1. 孩子英語口語不好，該怎麼辦
口語的好壞一般有三個因素：語音,流暢度,語法.中國人學口語問題最大的就是語音和內流暢度,而語法,如果英語基容本功扎實的話反而容易解決.由於不知道你基礎如何,我只能給你提供以下幾點建議：一,記憶單詞和句式,這是口語的基石,沒有這些,口語想練好是天方夜譚.二,練語音,最好找到音頻材料先模仿音標的語音,然後再找名人演講跟讀模仿,一定要一模一樣才肯放過,寧求質量,不求速度,否則語音成型後非常難以更改.三：流暢度,這個沒法取巧,其實就是練臉皮,看到一個東西或事物,就想如何用英語說,自言自語都可以,不要怕錯,鍛煉這種脫口而出的感覺和膽量,口語如果不去使用,是永遠無法提高的,當你能從容說出一句有錯誤的英語別人指出你還能欣然接受時,口語水平上去就是水到渠成了.
語言這個東西是一種實踐性特別強的學科門類,您只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽、去說,肯定能學會的 學英語要敢說,不要怕說錯,大膽的說出來.
2. 小孩英語口語，我家孩子都六年級了，英語還是啥都說不
你好， 小孩英語口語，我家孩子都六年級了，英語還是啥都說不？
很對孩子是沒有內自信，首容先讓孩子充分的掌握所學的詞彙量。另外可以從幾點提升一下：
練習聽力是關鍵，想要說一口流利的英語，除了大量地練習表達能力，同時還要在前期進行大量能理解和重復性的聽力訓練。練就卓越的英語口語，沒有「輸入」的過程，就很難學到語言的精髓，而且一旦把錯誤的語言或發音變成表達習慣，想改變就更加困難了。
不斷地重復，可以讓孩子增強記憶。不要覺得「重復」這件事很枯燥和麻煩，如果不重復或者重復的次數很少，那麼很快你就會忘記。對於大多人來講，要想完全記住一個新的單詞，大概要重復30次以上；要想不用回憶就能把單詞或句子脫口而出，只要要聽上50到100遍。聽較為容易的聽力材料，並且反復地聽（最好每天都能堅持），這樣你的口語能力將會有很大的提升。
3. 孩子英語口語不標准怎麼辦
多聽錄用磁帶，看一些有趣的英語電影，當然，在孩子小的時候在經濟合適的時候，盡量帶孩子出國見見世面，和英國人多多交流，感受文化，也是對孩子的影響力不錯。
4. 孩子小學三年級了，英語口語發音不標准，作文不會寫，該怎麼辦
我是一名大學生，從小到大，英語成績一直都很好，對於小學時代的英語，也一直都接近滿分，下面是我的經驗。
剛接觸英語的小孩子，對於英語充滿好奇，家長應該提高孩子對英語的興趣。
1給孩子買帶英語的玩具，在娛樂的過程中，對英語就更接近一步。
2給孩子睡前放英語廣播，無明之中就提升了孩子的聽力能力
3平常多給孩子聽寫單詞，適當的背寫簡單的小句子，為以後寫作文做好鋪墊。
4讓孩 子平常看英語版的動畫片，至少她今後會對英語不會感到十分厭倦。
5這需要一個漫長的過程，希望家長們不要著急。
最後，祝願孩子們在小學時代就打好基礎，十分重要的。
5. 孩子英語口語不標准怎麼辦
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6. 孩子的英語口語不是很好有什麼好的辦法沒有
老方法，多聽多說，是最有效的。
首先要克服「因為口語不好就不敢說」內的心理障礙，鼓勵孩子勇敢容的張口，畢竟咱們的母語都不是英語，所以發音上有口音、念得和英語國家的人不一樣這類的問題都是情理之中的。其次就是多聽多說，從最基本的語音開始模仿，在家時可以大聲朗讀，漸漸掌握發音規律。平時也要注意培養英語思維，比如遇事可以在心裡默默用英語復述剛才發生的事，這樣可以有效的養成英語思維，再說出來時就會順很多。
希望對你的孩子有幫助~！
7. 孩子的英語口語不是很好，該怎麼辦呢
針對這種情況，您應該判斷孩子用搜題軟體只是為了完成作業抄答案，還內是為了學會。判斷是否學容會的方法就是讓孩子再獨立做一遍這個題，看看能不能做出來。看了答案，以為自己會了，但是自己再做的時候還是一片茫然，這是很多孩子都遇到的問題。所以很多孩子在考試的時候都知道「這個題我做過」，可就是做不出來。其實可以讓孩子去新東方東方優播上上課，東方優播的老師教學還是很有自己的辦法的，看看能不能幫孩子改掉這個習慣。
8. 孩子英語成績不錯，但是說不出來好的口語，有什麼方法解決
要適當的多表達自己，多練習，只要基礎好，口語多練就好了，發音也要注意一下，現在有很多英語培訓班，可以去學，我家孩子報的是能動英語，還不錯，學的挺好的，現在孩子還小，只慢慢學就好了
9. 我家孩子現在英語基礎一般，不過說口語時候不敢開口，怎麼辦呢
陪孩子一起看看適合的動畫片，和孩子一起說英語，鍛煉孩子的表達能力。還有通過游戲啊角色扮演啊讓孩子享受其中，並表達出來。其它得目前沒有想到太多。
10. 我孩子學了兩年英語了，口語水平一直都不太好，該怎麼辦呢
不間斷的聽，因為每天堅持學習，是學好英語口語的關鍵。
英語閱讀(專題)能力應與練習內聽力(點擊收容聽)同時，同比重的進行。
准確的英語發音，如果你自己都說的不準確，怎麼可能聽清楚別人在說什麼。
現在開始練還不晚。家長給您一些建議：
第一步是大聲朗讀課文和單詞，跟著錄音讀，模仿語音語調。
第二步是背，背一些課文句子，也要跟著錄音模仿語音語調。這個可以選擇新概念系列，都有語音資料的。
第三步是說，主動用英語說話，一開始可以自己跟自己說，也可以參加英語角之類的活動逼著自己開口。