① 英語語法口訣
1、英語的詞類:
句子要由片語成,英語詞類有十種:句中成分用實詞,名、代、動、副、數、形容:冠、介、連詞和感嘆, 虛詞附加或溝通。詞類功能掌握了,造句之時好運用。
2、介詞順口溜:
in 在……里,out 在……外, 在旁邊的是 beside, 靠近的為 by。 on 在……上, under 在……下, above 在上頭, below 在底下。
3、肯定句變一般疑問句:
have和be提句首,其它助詞Do開頭。 時間、人稱由do變, 動詞只把原形留。謂語助詞有幾個,第一助詞提句首。
4、肯定句變否定句:
否定詞語加not,放在be和have後。其它要加動詞do, do的後面加not, 時間、人稱由do變,動詞原形總保留。謂語若是助詞多, not緊跟第一個。
5、名詞的所有格:
名詞只變數,不分主賓格。 人和動物類,可變所有格。 撇(')後加s, 相當漢語「的」。 時間、距離等,也變所有格。
6、名詞變復數:
單數變為復數式,加上「s」統言之。下列結尾名詞後,要加「s」先加「e」:發音[∫][t∫][s]和[z],或是輔音加「o」時。 有些名詞變復數,詞尾變化要注意:「y」前字母是輔音,一律變「y」為「ie」;遇到「f / fe」,有時需要變「ve」少數名詞不規則,特別情況靠硬記。
7、時間名詞前所有介詞的速記:
年月周前要用 in,日子前面卻不行。 遇到幾號要用「on」,上午下午又是「in」。 要說某日上下午, 用 on 換 in 才能行。 午夜黃昏用 at,黎明用它也不錯。at 也在時分前,說「差」用 to,說「過」要用 past。
一般現在時(Simple Present Tense)表示現在的狀態、經常的或習慣性的動作、主語具備的性格和能力等。
1.時間狀語:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).
2.基本結構:主語+be/do+其他;(如主語為第三人稱單數,動詞上要改為第三人稱單數形式)。
否定形式:主語 + am/is/are + not + 其他(此時態的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加don't,如主語為第三人稱單數,則用doesn't,同時還原行為動詞)。
一般疑問句:把be動詞放於句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數,則用does,同時,還原行為動詞。
② 大學英語六級考試一共多長時間 從幾點到幾點謝謝
考試時長為2小時25分鍾,考試時間從15:00至17:25。
大學英語六級考試被安排在6月份和12月份的第三個星期六下午(15:00-17:25)。考試內容分為四個部分,其中作文作答時間為30分鍾,聽力部分作答時間為30分鍾,閱讀理解及翻譯部分作答時間為75分鍾。
一、英語六級考試時間流程介紹:
14:40,考生入場,核對聽力調頻並試音;
15:00,下發考試材料;
15:10,考試正式開始,考生開始作答作文;
15:35,監考老師口頭提醒5分鍾後開始聽力考試;
15:40,聽力考試開始,考生注意及時填塗答題卡1;
16:10,聽力考試結束,監考老師收回答題卡1;
16:15,考試繼續進行,考生完成閱讀理解和翻譯部分;
17:15,監考老師口頭提示考生10分鍾後結束考試;
17:25,考試結束,監考老師收回試題冊及答題卡2。
二、英語六級考試注意事項:
1、考試當天必須按照規定時間入場,四級入場時間為 8:45,六級入場時間為 14:45。
2、考試入場開始 15 分鍾後禁止入場,即上午9:00,下午15:00 後禁止入場。遲到考生將無法進入考場,無法參加考試。
3、我們需要用准考證號來查四六級成績,因此考試結束後,一定要記得收好准考證。
4、成績查詢一般在考試後兩個月公布,筆試、口試成績一同公布。
③ 對普通家庭孩子來說,學習英語有必要嗎
學英語真的很重要。從下面幾個方面進行闡述。
