英語口語對話英語學方法

A. 如何正確的學習英語口語

學英語口語，找外教當然好啦。
外教的母語就是英語，跟外教學習英語可以內學習到容純真地道的口語，還可以矯正我們的發音，本來學習英語就是需要個語言環境，跟外教學習英語不就是天然的語言環境了嗎？
不過在選擇外教的時候，要注意看外教的資歷。所謂資歷，包括學歷證書、教學經驗、學生評價和國籍等哦。這是非常的重要，不過一個好的補習班也是非常重要的，多了解吧！

B. 大學英語口語考試對話怎麼學英語

多讀多練多背即可。
Q：Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同時承擔數項工作的人嗎?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的壓力嗎?)

A：Yes， I think so.The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well.

(這種特點就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能應付自如。)

Q：What is your strongest trait(s)?

(你個性上最大的特點是什麼?)

A：Helpfulness and caring.(樂於助人和關心他人。) Adaptability and sense of humor.(適應能力和幽默感。) Cheerfulness and friendliness.(樂觀和友愛。)

Q： How would your friends or colleagues describe you?

(你的朋友或同事怎樣形容你?)

A： (pause a few seconds) (稍等幾秒鍾再答，表示慎重考慮。)They say Mr. Chen is an honest， hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他們說陳先生是位誠實、工作努力，負責任的人，他對家庭和朋友都很關心。)

A：They say Mr. Chen is a friendly， sensitive， caring and determined person.

(他們說陳先生是位很友好、敏感、關心他人和有決心的人。)

Q：What personality traits do you admire?

(你欣賞哪種性格的人?)

A： (I admire a person who is)honest， flexible and easy-going.

(誠實、不死板而且容易相處的人。)

C. 練習英語口語有哪些好方法

如果想在線學習英語口語的話，要使用復讀機，先精聽，然後跟讀，去聽自己的發音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發音與磁帶的發音一樣了，再接著聽下一個。

D. 如何怎樣學習英語口語

家長要為孩子找一對一外教老師的口語指導，外籍教師在孩子的入門階段就掌握發音技能，而且最好是歐美外籍教師，可以保證孩子口語發音的純潔性，孩子的口語水平就可以提高了。

