㈠ 用英語介紹英語口語社團
The new term is coming. For all our new students, I would like to introce some of our clubs.
If you like playing football, join in Cool Players so that you can do exercise one hour a day, watch matches with other football fans and strength your body. I also recommend some read-lovers to take part in Smart Readers. You will read good books and broaden your horizons. Remember to take notes while reading. Moreover, anyone who loves cooking should consider Excellent Cooks. You can design healthy menu as well as learn how to cook, so that you can live healthily. But for me, Hope Found is the most meaningful club. It is designed to collect second-hand books for the students in poor areas
hope you can choose one you like best and enjoy your school life.
學習英語口語建議還是要好好學的。自學可能比較難，建議培特英語，學校比較好。專門的英語口語學習學校。
㈡ 上周,你校學生會組建了英語口語社團。假定你是李華,是校英文��
1、初學者
在多年的學習和教學實踐中，我發現初學口語的最有效方法就是背內誦英文句型或段落。容在背誦前切記要跟著錄音帶大聲朗讀5遍以上。有讀者會說，我試過了但記不住。其實，背誦時最好有中文譯文，一邊看句子，一邊背。這樣就可以確定背不下來是因為情節的連貫問題，而不是因為英語水平的問題。
2、中級水平
許多通過了四級或六級的同學只是在閱讀、聽力或寫作方面有能力，並不代表口語也有相應的水平。大家不要認為自己學的口語教材簡單，可以做個試驗：拿一篇你認為很淺顯的文章，將其翻譯成漢語，讓別人將每句漢語讀給你聽，然後你再翻譯成英文。如果沒問題，說明你口語很好，否則就需要多做這種練習。
3、特別方法
(1)每晚入睡以前躺在床上，用英文對自己自言自語，將一天發生的事情描述下來。要持之以恆(2)同一個英文對白的電影，每星期至少看一次，連續三個月以上，不要看不同的，口語一定大有進步
㈢ 英語口語社團有哪些值得開展的活動
仔細想想，我們從小開口學習說話，是我們讀課本、背語文學會的嗎？當然不是，那隻是基礎的基礎，還不是我們的爸媽經常跟我們對話、交流學會的。
㈣ 推薦一些好的英語口語社團
網上語音的效果不好，還是能面授的好一些，效果快一些。
摧薦你去優恩國際英語培訓學校看看，那裡是純英語學習環境，純外教教學，讓你輕輕鬆鬆就能掌握英語。
㈤ 我在學校開了一個英語口語社團,平時該組織什麼有意義的活動呢
組織大家分小組(3-5人)自編自演小短劇
內容可以是童話故事,課本內容或回自己寫的小故事
我在學答校時外教經常讓我們自己編play來演,每個人都有自己的角色和台詞,挺有意思也很練口語
另外多搞一些3-5分鍾的英文演講
也可以找些VOA或BBC的新聞來讓大家模仿,那可是標準的美音/英音,對口語很有幫助
如果你門學校有外教,也可邀請來於大家閑聊
㈥ 我在學校開了一個英語口語社團,平時該組織什麼有意義的活動呢
組織大家分來小組(3-5人)自編自自演小短劇
內容可以是童話故事,課本內容或自己寫的小故事
我在學校時外教經常讓我們自己編play來演,每個人都有自己的角色和台詞,挺有意思也很練口語
另外多搞一些3-5分鍾的英文演講
也可以找些VOA或BBC的新聞來讓大家模仿,那可是標準的美音/英音,對口語很有幫助
如果你門學校有外教,也可邀請來於大家閑聊
㈦ 英語口語社團有哪些值得開展的活動
我也是英語口語愛好者
希望我下面的帖子能幫到你咯
㈧ 英語社團口語一分鍾面試
比如的我復，我會這么說：制
hello，my name is Wayland,all my friends call me little Joe beacuse my family name is qiao.i come from Shandong proince,a city named Weifang,the world capital of kite,and recently one of my follow villager win the Nobel Prize of Interater,we all kiding on his english name maybe"shut up".i love music、film、sports and so on,and recently a film named<lost in Tailand>,i like it very much.
差不多這么寫，可以輕松一點，別搞得太拘謹。
㈨ 口語社團總結500字
英語口語社團活動總結
轉眼間，一個學期的社團活動已接近尾聲。雖然每個星期四的課外活動時間都付與了社團小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的„„為了把日後的英語興趣活動搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動中的經驗總結如下:
一. 興趣是學習的動力
第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發他們的學習激情，那對今後的教學會事半功倍。於是我改變了備課計劃中的常規教育，師生問候後進行Free talk ，營造英語學習的氛圍。隨後進行了游戲導入。How are you ? 進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。
此後，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持「趣」字是活動的宗旨。
二．合作學習
英語競賽不僅可以激發學生的參與意識，還能培養學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落後其他小組，他們互相幫助學習。我們在排練英語服裝表演時，大家開動腦筋，獻計獻策。自
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編英語對話，自己設計動作等。這時，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。
通過活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