① 英語口語和書面語有什麼區別
英語口語與書面語最大不同的地方，在於文法組織、句子結構、用字和動詞等四方面。 口語與書面語在文法組織上是不同的。口語可不必跟隨文法(grammar)，只要聽講雙方達到有效的溝通就可以，因聽者有疑問，可即時向講者發問，而講者可從聽者的身體語訁和神態，知道對方的反應。書面語則不同，因讀者在遠方或不知名，故文法和句子組織要求嚴格，以免誤傳訊息。 英語口語的句子結構(sentencestructure)是簡短和可以較為鬆散，而書面語則可長可短，句子組織和結構可繁可簡，但必定是嚴緊的。英文商業書信的句子偏向精簡，而法律、新聞等文章則較長而復雜，因長句能有效地表達更多內容和資訊。實際上，我們很多時是隨心或不加思索地說話，是不會如書寫般可再三修改。用簡短的句子說英文口語。 下列是英文口語最常用的十個動詞。 bring,come,do,get,give,go,make,put,run,take 這十個動詞是多義詞，試查看看，每個動詞的解釋佔去字典起碼兩個篇幅。多看英語電影的對白，便發覺以上的動詞，在對話中出現次數頻密，故多用簡單的英語詞彙。 此外，英文口語常用片語動詞(phrasalverbs)。片語動詞是由動詞(verb)加介語(preposition)或動詞(verb)加副詞質詞(adverbialparticle)組合而成。最常見的是由英語中最簡單的動片語成,例如：bring,come,do,get,give,go,make,put,run,take,turn,throw,tear,stand,send,help等。 Put(verb)+upwith(preposition/adverbialparticle)忍受 givein投降 showoff炫耀 英語口語常以片語動詞代替與其同義的單個動詞。例如： putupwith(口語),tolerate(書面語)忍受 givein (口語) ,surrender(書面語)投降 pilingup(口語),accumulate(書面語)累積 comein(口語),enter(書面語)進來 blowup(口語),explode(書面語)爆炸 我們叫人進來只會說comein，而絕不會說enter。 希望能給大家帶來一點幫助，以後見到老外或在英語會話考試中，不要過分被英語文法的框框綁著，用最簡單的詞彙和句子，放膽地說英語吧 要多聽、多講、多閱讀和多寫。英語，不難。加油！
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② 請問英語新聞之類的是不是與日常口語有區別
英語新聞抄跟一般的日常英語口語差別還是很大的，體現在以下幾個方面：
用詞。英語新聞的用詞很非常正式，而日常口語的則很隨意，很口語化；
邏輯性。英語新聞的邏輯性很強，而且嚴謹，而日常口語多半說得比較隨心所欲；
用途。英語新聞是用來發布熱點時事的，而日常英語是用來談論日常生活的。
③ 英語口語中，I和Me有什麼區別上課，總聽外
I是主格，me是賓格。I love him. But he doesn't love me. I 和 he 是主格, him 和 me是賓格。動詞後面接賓語，所以要變成其人稱相對應的賓格形式。這個不僅僅是口語中如此區分，英語整個語法系統是很嚴格的。有時有些不太正式的情況下，口語可能會把me 拿主格來用，這種情況很少（比如，I don't think we need any more of this almost useless stuff, so I cancled the order. 此時，聽話人要是有所不滿但又不敢直接反抗，可能會小聲又委屈的來句：But me wanted that...這個例子有點太具體太情景化，但是大概的idea應該是可以領會到的。）所以還是建議按這個正式准確的方法去掌握較實在。或者來個更好的例子，who wants more candy? 聽到的人會說：Me！ 這種情況一般很少用 I 來回答。用I 肯定是要把話說完整。還有一種非常常用的情況就是，「我和某某怎麼怎麼樣」 ，這種表達方式較tricky,。舉個例子，我跟傑西去了酒吧。大部分人都會說me and Jess went to the bar. 其實這個說法是錯的，應該說 Jess and I went to the bar. 這種 「我跟誰誰...」的表達方式一般都是先說誰誰， 再加 I。但是口語種非常常見。所以也是可以接受的。
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④ 英語和口語的區別是
不能這么來簡單分類。
英語和西源班牙語、漢語等並列，口語則和書面用語相對應而存在。
英語只是語言的種類，而任何一種語言都可能有口語和書面用語之分。比如在英語中，書面用語說早上好一般會說全"Good morning."而口語中人們可能會說"Morning."口語更隨意和自由，與書面用語可能存在一定用法上的不同。
⑤ 英語口語:美式發音和英式發音的區別
差別很多但是主要就是英式英語裡面r後面沒有母音的時候r本身不發音，而美式專英語中r幾乎都發音屬。還有就是發大多數母音的時候英式英語舌後部的位置要低一些，也就是所謂「發音靠後」。
具體詳細的內容建議樓主去查相關資料。
⑥ 以口語和書面語的區別為題目寫一篇英語作文
The difference between oral language and written language is that one is informal and the other one is formal when use for communicating. Oral language is very casual and informal, which you can use when text to or have a conversation with someone you are familiar. On the other hand, written language tends to be used in more serious occasions, such as writting an academic paper, sending an email for bussiness purposes, and constructing a resume for your interiew. Thus, one should be aware the difference between these two forms of language, and use carefully when speak your minds.