所以有一個好的口語外教就很重要，這是外教口語免費試聽課地址：【點擊免費領取專屬外教一對一口語課堂】點擊藍字即可免費領取！

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孩子在阿西吧報課學習英語的優勢分析：

1、學習體系：外教執教經驗豐富，能夠針對不同基礎和水平的孩子制定相應的教學方案，滿足多樣化學習需求。

2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。

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E. 提高學生英語口語表達能力的幾種方法

具體可作如下安排：要求每個學生在課前自己准備一篇英語演講稿，內容和形式自由，體裁不限，教師可以按照學生學號的順序，要求學生們輪流在每節英語課前的五分鍾時間里進行一次「課前英語演講」，可採取多樣化的形式，或朗讀英語短文，或作自我介紹，或背誦英語篇章，也可以幾個學生一起合作進行英語對話或是表演小品。總之，形式多樣豐富，本著人人參與的原則，教師可作適當的歸納總結。在這種輕松愉快的學習氣氛里，學生是會對開口講英語逐漸產生濃厚的興趣的，只要持之以恆，學生的英語口語表達能力一定能夠逐漸增強。
第二，充分利用現有的英語教材，設計合理的教學程序，創造有效的教學方法，多方面培養提高學生的英語口語表達能力。盡管現有的英語教材版本多樣化，但基本的內容形式都是大致相同的，主要包括英語對話教學、英語閱讀課文教學、英語語法教學、英語寫作訓練等等。所以，只要充分利用好英語教材，認真仔細備好課，精心設計合理的教學程序，是能夠很好地培養提高學生的英語口語表達能力的。例如，在進行英語對話教學過程時，教師可要求學生利用所學的句型，模仿英語對話自己編對話，幾人為一組，互相分配角色，進行英語對話表演，積極鍛煉英語口語交際能力；在進行英語閱讀課文教學時，也可以適當地提高學生的英語口語。眾所周知，英語閱讀課文教學是中學英語教學的一個重點內容。但是，有些教師只是把英語閱讀課文的教學重點放在講解詞彙、語法分析方面，卻忽視了在其中訓練提高學生的英語口語，培養學生的英語口語表達能力。筆者認為，這樣的英語閱讀課文教學方法偏離了中學英語的教學目標，得不償失，而應該在進行英語閱讀課文教學時採用多種行之有效的訓練方法，提高學生的英語口語表達能力。「課文簡介法」就是一個很好的訓練學生英語口語表達能力的方法：在正式開講閱讀課文時，教師可以提問的方式介紹所講課文的背景知識，這樣既增強了學生們對英語課文的興趣和理解，又創造了機會來鍛煉學生的英語口語表達能力。以外研社高一教材Mole 3 Music為例，教師可以提問的形式來導入英語閱讀課文，具體的問題可設計為：1. Do you like the music? 2. Can you play the musical instruments? 3. Can you name some famous musicians in the world? Who are they? 4. Can you say something about the famous composers? 組織學生在課堂上討論回答這些問題，這樣一來，既鍛煉了學生的英語口語表達能力，又加深了學生對閱讀課文主題的理解。另外，在進行英語閱讀泛讀訓練時，也可以「問題提問，復述課文，歸納課文大意」等形式來訓練提高學生的英語口語表達能力。
第三，在進行英語寫作訓練時，同樣可以融合英語口語訓練。讀到這里，有些讀者可能會不以為然，認為寫作訓練與口語訓練是互不聯系的事情，怎麼能扯在一起呢？其實，無論是英語口語訓練還是英語寫作訓練，都離不開最基本的英語語言句式的表達，只不過一個體現在書面表達上，另一個則體現在口頭表達上，筆者認為完全可以把二者融合在一起，起到互相促進的積極作用。例如，在課堂上我給學生出了一道作文訓練題：請根據以下的情景說明，使用5個規范的英語句子描述全部所給的信息內容：第一次看電影的情況：1）5歲時； 2）晚飯後；姐姐帶我去的； 3）在我村學校的操場上； 4）放映《小兵張嘎》； 5）很精彩、難忘。我組織學生自由討論寫這篇作文所涉及到的詞彙、句型，最後在黑板上板書出學生們討論的結果：My first time to see a film（for the first time when I...； on the playground of our village』s school...； wonderful, so that, forget...）我鼓勵學生利用歸納出的詞彙、句型進行口頭作文，學生們情緒高漲，積極舉手發言，最後基本上每個學生都能做出一篇口頭作文來：When I was five years old I saw the film for the first time. After supper my sister took me to see the film. The film was shown on the playground of our village』s school. The name of the film was called Xiaobingzhangga, which was about the story of a little soldier. The film was so wonderful that I couldn』t forget it. 接下來的英語寫作問題就迎刃而解了，這樣既鍛煉了學生的英語口語表達能力，又能很好地完成英語寫作任務，何樂而不為呢？
第四，開展豐富多彩的課外興趣活動，積極創設英語口語交流環境，提高學生的英語口語表達能力。語言是鮮活的東西，提高學生英語口語表達能力的機會不應該僅僅局限於英語課堂上，堅持定時定期開展豐富多彩的課外興趣活動對提高學生的英語口語表達能力往往起著潛移默化的作用。例如：組織課外英語演講會、英語歌曲比賽、英語故事會、英語角、英語詩歌朗誦會等各種形式的活動。這些活動能夠大大刺激學生的求知慾，提高學生學習英語的興趣，拓展學生的視野。如果有條件的話，也可以聘請外籍教師來學校與學生進行面對面的英語口語交流，更是提高學生口語能力的大好時機。畢竟，外國人講英語語音、語調比較地道，談話輕松、自然，學生能夠經常與外國人一起聊天，口語能力將會有很大的提高。
水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。只要教法得當，循序漸進，最重要的是一定要持之以恆，提高學生的英語口語表達能力並非一件難事。

F. 如何在家自學好英語口語

如何在家自學好英復語口制語？這里舉個成功案例：
章子怡當時因為《卧虎藏龍》，剛出道就紅到了好萊塢。但當時她的英文基礎還比較薄弱，還曾被一些人冷言冷語嘲笑過。
在接受一家雜志的采訪，子怡曾把英語單詞「沙發土豆」（couch potato），花大量時間看電視的人）說成「沙發西紅柿」（couch tomato），為了糾正英語錯誤，她試過很多方法。
後來她直接聘用一個不會中文的美國經紀人，請老師幫她攻克口語，所有的交談只能講英文。不工作的時間把自己關在家裡狂看外國電影。
如今她拍戲講英文對白、用英語接受外媒采訪等，都是小case了，在各大國際電影節的表現也得優雅大方，很給中國演員長臉。
當然像明星這么學習，所花費的時間和金錢都是很多的，所以在線英語就是有這個便利，在家就能跟著外教學習純正的英語，畢竟自己盲目練習很容易走彎路或者跑偏，在專業人士帶領下口語學習效果會更好，價格也是在可控范圍內。