首先,就學習而言,英語學科的分數一直都是大頭,就是說,英語佔比非常高,就安徽的學生來說,小升初考試滿分300,英語就佔到了100分;中考滿分750分,英語佔了150分;高考滿分750分,英語佔了150分;考研一般滿分500,英語佔了100分。從這些數據我們不容易看出來,在人生的每一個大型考試,都有英語,而且分數佔比都很高,英語成績的好壞也許就決定了你能不能上理想的學校。
其次,就工作而言,現在很多公司招聘對英語要求非常高,比如說一些外企或是一些巨頭公司,他們用英語水平篩選人才,假如你和一個競爭對手,能力差不多,學歷也差不多,其他各方面能力都挺出色,那HR只要一個,你有英語四六級甚至雅思托福,公司就要你,這是你區別於其他人的東西,是你的優勢所在。我已經聽到過很多同學因為英語沒有四六級而沒被大公司聘用,我有一個同學去北京小米科技應聘,HR直接問有沒有英語四六級,我同學沒有,那後面直接不考慮她了,這就是現實,這是沒辦法的事,因為中國人才實在太多了,必須用這樣的要求來篩選。再跟大家舉一個很現實的例子,同樣的崗位,你有英語四級證書,每個月工資加200,有英語六級,再加200,這是一般的公司,有些公司可能更多。英語的好壞已經影響了你的收入。所以,英語水平是真真切切地影響你的工作和收入的。
那最後,回到日常生活中來,現在中國的國際化進程越來越快,越來越多的的外國人選擇來中國發展,也有很多中國人選擇去外國學習或工作,所以國際間的交流越來越頻繁,或者說你要賺外國人的錢,英語是國際使用最為廣泛的語言,你不懂英語,試問怎麼交流?最近就遇到了一件趣事,一個外國人來我們學校的奶茶店買純咖啡,外國人中文不好,老闆不懂英文,兩個人就干對著,外國人就找我求助,我翻譯了一下,外國人就走了,因為這里沒有純咖啡,但是老闆就是不會說,你說尷尬嗎?所以,要想不尷尬,英語必須得達到日常溝通的基本要求吧。
④ 如何在一個月內快速提高英語成績
我和你一復樣也讀高二。制我的英語倒是可以考130左右。
我覺得吧,首先,英語差到這個地步,一定是你的單詞沒有去背。
只考49分的話,估計是從初中開始就偷懶了。
要想提高的話,首先是單詞要先掌握,你有決心的話不妨從初中開始。事實上,初中的詞彙全部掌握了的話,對於你要求不太高的高考分數就足夠了。
其次是閱讀。高中的閱讀不比得初中。初中的話,一點技巧都沒有,你只要會翻譯,就OK了。但是高中不一樣,高中閱讀技巧性很強,要有技巧性的做閱讀題。就是選一本專門講閱讀的參考書,注意是以講閱讀技巧為主的參考書。然後跟著書來練習。最好是一天一篇,堅持到高三肯定閱讀基本上不要錯。
然後就是語法了,語法主要是解決單選的,還有就是作文。語法比較枯燥,在記憶條目的時候,要根據例句來記憶,最好把每一條語法的例句都背下來,15分是很好撿的。
其次,寫作文的詞彙最好是用高中學的「高級」詞彙,比如說,用 would like to 代替 want to 之類的。
祝你成功哦!
如果有必要在學習方面交流一下的話,加我當好友吧。
記住,學英語一定要堅持。
希望我們兩倆高考成功!
⑤ 高中怎麼記英語課堂筆記
高中怎麼記英語課堂筆記
英語是一門語言類學科,中國人學習英語的時候,除聽力、對話外,偏重於字、詞、短語、句型、語法等等方面的了解和記錄,由於記錄和記憶量太大,這就不可避免地要用筆記本來記錄課堂上老師傳授的或課外閱讀時看到的點點滴滴內容。英語作為一種外來語,學生所見所聞往往帶有離散性,時常是東聽一句西聽一句,或今天聽一點明天換個人又聽一些。那些會記錄會經常性翻看並活用到生活中的學生,考試成績總會更加理想些,這是一個不爭的事實。除非經常性進行英語語言交流或者閱讀,否則那些比較少動筆做筆記的人,很難在英語學習上獲得比較明顯效果。
筆記怎麼才能做得好,方便調用參考呢?似乎這是個簡單的問題。其實不然,英語筆記記錄非常有講究。在二十多年的學生英語學習跟蹤調查中,發現了學生時常採用以下幾類記錄方式,並表現出一些極其明顯的趨向性特徵:
1.第一類記錄方式,是將英語筆記隨手做在書本、練習冊、試卷旁邊空白處。
這種做法出現一個明顯弊病,各記錄內容極其離散,常常因為試卷拋棄而記錄內容隨之拋棄,或者因為無法確認記錄內容處在何處而放棄對比,最終導致看到就看到,沒看到就算了這種心態和做法的出現。長期下去,就不是英語一科的問題了,而是習慣養成上的問題,其它學科學習也會發現存在同樣相關問題。記憶離散而不確定,短時記憶偏重而難以進入長時記憶狀態,這是那些學習成績不上不下經常發生波動的學生所表現出來的一種明顯特徵。