⑦ 英語書面語和口語有什麼區別
一、引言
英語書面語是指書寫時所用的英語，它要求規范、正式甚至注重文法，普遍用於書信、文件、檔案、書籍文獻等。口語，顧名思義，就是人在交流時用到的言語，它要求說話人語言條理、連貫，能夠准確有效地傳遞信息，恰當的運用重音、節奏、語調，對語法要求不高，盡可能用精悍、短小的句子表達。下面從禮節；語法、標點法及句子結構；溝通交流三方面將口語和書面語進行比較。
二、口語和書面語的比較
（一）禮節方面
首先，書面語要比口語更正式，書面語更注重文采。但是如果將書面語中那些很多文採的詞語或顯示語言藝術性的句子用到日常交流中來則會顯得說話人笨拙或是故意要與人拉開距離。例如，我們日常見面時打招呼都會用「Hello！」「How are you?」即是陌生人首次見面也只說「How do you do?」但如果你很正式的問一句「How are you recently?」則會顯得僵硬、呆板。通常狀況下，如果一個人在說話時就像寫作時那樣規范正式，人們通常認為他待人冷漠甚至驕傲自大，不可一世。
（二）語法、標點法及句子結構方面
在書面語中，作者除了要表達清楚意思之外，更要注意把握文章的整體結構和每一個句子的語法。如果一個人在一篇文章中使用了錯誤的語法，就等於這篇文章徹底失敗.口語與書面語在文法組織上是不同的。口語可不必跟隨文法(grammar)，只要聽講雙方達到有效的溝通就可以，因聽者有疑問，可即時向講者發問，而講者可從聽者的身體語言和神態，知道對方的反應。書面語則不同，因讀者在遠方或不知名，故文法和句子組織要求嚴格，以免誤傳訊息。
英語口語的句子結構(sentence structure) 是簡短和可以較為鬆散，而書面語則可長可短，句子組織和結構可繁可簡，但必定是嚴緊的。英文商業書信的句子偏向精簡，而法律、新聞等文章則較長而復雜，因長句能有效地表達更多內容和資訊。
下列是英文口語最常用的十個動詞。
bring, come, do, get, give, go, make, put, run, take這十個動詞是多義詞，試查看看，每個動詞的解釋佔去字典起碼兩個篇幅。多看英語電影的對白，便發覺以上的動詞，在對話中出現次數頻密，故多用簡單的英語詞彙。
此外，英文口語常用片語動詞(phrasal verbs)。片語動詞是由動詞(verb)加介語(preposition) 或動詞(verb)加副詞質詞(adverbial particle) 組合而成。如bring, come, do, get, give, go, make, put, run,take, turn, throw, tear, stand, send, help 等。Put (verb) + up with (preposition/adverbial particle) 忍受give in 投降show off 炫耀
英語口語常以片語動詞代替與其同義的單個動詞。例如：put up with(口語) , tolerate (書面語) 忍受give in (口語) , surrender(書面語)投降piling up (口語), accumulate(書面語) 累積come in (口語), enter (書面語) 進來blow up (口語), explode (書面語)爆炸我們叫人進來只會說come in，而絕不會說enter。
此外，口語具有其獨特的地方：
(1)語句鬆散自由，如：Are you crazy? I can』t leave these men for a baby! They』re dying—hundreds of them. Get some woman to help you.(2) 句子省略不全，如：Oh no! Not if trade was good, there wouldn』t be. But if things were bad for a long spell，the young ones might go funny.(3) 詞句頗多重復，如:I feel like crying, too! But we haven』t got the time! Come on, girls, we』re late for the Theater! Come on, girls.(4) 使用填空詞語。英語中的填空詞語很多，如well, you see,you know, I mean, perhaps 等，還有一些起填空作用的聲音，如er,mm 等。這些詞語及聲音符號既體現了說話者語句的連續性，又給了說話者以思考的時間。(5) 藉助非語言情景，即說話者有時藉助周圍環境，不需詳細說明，而只用it, that 等代替。另外談話中還可使用自己的body language來表達情感、傳遞信息。
（三）溝通交流方面
書面語僅能通過文字來表達，因此要想使對方清楚了解作者的意圖，就要求作者的文章條理清楚、思路清晰、書寫規范。否則有時只是一個字母或一個單詞的誤差，就會帶來意義上相去千里的差距，即所謂的失之毫釐，謬以千里。就像英語中最簡單的方位介詞——in 和on，我們說日本位於中國的東邊，應為：Japan is on the east of China.
