問好口語的英語板

Ⅰ 英語課上課前老師和同學互相問好怎麼說。還有一些課堂上老師常用的口語都有哪些

互相問好：師：good morning，boys and girls，Class begins ；生：thank you teacher
其餘常用口語：1.Sit up(straight).坐直。.We are going to have a new lesson today.今天我們上新課。3.Listen,please.請聽。4.Listen to me carefully.仔細聽。5.Now listen and repeat.現在先聽,然後重復。

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Ⅱ 英語口語中熟人見面問好的說法有哪幾種呢

Hi ,hello / How are you doing /How are you / what is up

Ⅲ 問好用英語怎麼說（美式口語）

從問候語可以看出一個人英語學習的經歷和背景。如果一張口：How do you do! 不用說，基本是用英式教材教育出來的。

那麼美式英語是怎麼問候人的呢？看過美劇Friends的朋友，一定會記得裡面的Joey的經典搭訕金句：How are you doing? 是的，美國人的通行問候語就是:how are you doing? 不管是第一次見面還是熟絡得可以穿一條褲子，不管是東海還是西岸，基本實用。如果有人介紹你和某某相識，老美的套路基本上是：握手，Nice to meet you, How are you doing? 而不是教科書上說的，第一次見面說 How do you do!

有時路上散步遇到熱情的陌生人，也會給你來句 How are you doing? 當然你應該知道這其實只是句套話，如同國語的吃了嗎？對方基本不關心你的回答是啥。當然老美也有說How are you? 的，相對較少，How are you 比How are you doing 稍稍正式，比較嚴肅的場合下用得多點；另外在新移民中使用率比較高。

怎麼回答How are you doing?呢。 記住，這基本上是一句寒暄套話，是人際關系潤滑劑。大部分情況下，你只需要給個簡單禮貌的回答就打發過去了。I am doing fine, 或 I am doing well.是符合語法規則的標准回答，因為do 要用副詞修飾的。但是，流行的回答是：Good，I am doing good, I am doing great, Fantastic..等。嚴格來說 doing good 並不符合語法，但它卻是美國各階級群眾流行的用語。然後基於禮尚往來的緣故，跟一句，and you?

當然，如果是你的好朋友問侯你，並且配上關心的眼神，那說明他真想知道你過得怎麼樣，那你就可以具體一點了。今早頭疼了，周末沮喪了，高興了，有艷遇了，都可以聊上幾句，聯絡溝通一下感情。一次，某同學聽到 How are you doing? 後答道：I am cleaning up my desk.等等，這是不對的。不是在問 What are you doing?

當然老美還是會有其他打招呼的用語的，比如

Hi，Hello,
How is everything?
What is going on?
What's up?

但是，如果你和美國人交流，不要說How do you do? 小心被當怪物看。也不要說 Have you eaten? 別人會以為你想約吃飯。

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Ⅳ 問得好英語口語怎麼說

問得好來
英語口語說法有以下幾種：自
1、Good question!
2、It was a good point.
3、That's a good question.
4、Good point!
例句：
問得好！ 但是答案卻很簡單：一個方案實際上就是一個軟體。
Good question, but the answer is simple: A schema is actually software.

Ⅳ 口試時應該怎樣用英語禮貌地向老師問好

Good morning/afternoon, Mr/Ms ... Nice to meet you.

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註：在面試官不超過三個人版的情況下，要盡量權在打招呼中提到三個人的名字。

Ⅵ 英語口語化問好

All right?

Ⅶ 英語課上課前老師和同學互相問好怎麼說課堂上老師常用的口語都有哪些

通常情況抄下是按照上課時襲的時間來跟同學們問好。

比如說在上午上課老師就會說Good morning,everyone，這時候同學就應該回答Good morning，teacher。下午上課的話就是Good afternoon，everyone，Good afternoon，teacheer。

