⑴ 小學六年級英語口語，不要自我介紹，要故事，6年級水平。
你可以在網上搜到你認為比較簡單的故事，然後復制下來，在網路上搜在線翻譯，把他翻譯成英文..
⑵ 小學六年級英語口語對話
其實你有空復的時候可以找一些資料來制練習，參加英語角都是不錯的練習方法！如果要找英語學習中心，ABC天卞口語還挺.好.的，1對1外教輔導真的有明顯效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.
⑶ 小學六年級上冊英語口語練習素材
小學六年級學什麼口語，別太逼孩子了，上了初中跟著老師慢慢學就是，在中國這個環境你怎麼都不可能練好什麼純正的口語。要真想學就讓孩子看英文動畫片吧。大了可以看些美劇。
⑷ 小學六年級學生學習哪種英語口語教材
、多聽，多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面回的發音技巧的練習答。模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。2、多背誦，多復述。國外一些心理語言學家研究並證明了重復講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。3、有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。4、多看書、讀報，與人交流辯論，以增長知識，培養思辯能力。同時，還需要創造英語環境來練習英語對話
⑸ 小學六年級英語口語，教案啊，急急急
教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡內要說明；教學案例則是對容已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
⑹ 小學3~6年級英語口語表演內容。急~
相關小學3~6年級英語，你可網路一下「全國最優秀教學軟體」，有小學一二三回四五六年級語文答數學英語上下冊,《情景版》,《動畫版》,《點讀版》,情景動畫展現,教學軟體可人機互動，讓小學生更愛學習,是小學教師上課最好的多好媒體課件！我們學校就用這個，效果很好，你可試試。
⑺ 六年級英語口語自我介紹
hijkjis0s tikewoitoew tlaollkkkaiwhghhkafjfew gjglkpsopgeowp klkk foeiw jfgoeutug gjwjg ugiuoip jbgdkg giwo jigj fguji
⑻ 六年級英語口語對話
1.- I『權m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you『ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I『m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What『s the matter?
- I『ve got a headache.
6.- What『s your trouble?
- I『ve had a pain in my stomach since morning.