間為1分鍾,要求舉止大方、語調自信。
2、考官問答:一般內為三道題,由考官提容問,學生回答。
3、話題陳述:考生在題庫中隨機抽取題目,進行敘述。常考的話題有環境污染、氣候現象、教育現狀等。
(9)英語口語要考些什麼內容擴展閱讀
四六級英語考試口語考試的的每場考試都由兩名主考官主持、三名考生參加,時間為20分鍾。考試由三部分組成:
第一部分主要是「熱身練習」,先由考生作自我介紹,目的是使考生進入一個良好的應考狀態,以充分發揮出自己的英語口語水平;然後主考官向每一個考生提問,所提問題由口語考試所決定的話題而決定。每位考生回答一個問題。時間約5分。
第二部分是考試的重點部分,主要考核考生用英語進行連貫的英語口語口頭表達能力,以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。
主考官先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息,考生可准備一分鍾。然後要求考生就所得材料與信息做90秒的發言。考官要求考生根據其發言內容,就規定話題進行小組討論,盡量取得一致結論,時間共約10分。
第三部分由考官再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間為5分。