適合小學的英語情景口語

2. 小學生英語情景口語對話練習：你最喜歡什麼動物

有兩種說法
1.What (kind of可要可不要) animal do you like?
2.What is your favorite animal?

3. 想與孩子一起練習英語口語，適合親子互動的小學英語情景對話有哪些，推薦一些吧

maybe you can participate in lucky international english center , lucky's english game is suitable for alt and child , and the foreign teachers are affinity , the important price is acceptable , you can have a try !

4. 口語課期末考試。一段適合4人的英語口語情景對話，要求每人2到3分鍾。

不知道你現在讀幾年級，推薦你幾個情景對話的來源
基礎的：走遍美國（適合初中學生回）答
進階的：老友記（高中生，大學生）自己去搜下，很好找，對話有趣而地道

樓主大二的話，老友記的對話很適合你啊 ，隨便找一段都是經典，很適合口語考試

5. 英語情景口語100主題的介紹

《英語情景口語100主題》是一本由Mark Griffiths編寫、中國廣播電視出版社於2006年01月出版的圖書。

6. 用情景對話來提高小學英語口語

近來，英語作為一門語言工具，在交流中的地位日益凸顯。對於英語的學習，無論什麼階段的學習，目的都是為了交流。但是，在實際情況中往往是考試成績不錯，而英語口語的對話交流能力卻很差，幾乎是難以張口說英語；還有的學生是難為情，不願意開口用英語表達。造成這些問題的原因，無外乎是對英語口語的忽視，日常教學對口語的練習較少，老套的教學手段難以提起學習興趣等等。
我們的教學制度也隨著社會的需求在變革，英語口語已經成為教學的重點了。小學生學習英語口語時，極易因為內容的枯燥和脫離生活而失去興趣。情景對話因為結合了生活情景和話題，更容易激發小學生練習口語的興趣，為日常交流表達提供了機會。情景對話具有靈活多樣和實用性，可以作為小學生學習英語口語的教案，也可以成為課外練習的學習資料。
小學階段的英語學習，還是以教師的輔導為主，而良好的師生關系是教學成功的先決條件。如果老師能營造一個積極、活潑的課堂氛圍，可以極大的提高學生英語口語表達的信心。作為老師，應該設計豐富有趣、形式多樣的情境對話，組織學生進行練習，鼓勵每個學生都大膽的開口說英語。還可以給出一個主題，讓學生自己編排英語口語的情景對話，把學習的主動權交給學生，體會學習英語的樂趣，體會到英語口語是和生活緊密相連的。
練習英語口語的情景對話可以極大的提高小學生學習英語的熱情，可以照顧到每一個學生都參加進來，都有表演的機會，對於英語口語的提高有明顯的改善。情景對話不僅僅是對英語口語有所幫助，還能鍛煉到學生的聽力水平，促進了聽覺記憶。情景對話需要同學之間相互配合才能完成，在練習的過程中，還培養了學生之間的合作精神，同學之間相互鼓勵，共同進步。
誠然，也有人覺得情景對話這種內容太過於分散，無法形成一個體系，就算當時會了這些句子，如果不經常用的話，很快就會忘記。其實這種觀點忽略了一個很重要的因素，就是學習語言最重要的是語言環境。當學生每天都活躍在一個英語口語對話環境下，自然而然的就形成了對英語表達的條件反射，這就像是我們小時候學說話一個道理。
情景對話在很大程度上促進了英語口語的表達能力，使學生在輕松的氛圍中掌握了知識，培養了交際能力，也提高了英語水平。

7. 英語口語情景對話

1.
A:Hi,what are you guys going to do tomorrow ?
B:I will go to picnic with my parents,and what's your plan,C ?
C:My sister will take me to the library,I didn't go there for a long time.
A:Well,I'll just stay home and help my mother to do some housework,'cause I think she works so hard ,don't you think so?
B:You are a good boy(girl),my mother always doesn't want me to do anything for her,just tell me study and study again......I hate that.
C:Woo,I think I have the same problem with you.
A:That's bad.You might visit us with your mum after the vacation,I bet they will change their mind,good luck and have a nice holiday!
B&C:Thank you very much,see you!
2.
Hello,everyone,I am very glad to stay here with you and introce myself.it is my first time to do this in another language,it's interesting and strange to me ,but I like it.
I am(你的年齡)years old,you can call me(你的名字)。Now,we are in a brand new class together,I wish I can be the friend with all of you,thank you!（鞠躬敬禮）
兩三次的左修又改我花費了近乎個吧小時時間... I am awfully sorry ...... 還有，同學，猴子和老虎不是論個的，加油哦！

8. 急求三分鍾英語情景口語對話。討論興趣愛好。

Amy:hi,long time no see.What have you done on holiday?
Penny:I have study other foreign language.
Lucy:What is that?
Penny:Japanese
Amy:Wow!It sounds amazing!
Lucy:I really want to study,too.
Penny:Haha,it is one of my hobby.If you really want to try it,we can enage on Monday at the school,I reall want to go to with you ,my friend~
Amy:Me too.
Lucy:Then ,ok.
Amy&Lucy&Penny:See Tomorrow