經歷過的困難英語團隊口語

A. 高一英語口語測試（二人對話） 內容：音樂、體育、興趣愛好、校園生活、環境、團隊合作、夢想、成功

HI

B. 雅思口語有意思的團隊合作廣告

雅思考試的大致流程如下

8：00-8：20 到達考點，根據雅思確認信上的報考號在考場入口處查詢版教室 8:20-8：30 進入考場 8:30 禁止權進入考場

8:30-9:00考官用中式英語宣讀雅思考場規則和考試相關內容

9:00-9:30聽力部分

9:30-9:40雅思聽力謄寫答題紙時間

9:40-9:45收聽力試卷，發閱讀試卷。(聽力答題紙不收，因為背面為閱讀答題紙，正反兩面共一頁，可在聽力塗寫完答案後迅速把閱讀部分相關個人信息塗寫完畢，為閱讀騰出更多的時間答題)

9:45-10:45閱讀部分(無額外謄寫答題紙時間，童鞋們一定注意時間分配)

10:45-10:50收閱讀試卷和聽力閱讀答題紙，發寫作試卷

10:50-11:50寫作部分(task one +task two)(PLS：考場上會有5分鍾左右的差異，考官會根據實際時間為大家准確計時，並把相關每個階段的時間寫在黑板上，務必別忘帶護照照片，雅思確認信，身份證)

口語：周六下午或者周日某個半天，按照確認信上規定時間提前15到30分鍾到達口試考場，等待身份確認，等待考試

C. 托福口語:團隊學習和獨立學習哪個好

應該還是抱團要好一些吧！恩，看經驗帖也覺得是抱團的人多一些。可以聽聽別人的發音，也容易發現自己的錯誤。我平時都會在尚友托福論壇刷刷帖子什麼的，你也可以看看哈~

D. 如何准備考研復試

復試是3-4個月的攻堅戰，它沒有初試辛苦，但因為它更接近成功，所以會比初試壓力更大。客觀來講，復試可以很簡單，以至於最後你覺得也就那麼回事；復試可以很難，以至於處處碰壁，感覺沒有希望。首先，初試成績出來前的准備工作。

• 第一，估分：先通過估分系統估分並查看排名；
• 第二，對比：與近3年國家線比對查看是否過線；與目標院校和調劑院校的近3-5歷年復試分數線對比查看是否能錄取；
• 第三，聯系：估分高或者有資源的同學，均可提前進行聯系。其餘同學盡量獲取目標院校學長學姐方式，多搜集相關經驗貼。
• 第四，准備：無論何種情況的同學，均要按照目標院校或者調劑院校要求開始准備復試相關內容。


• 絕大部分院校會將信息公布在研究生官網—>招生工作欄，同學們需要每天留意，如未發現最新通知，可參考往年數據。去年，山西農業大學、江蘇科技大學、浙江財經大學、太原理工大學、寧夏師范學院、雲南民族大學等學校很早就公布了復試參考書目，所以一定要留意。


• 其次，除了官方通知的內容外，復試還有很多你想不到的內容，意識不到的坑。你想不想當別人一眼看到你的簡歷，就眼前一亮；你想不想導師還沒見到你，就通過郵件表達對你的肯定；你想不想導師一見到你，就覺得你就是她/他的學生；你想不想在面試環節和導師用英語對答如流，展示自信有實力的一面；你想不想即使身處被動，仍能轉敗為勝並乘勝追擊，實現逆襲。那麼就做到以下內容：
• 復試成敗經典案例分析。
• 簡歷：挖掘優勢，包裝自己。
• 郵件：在復試前搞定導師。
• 英語：提高薄弱的口語和聽力。
• 面試：只有『十分鍾』俘獲主考官的心。
• 調劑：搶佔先機，主動出擊，順利調劑。
• 做到以上這些，保證復試通過的同時，我們也能真正去學習一些除了書本知識以外的東西。

本回答來自：雲逸未來考研教育，有問必答的考研輔導機構

E. （日常英語口語從ABC到脫口秀 作者：壹佳英語創作團隊 編著）誰有電子書呀

你可以考慮一些像是ABC天丅口語比較.好.的學習譏構 他們的正式課堂都是公開透明的專，而且是真人在線屬互動教學模式 有電腦就可以在家上課了 很方便的！不知道喔，但是哈爾濱我們最熟悉的就是那幾家啦，華爾街啊，E-嘡，1Talk等都是雅思托福學習的大牌子。嘡比較特別，是移動學習譏構，無論是教學理念還是教學效果，都是非常讓人滿意的。現在嘡每天都有試聽體驗課名額可以申請體驗，不妨一試。