但如果誤寫為Japan is in the east of China.可能就要引起兩個國家關於主權的紛爭了！而口語表達就更豐富多樣一些，除了文字之外，還可以配之以語音、語調，甚至面部表情和肢體語言。比如我們在表達「害怕」時，書面語只能寫「frighten」或「be afraid」,要想表明害怕的程度，必須配以大段的文字和許多復雜的形容詞、動詞等。但在口語中，藉以顫抖的聲音、驚恐的表情、無助的眼神，意境就完全傳達了！
三、結論
綜上所述，通過口語與書面語的比較，我們可以看到兩者顯著的區別：口語是藉助聲音語調表達意思，其交際的雙方面對面出現於同一場合，其發生時多是應時即景的；而書面語則藉助於文字元號，其受話者一方並不同時在場，或者受話者是誰也不十分明確，其是在充裕的時間里精心選擇和周密組織的。認識到英語口語和書面語的差異，是我們真正學好用好英語的基礎。
⑧ 通用英語口語第一版和第二版區別是什麼
自學英語完全可以，但絕對不是自己瞎學、亂學一通，像科學家學鳥叫那樣一無所知地試探著開始，那樣學習英語毫無意義。首先，你得絕對自律和有一定的自學能力（我這里說的自學能力是運用網路資源和查找資料的能力。這兩個都沒有，你還是別折騰了，該找老師找老師去吧）。其次，你得有目標、有方向、有規劃地開始。我給你幾個操作步驟，他們只可以幫你解決目標、方向和規劃的問題。
第一步：搞清楚你學習英語的目標是什麼。因為沒有一個具體的目標就會變得很茫然，無從下手，也難以堅持。比方說你的目標可以是中考、高考、要考個某方面的證書（大學英語四、六級）、想要考研、出國留學、出國旅遊亦或者是在公司上班需要和外國人打交道。
第二步：選擇學習素材。根據你的學習目標來選擇學習素材，此處以大學四六級考試為例。你需要購買四六級詞彙手冊（或者安裝手機APP）傳統解決方案或移動解決方案二選一，各有優勢。你得准備歷年的真題（比如近10年的真題）和最新的模擬題。一些關相關的教程。
第三步：針對你的學習目標和學習素材制定你的學習規劃。
這一步非常重要，根據你的學習目標時間節點來配置你每年、每個月、每周、每天的學習量。具體操作步驟如下：
1.列出你所有可用用來學習的時間。
如果你是大學生、那麼可以安排非專業課之外的沒有課程安排的時間。如果你已經參加了工作，那麼除了工作時間、陪伴家人的時間之外你的可用時間有哪些，要具體到分鍾。如果你是大學生，那麼是否要給自己安排每天早起，比如6:30-7:10可以安排40分鍾在第一節課前完成早讀。某一天早上或者下午沒有課，能夠花多少時間在英語上。晚上能否抽出30-40分鍾來學習英語。假如你已經工作了，可以安排比如早起上班前的1個小時，晚上睡覺前的30分鍾，乘車回家的地鐵上的25分鍾。注意，一定要把時間具體化，具體到分鍾）。
2.選擇並確定學習的地點。為聽、說、讀、寫、背誦、積累、刷題分別選擇合適的學習環境。
這一步非常重要，因為它將決定你接下來的任務執行效率。比如由於條件限制，你必須在移動的地鐵上學英語，那麼看書、刷題這類任務顯然不適合安排在這樣的地點，安排音頻類學習就會更加合適。如果你有自己的書房或者自習室，為了不影響他人，你可以安排刷題或者單詞學習。如果你有一片操場或者一個人跡罕至的地方，不如大聲開口背誦美文、範文或者模仿發音。
第四步：你可以找一門相應的課程（音頻、視頻或者文字的都行——有錢買付費的，沒錢找找看有沒有免費的）。這樣不至於你走太多的彎路。
第五步：把你的學習任務和時間規劃做成表格列印出來，隨身攜帶或者貼在隨時可以看到的地方，再拍一張照片儲存在手機里，這樣你可以反復查看。
第六步：你必須要自律，沒有人督促你鼓勵你，你要孤獨地堅持到底。
第七部: 小試牛刀。學一段時間，檢驗一下自己的進步情況，並且看看學習規劃是否需要調整和優化。如果目標是考試的話你可以給自己模擬考試看看成績和目標差距是多少。如果是為了上班需要的話就找個項目找老外談談看。其他目標你可以舉一反三地去找如何測試自己的學習成果。
⑨ 英語文字和英語口語有什麼區別
關於英語文字是主要考的是筆試方面的東西
英語口語考試是考的是口語方面的東西，英語口語考試是不用寫的計算機會將你說的答案及發音錄下來再傳到閱卷老師那