A. 小學生升旗儀式的自我介紹
大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很內激動。
我在班中容擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
我始終堅信，生活最重要的是學會微笑，學習做重要的是學會超越，工作最重要的是學會反思，於是我學會了用笑容面對磅礴大雨，學會了超越以前的自己，更學會了同班幹部探討班級管理，以便改進改進再改進。
B. 小學生升旗手的自我介紹
1.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
2.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自**這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位，謝謝大家！
3.我是（）班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！
4.大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
5.我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。
以上幾個你自己綜合一下就行了
C. 小學生升旗手自我介紹 以第一人稱 40到60字
升旗儀式是一次對內心情感的洗禮，升旗儀式是一次對革命英雄的庄嚴洗禮，升旗儀式還回是一次對中華答兒女抗爭精神的光榮洗禮。
升旗前
升旗之前，我感到廣場周圍的那些景物是如此的靜美，定定地、默默地立著。但我的內心卻截然不同，猶如江海翻騰般波濤洶涌。我不知內心為何會變成這樣，只覺得順其自然最好。也許是我內心太尊敬五星紅旗了吧。
升旗時
當國歌奏起，隨著升旗手緩緩地將五星紅旗升起，我的內心也隨之飛向遙遠的天際。同時也想到了今年南方所遭受的雪災。在這場雪災里，人們沒有害怕，而是堅強地同雪災斗爭，每個人都獻出了自己的一點微薄的力量，有錢出錢，有力出力。這情景令我深為感動，也讓我想到了革命英雄在幾十年前抗擊日本侵略者的時候。那時，革命英雄們早把個人生死置之度外，只為了保護國家的安全，他們都認為：國家的利益高於一切，只要把國家保護好了，自己就算獻出生命也在所不惜。
升旗後
正當我這樣想的時候，國歌奏完了，然而我卻餡入了沉思：這鮮艷的無星紅旗是用革命英雄們的鮮血染紅的。我們要繼承革命英雄舍己為國的精神，好好學習知識，把祖國建設得更加強大。
啊，革命英雄的抗爭精神令我欽佩！
D. 小學生升旗儀式的自我介紹
我是（）班復的()委員。我是一制個稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。
我的興趣廣泛，有[ ]
E. 小學四年級升旗手自我介紹
大家好！我是來來自六(*)班的。源非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。我熱愛學習，對待老師布置的作業都能認真而且高質量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等；並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。
F. 小學生升旗手自我介紹
1.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
2.親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我來自**這個團結的集體，我的興趣愛好十分廣泛，如：書法，美術，信息。站在國旗下，是我的榮幸，是老師和同學們給我的機會，我一定會珍惜，努力當好升旗手這個職位，謝謝大家！
3.我是（）班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！
4.大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小製作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班幹部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
很高興為你解答有用請採納
G. 幫忙寫一篇英文的升旗手自我介紹，100詞以內，我是七年級的，急急急！
1. 大家好！我是來自***的**,我來自**，我性格外向，學習成績優異;我的興趣愛好還是很多的，我喜歡版打羽毛球、跑權步等，我特別擅長的是*******。很榮幸這次能被評為光榮升旗手，也許是因為進入八年級以來，我對於學習特別用功的緣故吧！也感謝老師、同學對我的幫助，我會更加努力的，謝謝！
2.嗨!大家好，我是來自…中隊的…,活潑可愛的我今年已經…歲了，我在班中擔任…職務,我的成績…,愛好…,性格…,熱心助人, 這次成為一名光榮的升旗手我很自豪,我一定不辜負大家的信任，努力做好升旗手，為大家服務。謝謝大家。
H. 升旗手自我介紹100字
老師們復，同學們,大家早上好。我是制來自五(6)中隊的×××。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下庄嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。我是一個樂於助人的男孩，當同學咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業本教他解題方法;當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話「沒什麼大不了」能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
I. 小學升旗儀式自我介紹
大家好，我是來自XX班的XXX，今天，我很榮幸的站在這里，我有一句座右銘：XXXXXXXXXXX。有一次，內XXXXXXXX(舉一個自容己的事例）當我灰心時，忽然想到了這句話，我奮發努力，XXXXXXXXXX。經過我的經歷，我想告訴大家：XXXXXXXXXXX（名言或解釋名言），同學們，讓我們XXXXXXXXXXX吧！
J. 小學六年級升旗儀式護旗手的自我介紹(一分鍾演講)
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六幾（就是幾班的）中隊的學生代表回答xxx（姓名），我榮幸的被選為升旗儀式的護旗手，為此，我很自豪！
感謝大家對我的信任和肯定，我不會讓你們失望的！
我的名字叫xxx，我是個開朗活潑、積極參加各類活動的好少年。在學校，我尊敬師長、勤學多思、團結友愛；在家中，我不當小皇上、小公主（根據性別選一），尊老愛幼，孝敬長輩。
我會很認真很負責很努力很一絲不苟的完成光榮的護旗任務，請大家相信我吧！
我的演講完了！謝謝大家！