F. 參加英語口試之後，怎樣知道自己過了沒

首先英語四六級口語考試是很個人的事情，參不參加全由自己決定。從我個人來講，如果精力和財力允許，多多參加各種各樣的考試不無裨益，尤其象這樣與目前狀況並無直接利害關系，而且形式不同一般的考試。對一個年輕人來說任何一種閱歷都是有用的，都會在一定時刻帶給自己一定的思考空間，並且在一定程度上對日後的選擇起一定的指引作用。

1. 心理准備。

四六級能考優秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級是個綜合測試，並不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了，而口語尤有可能與其拉開距離。總覺得一個大學生到了外面就是代表其所在的大學，應該有個良好的風貌，所以要表現的超脫一點，瀟灑一點，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。

2. 熱身。

考試之前，會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學習經歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學習的佼佼者，應該有不少的共同語言。我當時的夥伴一個是有工作經驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。

每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發音，於是要在給定的時間內盡可能的熟悉夥伴的發音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。因為最後一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者准備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。

不要小瞧你的夥伴，不要冷漠著不肯交流，如果到了需要你對他的發言作出反應的時候，而你卻不知道他在說什麼，你就慘了。與一個完全陌生的人交談，即使用漢語，你也可能碰到不知所雲的情況，更何況是英語。所以要熱身。要聊。開心的，投入的聊。題外話：我考BEC的時候，只有一個partner，女生，看起來也不是很內向，只是拒絕跟我交談，雖然老師給了一段時間讓兩個人相互了解。也許是覺得不好意思，她乾脆就與她的同伴漢語聊天去了。口試的時候就發現問題了。她屬於聲音有些沉的那種，我聽她說話有些費力，只能猜測。最後一個部分是一個商業宣傳的案例，我們做的策劃是兩個截然不同的方向，而我對她所言的核心問題都不能十分確定，根本不能跟隨她或者讓她同意我的觀點，她大概也沒有經歷過類似的考試，根本不與我配合，於是到最後也沒有達成一致意見。倒是考完出來以後我終於琢磨出了她說的是什麼意思。最後，雖然口語部分成績一般，總成績勉強還讓人滿意，不然我一定有上門找她算帳的沖動，因為BEC考試任何一部分不及格，總成績都會被記為不及格！這個考試給我印象深刻，當時下著大雪，她的名字也至今歷歷在心！

雖然四六級口語考試可以說是無足輕重的考試，別人不會因為成績好或者不好而記住你，但也不要讓別人因為你的不懂合作，沒有團隊精神而記住你吧！

3. 主考老師。

由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現職業道德的微笑， 我當時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。

在你任何時刻的陳述當中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發生的人，不如讓問題發生然後解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，乾脆不要把他們當作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鍾而已，之後你們就是完全的陌路人，把他們當作英語角的幾個陌生朋友，當作路上向你問路的老外，大膽的隨機應付吧！

4. 自我介紹。

這個是得准備的，既然有準備的機會。一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，生動一點，因為這關繫到第一印象的問題，你在第一時間內所展現出來的個性特徵很可能在主考老師的心裡持續到最後一分鍾。即使你在之後的環節做的非常優秀，把你們三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒有可能。

雖然是有時間准備的東西，盡量不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了。控制在所給定的時間之內。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜，誇張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個優秀大學生的樣子，要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌，打扮，談吐，神情一定會以很快的速度向外界傳達關於這個人的信息，所以不要在這么短的時間之內撒這么一個絲毫不保險的大謊，否則必有所失。

眼神不要那麼游離，要真切，自然。老師們是否真的會因為這個而在分數上有所體現，我不知道，只是我自己喜歡一個初次見面的人表現的很自信的樣子。至於幽默感
，如果我是老師，我不希望面前的孩子表現的過於幽默，也許過分了就不是幽默，而是滑稽，搞笑，緊張時候的自我安慰，讓別人感覺奇怪的行為了。

5. 專心。

其實專心應該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個partner的發言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。我考試的時候遇見的那位研究生，是位南方人，口語基本上在初中水平，大概是在最後一個部分，他根本說不出來什麼，反而開始說一些很個人的，絕對無關的東西，比如我的口語不好，我來只是鍛煉一下之類，然後老師就突然把目光轉向我這邊，讓我開始論述我的部分。其實我該是最後一個，幸虧當時頗有趣味的聽著那位仁兄的發言，不然就可能意識不到順序已經打亂了，已經輪到我了。當然這樣的情況般情況下不會發生，不過老師讓你針對別人的發言作出評論也是可能的，一切皆有可能，考試的時候不要分心。