2.第二類記錄方式,是利用作業本或筆記本來進行記錄。
家裡經濟比較困難的學生,普遍採用這種記錄方式。
這種記錄方式的好處在於自由度高一些,至少能夠讓內容集中記錄,復習方便了很多。但弊端也有,一本作業本頁數差不多三十頁左右,一學期記錄下來,就要用到很多本,記完之後平時一般得放在家裡或宿舍里,而且還得一起放,否則與其它作業本放在一起,查找起來非常不方便。
由於作業本太薄,有些學生會另外購買頁數大約為一百張左右的記錄簿來完成英語記錄工作,這比薄本作業本轉為記錄本來記錄英語學習內容,無疑好了很多。而有些學生會購買硬皮筆記本來記錄,但翻看不便,時常會掉頁。
所有學生在用作業本或記錄簿記錄英語學習內容的時候,均會發現,平時記錄的內容是按順序來記錄的,即便出現了相關聯的內容,也不方便找一下在哪裡,即便找到了,又不易找到位置再補充內容進去。
3.第三種記錄方式,是利用活頁紙進行記錄。
家裡經濟條件比較好,字又寫得好,又期待能進行知識記錄補充的學生,普遍採用這種記錄方式。
這種記錄的方式明顯優於前二種方式,但是對於經濟困難的學生來說,難以狠下心來採取這種做法。但是,試用這種做法的學生,普遍感覺記錄速度減慢,手腳放不開,寫快了字又難看,覺得浪費了紙張,寫好看一些,內容記錄上就會慢很多,上課時常跟不上老師步子。不得已,上課記錄時有些內容記,有些內容沒記,知識記錄上出現斷斷續續狀況,心態不好時會惱起來不記,有些學生會下課後去借同學筆記再抄過。無疑,這種記錄方式對課堂學習效率有一定影響。
以上三種記錄方式對學習英語無疑有較好的幫助作用,但是弊端也表現得非常明顯。有沒有一種方式,能幾乎克服前三種方式所帶來的弊端,相對高效地完成英語學習過程中的記錄工作?
下面介紹一種學生實踐反饋來的一種高效記錄方式:
(1)從電腦裝配店購買低價位的復印紙,再購買幾個小鐵夾子。
一包低價位復印紙,共五百張,大約十幾塊錢,等價於十幾本做作業用的作業本,二者價格相差不大。一包復印紙,差不多可以應付高中三年的英語學習,或者大學四年的英語學習。而其它學科也可用於記錄,並不局限於英語一個學科。
(2)拿幾張復印紙,用鐵夾子夾住,便可成為一本簡易的筆記本。
(3)將平時生活中看上去沒用的裝牙膏用的外包裝盒或其它包裝盒,用剪刀剪成短短的小條,沒字的那一面寫上要記錄的內容(一般是幾個小字),如「定語從句」,粘貼到一復印紙的邊緣,這一張紙便可以記錄有關於定語從句內容。寫滿相關內容,再拿一張復印紙附在已寫滿內容的復印紙後方,又可以繼續記錄關聯的同樣知識內容了。
這種做法非常靈活機動,再多內容都可以補充,並且由於集中在一起,很方便查看、對比和復習。
如果擔心亂掉,可以在紙張右下角或右上角圈個小框,寫上對應內容,並加一個序號,這便絕對保險了。
對於單詞應用或短語類應用,可以在復印紙旁邊粘貼英語字母A、B、C等二十六個小條,按第一個單詞字母來集中記錄,很好查找復習,還可以打破書冊復習上的人為限制。編制順序時,A4紙中央可加如A1、A2、A3 類順序號,這樣方便復印紙隨時自由添加。
⑥ 誰能總結一下初中英語動詞那些接ing、to do 、和原形還有所有的短語
初中英語常見動詞短語的集中 A)動詞+ 介詞
agree with同意......的意見(想法);符合
base on以......(為)根據
listen to聽......
get to到達......
fall off (從......)掉下
help ... with ...幫助(某人)做(某事)
knock at /on敲(門、窗)
laugh at嘲笑
learn ... from ...向......學習
live on繼續存在;靠......生活
look after照顧,照看
look at看;觀看
look for尋找
look like看起來像
pay for (sth.)付錢;支付
point at指示;指向
point to指向......
prefer to ...寧願(選擇);更喜歡
quarrel with (和某人)吵架
regard ... as ...把......當作......;當作
stop ... from阻止......做......
