口語沙龍英語角策劃

㈠ 關於英語沙龍活動策劃

圍繞最近的話題或熱點事件拓展。
英語結合真心話大冒險

㈡ 請問英語沙龍和英語角的區別是什麼(EnglishSalon和EnglishCorner的區別)

英語沙龍適合詞彙量2000-5000之間的中學生、大學生和各年齡層中等以上英語水平的社會人員
而英語角的水平則更低，英語角是從初級開始的

㈢ 邯鄲市有沒有英語沙龍或英語角一類的活動或組織機構

有，礦院有英語學習組織。每周六、日組織活動。你可以去看看。。。

㈣ 哪位好友友給我提供一些關於開展英語角活動的建議哦最好是有詳細的方案可參考啦。。先謝謝了！

英語角活動策劃書

活動內容簡介

一、成立「英語角」

1、 活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、 活動時間：自定

3、 活動地點：自定

4、 組織人員：

5、 參加人員：英語協會會員。

6、 輔導教師：自定

7、 主辦機構：英語協會

8、 活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定

復賽：自定 0

4、比賽地點：

5、負責教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。

（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。

（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

（4）、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）

（2）復賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d現場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、 其它活動

1、 英語學習交流會

進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

㈤ 問一下哈爾濱哪裡有英語角，英語沙龍之類的，練習口語的地方

自學英語或者英語愛好者~英語學習沙龍：自學英語或者英語愛好者的 英語學習沙龍：群號不內讓在這發，有興容趣可以加我或發郵件給我 定期語音沙龍，再進行英語角活動。ss語音沙龍，只要有電腦，就可以足不出戶與自學者，志願提高英語人士練習口語。順便一提，現在我報讀的ABC天丅口語的教師要我明白，若想征服英語是很容易的。堅持要擁有一個恰當的學習環境及實習口語對象，最關鍵就是外教水平 發音純正才是最好 不間斷每天口語學習，1對1家教式教學才能有最.好.的學習成果！課後記得復習聽取錄音文檔，更可以加深印象~若真的是無口語交談的人的情況，最好能到 VOA或大耳朵獲得課外學習資料學習，多問多聽迅速的英語水平就加強起來 學習效果是絕對迅速明顯的..不定期的英語角活動，歡迎熱心人士和愛好者

㈥ 英語沙龍，沙龍什麼意思

英語沙龍英語名稱為「English Salon」，和英語角一樣，英語沙龍是具有中國特色的一個練習英語口語的活動。

全世界非英語母語國家，除了中國，很少有國家有英語沙龍，英語角這樣的活動。甚至包括英語教育盛行的日本，你無法在那裡發現英語沙龍，英語角這樣的活動；取而代之的，是英語口語教室等等由外教引導的小班制會話英語課程。

「沙龍」一詞最早源於義大利語單詞"Salotto"，是法語Salon一字的譯音，原指法國上層人物住宅中的豪華會客廳。從17世紀起，巴黎的名人（多半是名媛貴婦）常把客廳變成著名的社交場所。

進出者，多為戲劇家、小說家、詩人、音樂家、畫家、評論家、哲學家和政治家等。他們志趣相投，聚會一堂，一邊呷著飲料，欣賞典雅的音樂，抱膝長談，無拘無束。後來人們便把這種形式的聚會叫做「沙龍」，並風靡歐美各國文化界。

(6)口語沙龍英語角策劃擴展閱讀：

一、沙龍歷史發展

從17世紀開始，巴黎的名人（多半是名媛貴婦）常把客廳變成著名的社交場所，在那圖書不普及，各種宣傳工具也不發達的年代，具有很大的影響，是一個展現自己擴大影響的極好舞台。

18世紀後，沙龍的性質有所變化，談論的話題更為廣泛，不僅有文學藝術還有政治科學，有時也會出現激進的思想言論，因而那時的沙龍往往成為革命的溫床。隨後不久，由沙龍派生出來了只討論政治問題的俱樂部。

法國大革命期間，沙龍活動被禁止，之後盡管有所復甦，但也只是曇花一現，隨後逐漸演變為「展覽」之意，最早的美展則是由路易十四於1667年舉辦的。

盡管法國大革命對沙龍有很大的影響，但沙龍仍風靡於歐美各國文化界，19世紀是它的鼎盛時期。

二、區別

從上個世紀90年代開始，中國城市裡開始出現三種英語口語交流活動，分別是：英語角（English Corner），英語沙龍(English Salon)，英語派對(English Party)。

1、英語角

100%都在室外舉行，如公園，廣場，校園等等，參加者學生居多。

2、英語沙龍

100%都在室內舉行，如圖書館，教室，咖啡館等等，參加者以社會人居多，英語沙龍的目的還是以提高英語口語為主，但由於參加人員多為社會人，因此話題更廣泛，同時，相對於英語角，英語沙龍的口語水平往往更高，畢竟參加人員是早已離開學校的社會人。

3、英語派對

100%在室內舉行，如咖啡館，白領會所等等，參加者基本為社會人，提高英語口語已經成了次要的目的，因為英語派對的參加者往往是外企人士，英語本來就是工作語言。

參加英語派對的目的主要是使用英語進行社交。語言本身是文化的載體，使用英語進行社交往往能突破很多的社交心理阻礙，從而進行更深的交流。

各種外語學校都經常在招生廣告中宣稱有免費的「英語角」，「英語沙龍」或「英語派對」，這僅僅是為了吸引潛在學生前往，而一旦參加，這些免費的英語口語活動會在片刻後迅速變成課程宣傳會，學生招生等一些活動。

㈦ 誰知道開展英語角有哪些活動

一、自由發言：

1、主題：身邊的趣事；

2、內容：每人大概五分鍾的發言時間，可圍繞主題講述自己身邊的趣事，也可以就之前發言同學的趣事進行討論；

3、目的：通過首輪發言，大家相互認識並熟悉；同時，為接下來的活動熱場。

二、互動環節：

兩人一組，實行記分制，累積記分最低的搭檔接受懲罰。

1、你猜我劃

一人根據單詞進行描述（描述中不能出現猜測單詞）或者肢體比劃，；另一人不能看到單詞，只能根據搭檔的描述或比劃進行猜測。

2、繞口令

3、配音

選取若干美劇中的片段進行配音。

三、邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用，小知識，學習方法或者是表演他們自備的節目（如：學跳外國風情舞蹈）

㈧ 英語口語沙龍怎麼寫

English Oral Salon

㈨ 應該如何主辦英語沙龍(或者說英語角),有固定的時間地點,人員不固定.

1. 應該有固定的房間，這樣可以加以布置；
2. 老師應該精心備課，只有準備了版，活動才能組織得好；
3. 每次活權動都應該有一個明確的主題，只有這樣，學生才會覺得有所收獲；
4. 無論什麼話題，老師都應該有所鋪墊，為學生墊好向上行的台階；
5. 根據你所說的學生水平，應該雙語教學。