6. 回答問題。

要學會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應該有比較完善的，綜合個方面因素的理解。也不要給出讓人過於吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態度，最好是表現的成熟一點，有條理，有邏輯有道理。都大學生了，而且已經不是懵懂的大一新人，不要在一些簡單問題上顯得那麼幼稚和無知。

7. 一致意見。

要懂得如何配合。懂得如何通過合作達到成事的目的。最後一個部分主要是考察這個能力。討論的時候不要對對手錶示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據討論的大部分時間，那不是成功的表現。要學會主導一段談話，學會引導別人，使最後的結論水到渠成。這樣才是高手。不要到最後還在爭論不休，學會如何收場。也不要時間不到就全都沉默了，那就一損俱損了。

8. 攝像機。

攝像機也不是什麼新鮮事物，一個黑色的小玩意而已，不要被他嚇倒。如果不是十分感興趣的話，也不要不停的看那個小東西，不然片子出來你會顯得很可笑。不知道最後成績是否真的還要參照錄像過程，因為老師們當場都是要給出一定分數的。

9. 英語角備戰。

對英語角，我持中立偏肯定態度。首先英語角不是什麼神聖的地方，不都是高手，不必害怕露怯，也不都是菜鳥，總能碰到一些口語純正，也容易溝通和相處的人。

我在大三的時候去外語角比較多，情緒也時時有些變化。大概有半年時間固定的和一學歷史的學弟聊天，都是在周五的晚上。他是那種准備出國的孩子，所以對英語學習時刻保持著激情。由於個性都開朗，也算是好學且稍有所得之人，每次聊天都覺得很充實，聊到痛快處也會使用漢語，周五之外也會交流一些英文書籍、資料等，真的是頗有收獲。還有的時候會覺得真的是沒什麼意思，怎麼碰上的全都是話不投機，口語又太一般般的人，然後轉一圈就走人大吉了。總覺得圖書館前的英語聚會更吸引人，很少去掛著外語角標志的那塊地方，感覺不是很明朗的樣子，好像連那裡的人也都是很悶的那種。

有時候會趕上有外教，但不是所有的外教都是標准英美發音。如果你遇到非歐美外教，也許最好是不要湊熱鬧，他會讓你學習他類似穆沙拉夫的發音，那就誤導你了。而且一堆人圍著一個，你也許只有聽的分，其實不如找個水平相差不多，或者稍高的學生聊上一聊。

以上是題外話。但考試之前去那裡與人交流一下還是有好處的，尤其是對那些從來不屑或者不敢去那裡的人來說。

10. 難易。

口語考試也許不能用簡單與難來形容。它對詞彙沒有具體明確的要求，對口語水平也沒有非常切實的衡量方法，最後的成績也很難說是絕對的公正公平。但就如同在英語角，相同的話題，不同的人總有不同的態度，用上不同深度的詞彙，給出不同的結論，給人不同的印象。總之，口語考試沒有一個關於簡單和容易的衡量尺度。也許一個高中生會因為對基本詞彙的熟練運用，會因為他從容的應對能力而拿到A等證書，同樣一個學識淵博，能夠准確翻譯專業水準的論文的研究生也可能因為其拙劣的口語而得不到即使C等的成績。去試試吧，當時一定覺得這真是個非常簡單非常一般的小考試，甚至會讓你對它產生一種輕視與蔑視心理，但成績出來以後，或者若干時間以後，你就會覺得，參加這么一個小東西，其實也滿有趣的。

11. 時間。

考試之前記住時間和考試地點，打聽好做哪路車，如果准備打車，記住考試所在地的大名，免得司機都不知道在哪裡。如果運氣不好，你會一大早趕去，然後直到中午12點才一身疲憊的走出大門。我當時就是這么的不幸。世界上最讓人感到痛苦的事情就是等待了，而且是等待這么一件小小事情的發生。考試過程中不允許出來，你必須一直等到你那一組考試完畢。所以你最好帶上足夠的水，免得口渴影響發揮，也帶上紙巾吧，沒准你還會出汗呢。如果有朋友跟著，讓他們做好思想准備，帶上足夠的雜志或者報紙吧！

12. 報名。

無論是本次四六級考試達到考試要求，還是以前的，都可以報名，因為我考試當年是不知道有口語考試這一說的，後來才去報名考試。如果你四六級考試都達到要求的話，無論按哪個成績報名，結果都是一樣的。現在還沒有區分四級口語和六級口語，也許也沒有什麼必要。我當時先按四級報名，因為成績更好一些，後來又怕證書或者考試過程會有所區別，又麻里麻煩去教務處改成六級，結果卻是白白浪費了不少精力。這么一點點事情，當時還很在意，說來真是慚愧。希望其他人不要再犯這么初級的錯誤。

