英語大學分級考試口語

❶ 英語口語等級考試（GESE）一般大學生考幾級

"三一口語（GESE）"的全稱為：英國倫敦三一學院英語口語等級考試（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages），它是經英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的純英語口語等級考試體系。該考試共有12個級別，分成4個檔次，每個檔次有三個級別，其中1-6級是非常適合孩子的，這是現有英語考試中不多的適合孩子考試之一；7級以上不太適合孩子，但也可以考。

三一口語考試能夠切實的反映一個學員在英語溝通表達上的實際能力，這對於力求素質教育的各中小學來說是一個非常優秀的評價標准。

而至於大家為什麼要考"三一口語"這一問題，首先，從發展方面來看，三一口語存在著很多的優勢：

1.三一口語是國內第一個不與筆試捆綁的專項、系統的英語口語考試。

2.所有級別的考試都實行一對一的交流形式，與人機對話的考試方式相比更顯人性化。

3.每個月中下旬組織一次考試，較之公共英語（每年僅三月和九月兩次）機會較多。

4.三一口語考試無職業、學歷、地域、年齡等限制，任何母語非英語的人員均可參加。

5.三一口語為水平考試，考試通過率高，證書頒發得快。對急於獲得證書的家長是一個不錯的選擇。

然後，再從學習成長方面來看，三一口語可能是所有認證考試中最適合學生學習的課程。三一口語的多層次、多類別、幽默風趣的學習方式更能夠調動中小學生學習英語的興趣和積極性。三一口語更側語言溝通的交流與表達，使得學生能在學習的過程中快速的提高自己的英語表達水平，非常有利於孩子以後的成長和發展。

最後，從學習的困難度來看，三一口語的學習門檻是最低的。12級水平的設置使得任何一個學員都能在三一口語中找到適合自己的英語等級進行逐步的學習。

其純口語的考試體系，避免了一些學生在筆試上的不足，更有利於學員的發揮。在考試過程中，學生可以選擇自己喜歡的話題進行交談，最大限度地調動了學生的積極性和能動性，對學生真正的做到了全面真實的考核。

三一口語作為水平等級考試，是對學生的英語水平進行切實的評分。而且考試比較頻繁，這樣有利於考生心態的調整，並保證相對較高的通過率。

總的來說，而且三一口語在近幾年越來越多地得到了重點中學的認可，成為又一比較權威的考試認證，像06、07年很多考入人大附中的同學就具有6級證書。而且，學而思英語網也已經被北京考試院列入三一口語推薦培訓機構，我們在為學生們提供權威、專業的輔導的同時，還為學生們提供及時的資訊與全面的試題分析，這些都會為學生備戰三一口語助一臂之力！面向社會的教育考試一般沒有指令性作用，它通過其可信度和有效度獲得社會認可，考生自願參加考試，考試合格即可獲得證書。但是當該證書被行政機構、教育機構或社會用人單位認可時，證書的作用就被具體化了

❷ 大學生英語口語考試有哪些等級

個人覺得中級口譯和高級口譯證書的含金量還好的 每年有兩次機會考試，筆試和口試是分開考的，只有通過筆試，才有機會參加口試，
一次筆試通過可以有四次口試考試的機會。
加油吧~~~

❸ 華中科技大學入學英語分級考試要考口語嗎

不考口語的，基本上和一般的英語考試差不多。聽力，閱讀，寫作，完型之類。
對於英語水回平處於大眾水準的答話，一般會是L2級。英語水平好的話能考L3級，差點的話可能就是L1了，不過大部分都是L2.
分級只是以後在不同的班級上課……L3大二上學期開始不用上課本，上報刊閱讀或者英美文化，L2大二下選擇其中之一上，L1四個學期都之上課本。如果不上課本，最後的考試大家還是要考，不過只佔20%，你上的報刊閱讀或者英美文化還得再考一次，佔80%……也就是L2，L3的最後要靠2次，L1的只靠最後一次期末測試作為成績
其實分級差別不大，後來很多L1的英語考試考得還很好，just最開始的一次分級而已。
如果你很在意這個分級，那就還是背背單詞啥的，畢竟以後4，6級甚至考研，有良好的英語基礎還是會好一些！