talk about說話;談話;談論
talk with與......交談
think about考慮
think of認為;想起
B)動詞+ 副詞
ask for請求;詢問
carry on堅持下去;繼續下去
cut down砍倒
clean up清除;收拾干凈
come down下來;落
come along來;隨同
come in進來
come on來吧;跟著來;趕快
come out出來;出現;(花)開;發(芽)
come over過來;順便來訪
drop off放下(某物);下車
eat up吃光;吃完
fall behind落在......後面;輸給別人
fall down跌倒;從......落下
find out查出(真相)
get back回來;取回
get down下來;落下;把......取下來
get off下來;從......下來
get on上(車)
get up起床
give up放棄
go on繼續
go out出去
go over過一遍;仔細檢查
grow up長大;成長
hand in交上來
hold on (口語)等一等; (打電話時)不掛斷
hurry up趕快
look out留神;注意
look over (仔細)檢查
look up向上看;抬頭看
pass on傳遞;轉移到......
pick up拾起;撿起
put away放好;把......收起來
put on穿上;戴上;(戲劇等)上演;放(唱片等)
put down把(某物)放下來
put up掛起;舉起
run away流失;逃跑;逃走
rush out沖出去
set off出發;動身;啟程
send up發射;把......往上送
shut down把......關上
sit down坐下
slow down減緩;減速
take off脫掉(衣服)
take out取出
throw about亂丟;拋撒
trip over (被......)絆倒
try on試穿(衣服、鞋等);試戴(帽子等)
try out試驗;嘗試
turn down關小;調低
turn on打開(電燈、收音機、煤氣、自來水等)
turn off關(電燈、收音機、煤氣、自來水等)
turn over (使)翻過來
初中常見動詞短語集中記
wake up醒來
wear out把......穿舊;磨壞
work out算出;制訂出
write down寫下......
C) be + 形容詞+ 介詞
be angry with對(某人)發脾氣
be interested in對......感興趣
be able to能;會
be afraid of害怕
be amazed at對......感到驚訝
be excited about對......感到興奮
be filled with用......充滿
be full of充滿......的
be good at (= do well in )
在......方面做得好;善於
be late for遲到
be made in在......生產或製造
be made of由......組成;由......構成
be pleased with對......感到滿意
be proud of以......自豪(高興)
be used for用於
D)動詞+ 名詞/ 代詞
beg one\'s pardon請原諒;對不起
do morning exercises做早操
do one\'s homework做作業
enjoy oneself (= have a good time)
過得快樂;玩得愉快
give a concert開音樂會
go boating去劃船
go fishing去釣魚
go hiking去徒步旅行
go skating去滑冰
go shopping (去)買東西
have a cold (患)感冒
have a cough (患)咳嗽
have a headache (患)頭痛
have a try嘗試;努力
have a look看一看
have a rest休息
have a seat (= take a seat ) 就坐;坐下
have sports進行體育活動
have supper吃晚餐
hear of聽說
hold a sports meeting舉行運動會
make a decision作出決定
make a mistake犯錯誤
make a noise吵鬧
make faces做鬼臉
make friends交朋友
make money賺錢
take one\'s place坐某人的座位;代替某人的職務
teach oneself (=learn by oneself ) 自學
take photos照相
take time花費(時間)
take turns輪流
watch TV看電視
E)動詞+ 名詞/ 代詞/ 副詞+ 介詞
catch up with趕上
come up with找到;提出(答案、解決辦法等)
get on well with與......相處融洽
give birth to生(孩子)
help yourself / yourselves to自取;隨便吃
make room for給......騰出地方
play a joke on戲弄人;對人惡作劇
speak highly of稱贊
say good bye to告別;告辭
take an active part in積極參加
take care of照顧;照料;注意
F)其他類型
be awake醒著的
be born出生
be busy doing忙著做......
come true實現
do one\'s best盡最大努力
fall asleep睡覺;入睡
go home回家
go on doing (sth.)繼續做某事;盡力
get married結婚
get together相聚
go straight along
沿著......一直往前走
had better (do)最好(做......)
keep doing sth.一直做某事
make sure確保;確認;查明
make up one\'s mind下決心
⑦ 如何提高自己的語言表達能力
這個問題:
1,多累積些詞彙。
2,表達前想清楚自己打算說什麼。
3,如果存在心理方面的障礙,需要自己用某些法子去克服!類如有些人會假象個交流對象降低自己的怯場心理。
4,不,不,不然然,就就說不清了了!