課堂上老師常用的口語：

1. Take notes, please.請做筆記

2. Who』s next?接下來到誰了？

3. Now you』re going to read one by one.現在請你們依次朗讀。

4. Class is over. Thank you, class.同學們下課了。謝謝!

5. See you tomorrow.明天見
   

Ⅷ 英語課上課前老師和同學互相問好怎麼說還有一些課堂上老師常用的口語都有哪些謝謝大家

1．上課（Beginning a class）
（1）Let』 start now．／Let』s begin our class／lesson．
（2）Stand up，please．
（3）Sit down，Pease．
2．問候（Greeting）
（4）Hello，boys and girls／children．
（5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
（6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls．
（7）How are you today？
3．考勤（Checking attendance）
（8）Who』s on ty today？／Who』s helping this morning／today？
（9）Is everyone／everybody here／present？
（10）Is anyone away？／Is anybody away？
（11）Is anyone absent？／Is anybody absent？
（12）Who』s absent？／Who』s away？
（13）Where is he／she？
（14）Try to be on time．／Don』t be late next time．
（15）Go back to your seat，please．
（16）What day is it today？
（17）What』s the date today？
（18）What』s the weather like today？
（19）What』s it like outside？
4．宣布（Announcing）
（20）Let』s start working．／Let』s begin／start a new lesson．／Let』s begin／start our lesson．
（21）First，let』s review／do some review．
（22）What did we learn in the last lesson？
（23）Who can tell／remember what we did in the last lesson／ yesterday？
（24）Now we』re going to do something new／different．／Now let』s learn something new．
（25）We have some now words／sentences．
5．提起注意（Directing attention）
（26）Ready？／Are you ready？
（27）Did you get there？／Do you understand？
（28）Is that clear？
（29）Any volunteers？
（30）Do you know what to do？
（31）Be quiet，please．／Quiet，please．
（32）Listen，please．
（33）Listen carefully，please．
（34）Listen to the tape recorder／the recording．
（35）Look carefully，please．
（36）Look over here．
（37）Watch carefully．
（38）Are your watching？
（39）Please look at the black-board／picture／map…
（40）Pay attention to your spelling／pronunciation．
6．課堂活動（Classroom activities）
（41）Start！／Start now．
（42）Everybody together．／All together．
（43）Practise in a group．／Practise In groups／In groups，please．
（44）Get into groups of three／four…
（45）Every body find a partner／friend．
（46）In pairs，please．
（47）One at a time．／Let』s do it one by one．
（48）Now you，please．／Your turn（Students name）．
（49）Next，please．Now you do the same，please．
（50）Let』s act．／Let』s act out／do the dialogue．
（51）Who wants to be A？
（52）Practise the dialogue，please．
（53）Now Tom will be A，and the other half will be B．
（54）Please take（play）the part of…
（55）Whose turn is It？
（56）It』s your turn.
（57）Wait your turn，please．
（58）Stand inline．／Line up．
（59）One by one．／One at a time，please．
（60）In twos．／In pairs．
（61）Don』t speak out．
（62）Turn around．
7．請求（Request）
（63）Could you please try it again？
（64）Could you please try the next one？
（65）Will you please help me？
8．鼓勵（Encouraging）
（66）Can you try？
（67）Try，please．
（68）Try your best．／Do your best．
（69）Think it over and try again．
（70）Don』t be afraid／shy．
9．指令（Issuing a command）
（71）Say／Read after me，please．
（72）Follow me，please．
（73）Do what do．
（74）Repeat，please．／Repeat after me．
（75）Once more，please．／One more time，please．
（76）Come here，please．
（77）Please come to the front．／Come up and write on the blackboard／chalkboard．
（78）Come and write It on the blackboard．
（79）Please go back to your seat．
（80）In English，please．
（81）Put your hand up，please．Raise your hand，please．
（82）Put your hands down，please．／Hands down，please．
（83）Say it／Write it in Chinese／English．
（84）Please take out your books．
（85）Please open your books at page…／Find page…／Turn to Page…
（86）Please answer the question／questions．／Please answer my qllllst1On（s）．
（87）Please read this letter／word／sentence out loud．／Please readout this letter／word／sentence．
（88）Please stop now．／Stop now，please．／Stop here，please．
（89）Clean up your desk／the classroom，please．
（90）It』s clean－up time．／Tidy up your desk／the classroom．
（91）Put your things away．／Clean off your desk．／Pick up the scraps·
（92）Clean the blackboard．
（93）Plug in the tape－recorder，please．
（94）Put the tape－recorder away．
（95）Put the tape in it』s box／cassette．
（96）Listen and repeat．
（97）Look and listen．
（98）Repeat after me．
（99）Follow the words．
（100）Fast．／Quickly！／Be quick，please．
（101）Hurry！／Hurry up，please．
（102）Slow down，please．
（10）Slowly．
（104）Bring me some chalk，please．
10．禁止和警告（Prohibition and warning）
（105）Stop talking．／Stop talking now，please．
（106）Don』t talk．／Everybody quiet，please．
（107）Don』t be silly．
（108）Settle down．
11．評價
（109）Good，thank you．
（ 10）Good／Very good．／God job．／Good work．／Good example．
（111）A good answer．／Nice work．
（112）Excellent．／Great！／Well done．／Very good．／I like the way you
（13）That』s Interesting！
（114）Don』t worry about It．／No problem．
（115）OK！／That』s OK．
（116）I don』t think so．
（117）That』s not quite right，any other answers？／That』s close／That』s almost right．
（118）Not quite，can anyone help him／her？／try again．
（119）A good try．
12．布置作業（Setting homework）
（120）For today』s homework…
（121）Practise after class．／Practise at home．
（122）Say it out loud，before you write It down．
（123）Copy／Print／Write each word twice．
（124）Remember（Memorize）these words／sentences．
（125）Learn these words／these sentences／this text by heart．
（126）Do your homework．／Do the next lesson．／Do the new work．
13．下課（Dismissing the class）
（127）Hand in your workbooks，please．
（128）Time is up．
（129）The bell is ringing．
（130）There』s the bell．
（131）There goes the bell．
（132）Let』s stop here．
（133）That』s all for today．
（134）Class is over．
（135）Good bye．／Bye．／See you next time．
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