總結陳詞

這個考試本身倒是不值得讓人感覺緊張。平常心即可。真的不是什麼重要得考試。這個證書也不是很硬，甚至你一輩子都用不著這個東西。於是，拿到A等，固然可喜，是對自己口語甚至個性的肯定；得不到證書，也恰是一個正面的打擊，可以刺激你全方位的學習英語，對日後的發展可謂有益無害。

以上是本著嚴肅的態度對四六級口語考試進行很個人的解釋，肯定有些言重了的地方，因為要強調一些東西總免不了誇張一點點。其實只是希望看到此帖的人能夠有點收益，希望那些最後決定去參加這場考試的人此戰告捷，並在日後的漫長人生中的諸多考試里，愈戰愈勇，每戰每勝！

G. 城市英語的教學團隊

Calvin Lynn★ 城市英語創始人 首席培訓師
培訓關鍵字：英語面試專家，口語專家
惠臨頓維多利亞大學商科碩士，香港維多利亞MBA工商管理學院客座教授，留學歐洲十年，致力於私人職場口語及世界五百強企業公司員工的培訓與發展，作為一位精力充沛，激情洋溢的英語口語培訓師，Calvin為超過20家國際企業提供語言服務，累計培訓人數超過兩千人，並著有多本企業培訓內部教刊：《面試英語》、《完美銷售》、《全球市場》及《Pre-MBA》等多本職場口語及商務英語教材。
William P. COON博士★ 城市英語 首席企培顧問
培訓關鍵字：商務口語培訓專家，英語思維建立專家
曾任美國華盛頓大學奧林（Olin）商學院MBA營銷學教授，並在年輕時就成為華爾街的銷售之星。COON博士具有超過20年的教學和10年經營管理經驗，目前為26個國家40個世界500強提供語言咨詢服務。一生著有29本專著。他努力的目標是將自己專業所長結合商場的成功實踐經驗有效的運用於英語培訓，最終讓他的學員們能夠不僅學會了一門語言，並且懂得如何運用好語言。
David Ji ★ 城市英語 語法培訓師
培訓關鍵字：完美語法培訓師
城市英語培訓師，有著豐富的口語、語法教學經驗，致力於職場口語、生活英語口語教學以及企業英語培訓。作為一名喜愛英語教學的年輕老師，David 有著自己獨特的教學風格和多樣的教學方法，很受英語愛好者的喜歡。能充分掌握了中國人和西方人的思維及語言表達方式，並有效的運用於英語培訓，幫助中國學員樹立信心、建立英語思維方式。
Chris Chen ★ 商務英語專家
培訓關鍵詞：維多利亞口音 商務英語培訓師
在上海主修英美文學。曾任英語BBC Afternoon Reading 欄目主持，之後任上海ICS外語頻道秀外慧中欄目主持。後經過校內選拔以優秀交流生遠赴英國諾丁漢大學繼續英語專業深造，輔修心理學。回國後，從一名普通的教員，到教學主管，到現任的商務英語項目總監。他相信，因為專業，所以更好。
Ondi Chan★ 城市英語培訓師
畢業於加拿大皇家大學，取得行政管理MBA學位，並在加拿大瑞爾森大學取得工商業管理學位。他在中國有近10年的教學歷程。先後在廣州北京成都各大院校擔任教學主管。他有著優秀的教育背景和豐富的教學經驗，這讓他成為一名嚴謹而又風趣的老師。他致力於職場口語，生活英語口語教學及企業培訓。他提倡環境沉浸式教學，讓學員能在真實的背景下看到，聽到，學到地道的口語表達。

H. 東莞有沒有英語沙龍或者口語俱樂部之類的英語愛好者團隊

這個還是不要去那些沙龍什麼的吧，現在英語培訓的地方挺多，自己多多的對內比找適合自己的，如果服容務跟不上的話也不要去，因為有什麼問題想要解決的話可能不會那麼及時，自己也不會省心，我知道abc360上面口碑不錯的。還是外國人單獨教。

I. 初一英語學習需要注意什麼

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

J. 英語作文—要求:招聘志願者,英語口語流利的,有一定的組織能力,性格開朗,有團隊精神.

Volunteers Needed May 16th,2009
Friends,we are looking for some volunteers.If you think you are good at English,especially oral English and out-going,and have the abilities of organization and the spirit of teamwork,then you are the person wanted.Please contact us at 88888888.

*****(招聘單位名)