G. 6人關於如何學習的英語對話口語考試加翻譯

練習口語很多種的啊，比如洛基·英語就不錯。口語要注意這些：回
一、讀，每天答都應堅持讀。
1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。
2、好的文章也應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。
4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。
二、多聽，每天都應堅持聽。
1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。
2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的准確性。
三、說，每天都應堅持說。多說,盡量找英語好的人或者外教。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。祝學習成功！
針對英語口語能力的鍛煉，建議找一對一，或者幾個人的小班。
針對時間比較緊張，工作比較辛苦，建議找比較方便學習的培訓機構，至少不要長途跋涉去趕時間上課最好。所以網上學是最好了，時間路費啥的都省了。
針對基礎和學習目標的話，建議找口語的水平找分級別上課的培訓機構，另外基礎好點的最好外教比較合適。

H. 求一個最快學好英語口語的方法

我是英語專業的畢業生。我想就自己的親身經歷和所見所聞給你談談。首先，我想說的是任何一門外語都必須花費大量的時間和精力才能學好和說好。所以，你應該從內心丟掉英語口語速成的想法，而是要耐住性子按部就班慢慢來，盡管你現在急切需要提高口語水平，應對現實的挑戰。鑒於你的這種情況，我建議你可以從以下幾個方面努力：1.利用空閑時間多背點單詞，這是最基礎也是最易操作的。2.多聽聽一些好的英文材料。要得讓耳朵適應聽英語才行，只有先聽懂才能跟人交流。而且，可以模仿專業人士的標准發音，很多人聽不懂老外說話就是因為自己的發音不夠標准。3.要多動嘴來說。不要誤以為英語只有通過跟別人一起練才算說，才能練好口語。(當然，有機會和別人練也不錯啊）其實，自己跟自己說也是很好而且簡單易行的。我從高中就是自己一個人練的，效果相當好，讓我終身受益。你可以想像自己在跟別人聊天，或者給自己一個問題或話題，然後自己再用英語來表達。總之，一句話，嘴巴不能閑著。因為我們母語是漢語，我們的發音方法和英美人士是不同的，只有通過大量的嘴巴運動才能把我們的口腔肌肉鍛煉得容易發英語的音。4.要想說好英語，也必須培養對英語的強烈敏感性。比如說，走在大街上，看到英語的廣告或標語，可以一邊看一邊說出口，來刺激大腦對英語的敏感度。或者，閑的無聊的時候可以把身邊的東西試著用英語翻譯過來，來培養英語的思維。當然，還有其他的方法可以參考。就目前你的情況來看，我上面說的這幾點還是比較實用且易操作的。你要覺得有點道理的話，可以先試試。以後有機會我們可以繼續深入探討這個問題。相信自己，堅持不懈，一定會有所成的。The best of luck to you！

I. 英語口語對話練習訣竅

英訓學習中心來我會推薦ABC夫下英源語，意格英語，Hkknow英語有.好.學習效果，印象比較深的，就是他們給我保證英語水平會提升否則返款，學習後感覺是還不錯，雖然他們會追蹤學習進度，不過課堂結束後記得總結知識，確保學習效果。我上過wallstreet 和EF的課，但是都沒有上完，原因很簡單，人機死板的對話英語口語練習、動輒就上萬的學和外教毫無教學方案的小授課我認為不適合於我這樣基礎差的人來學習。這兩個學校的課都沒上完，再加上老經常出差，就沒有堅持。就一直在找一種可以隨時隨地學習的課程，那天從網上看到口語課程，對比和咨詢後，就訂購了一套。看到它的視頻課程我就馬上喜歡上了，覺得這套課程講授的方法非常新奇，而且試著跟讀幾次後，覺得自己說的英語挺有味道，自信心也增強了很多，畢竟開口說英語是很難的。