❹ 英語口語是怎麼劃分等級的

英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等：尚不具有英語口頭交際能力

(4)英語大學分級考試口語擴展閱讀：

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。

評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

❺ 大學英語口語的等級標准

口語考試的評分標准分A、B、C和D4個檔次。
A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交版際，基本上沒有權困難。
B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D(7.9分以下)，尚不具有英語口頭交際能力。
考生必須參加考前培訓，內容包括：通知考試時間、地點、考場以及候考室安排；介紹大學口語考試；播放考試過程錄像。武漢。

❻ 英語口語考試分的等級嗎

全國英語口語等級證書考試設置四個級別：一級，二級，三級，四級
一級：通過本級別的版學習和考試，權考生可以具備簡單的對話能力，能聽、會說基本的生活用語，在一般的大眾交際場合能夠用簡單英語會話。
二級：具有一般的對話能力，能聽會說，在一般交際場合和服務場合能夠用英會話
三級：具有一定的聽、說、讀、寫能力，主要適合各窗口行業關鍵崗位以及各行業部門的一般涉外崗位等直接與外國人接觸的人員。中級在掌握基本句型的基礎上設若干專業模塊，共不同行業人員選擇。
四級：能夠從事涉外公務活動和英語口語翻譯工作.

❼ 大學入學英語分級考試

英語分級考試或來者英源語分班考試。考試時間是在軍訓期間，學校除了要給你們身體上的折磨，還要澆灌你們的心靈，所謂雨露均沾嘛，根據考試成績分A/B/C三級，比例大體為1:4:5，A級最好，只學一年英語，B級一年半，C級兩年。
考試時間：上午8:30~10:00，共90分鍾 ；考試對象：2016級非外語專業本科生； 考試內容：包括聽力、詞彙和語法、完形填空、閱讀理解等4個部分 。
考試形式：閉卷考試，全部為客觀題。事實上，題目形式和你們的高考試卷一樣，只不過在難度上有所提升。根據考試成績分A/B/C三級，比例大體為1:4:5，A級最好，只學一年英語，B級一年半，C級兩年，A在大一下學期可以考英語四級（B級也是)，C級大二上學期才可以。總結來說，入學英語分級考試考的越好，分配的老師越好（按級別分英語班），上英語課時間越少，而且四級第一次通過機率大（大部分都能通過，因為高中底子還在，C級比較麻煩，以後時間長了，忘的更多，更難通過）

❽ 英語口語有什麼級別劃分

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

等級 描 述

A 等 能用英語就熟悉的題材進行口版頭交際，權基本上沒有困難

B 等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C 等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D 等 尚不具有英語口頭交際能力
為適應國家改革開放的需要，「全國大學英語四、六級考試委員會」從 1999 年 11 月起已在部分城市開始實施大學英語四、六級考試口語考試（ CET Spoken English Test ）

* 申請參加口語考試的考生必須是已經獲得大學英語四、六級考試證書的在校生，且六級成績在 75 分及以上或四級成績在 80 分及以上

* 四、六級口語考試 2004 年已在全國 28 個省市的 34 個城市設立了考點

* 口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A 、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書

❾ 大學英語口語考試

貌似不行哦。一個成績好像只能報2次。

❿ 大學英語四、六級考試口語考試等級怎樣判定

判定等級標准如下：

1、A+ 14.5-15分，A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

2、B+ 12.5-13.4 分，B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

3、C+ 9.5-10.9 分，C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

4、D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

(10)英語大學分級考試口語擴展閱讀：

一、CET-SET考核的能力范圍及評分標准

CET-SET主要考核學生英語口頭表達能力，其中包括：就一般性話題進行比較流利的會話能力；表達個人意見、情感、觀點等的能力；陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據以下標准：

1、准確性：指考生語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。

2、語言范圍： 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。

3、話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

4、連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言；

5、靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力；

6、適切性：指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。

二、CET-SET 考試分三部分：

1、考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

2、包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

3、由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

1、為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

2、為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

3、為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。