『壹』 A向B講述英語學習經驗 英語口語對話。在線等~
可以的啊 ，就是情節太短了！
『貳』 英語口語對話材料
我記得有一個英語配音的app，就是截一段電影或對話，讓自己配音，有示讀和字幕，挺不錯的
叫英語趣配音
『叄』 大學英語口語對話關於學習英語是否有必要
英語口語學習的話就有，其他的就沒有了,
。哦 順便說一下 我目前上的ABC夫下英語的教師才內和我提過 若要掌握容好英語是不難的；一定需要個符合的學習空間和進修口語對象 重點就是老師教學經驗，口語純正才是最好 堅決逐日口語練習，一對一加強化教學才會有更.好.的學習成果~上完課記得重聽錄音文檔 幫助加強記憶！然後要是真的沒有人可以指導，就去聽力室或大耳朵取得課外教材閱讀，多說多問很快的英語水平就提升起來，學習效益會非常達成目標的 建議你看看英語！真的很不錯，你可以看看怎樣!
『肆』 大學英語口語考試對話怎麼學英語
多讀多練多背即可。
Q：Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同時承擔數項工作的人嗎?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的壓力嗎?)
A：Yes， I think so.The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well.
(這種特點就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能應付自如。)
Q：What is your strongest trait(s)?
(你個性上最大的特點是什麼?)
A：Helpfulness and caring.(樂於助人和關心他人。) Adaptability and sense of humor.(適應能力和幽默感。) Cheerfulness and friendliness.(樂觀和友愛。)
Q： How would your friends or colleagues describe you?
(你的朋友或同事怎樣形容你?)
A： (pause a few seconds) (稍等幾秒鍾再答，表示慎重考慮。)They say Mr. Chen is an honest， hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他們說陳先生是位誠實、工作努力，負責任的人，他對家庭和朋友都很關心。)
A：They say Mr. Chen is a friendly， sensitive， caring and determined person.
(他們說陳先生是位很友好、敏感、關心他人和有決心的人。)
Q：What personality traits do you admire?
(你欣賞哪種性格的人?)
A： (I admire a person who is)honest， flexible and easy-going.
(誠實、不死板而且容易相處的人。)
『伍』 關於英語學習的英語口語對話
打開 搜索 59861網路收音機 多聽聽國外的電台 對你的口語有一定的幫助
『陸』 如何學習英語口語對話作文
學習英語需要行動。1. 每天讀一個小時的英文版的書籍，分析句子中的語法並用英語詞典查生詞 . 聽一本配有音頻書籍或者其他英文錄音材料，多按停止健，努力理解所說的內容，並且努力模仿朗讀者的發音 . 利用你下午的時間練習帶"r"音的英語的發音 . 仔細地用英文寫一封電子郵件，每0秒使用一本詞典或是網路搜尋器以確保每個單詞的正確性，然後用分鍾的時間寫一個句子 . 回想你讀過的一個英文句子，考慮在句子中是否可以用"a"代替"the"，並且試圖在網上找出相似的句子來得到答案 . 在街上漫步時在你的頭腦中建立簡單的英語句子 什麼樣的人能夠做所有這些狂熱的事情？只有一種人：喜歡做這些事的人。如果你想學習說好英語，你將必須成為那種人。你不能厭惡做這些事情。你聽說過有人通過做他討厭的事情而取得成功的嗎？ 將英語作為一種外國語言進行學習和教學會產生這樣的問題，即所有的英語學習者都想說好英語；然而，大多數的學習者不想在學習英語上花自己的時間。（這很有可能就是為什麼他們參加了英語輔導並希望老師會將知識強迫性地灌輸他們地腦中去。） 這種動機的缺乏意味著學習者們基本上不能在學習英語上花他們自己的時間，即使他們做到了，他們也不會有規律地去做。例如，一個典型的學習者在一次英語考試之前也許會學習1個小時的英語常用動詞。但是，他不會每天花0分鍾的時間去讀一本英文書。他認為對學習英語不夠有趣，因此，只有當他必須做的時候才會那樣去做 如果你是這些學習者中的一員並且不喜歡練習帶"r"音的英語的發音或者每天都回想回想英語句子，我們有消息給你：你將要必須使得你自己願意做這些事情。換句話說，你必須要帶著動機去學習。幸運的是，有已經被證明了的技術會來幫助你。嗯 順便說一下 目前我在學的ABC天丅英語中心的助教和我提到，如果要掌握好英語是不難的！必然需要個好的研習情境以及熟練口語對象，這取決於外教資質，口語純正才是最好 不間斷每日口語交流，1 on 1加強化教學才能有.好.的學習成效~完成課堂後仍要重復復習課堂音頻，更可以加深印象..若真的是無對象可練習，就去旺旺或BBC得到課後材料學習 多問多聽短時間口語就加強起來 學習成效會非常最佳的。.多說,有機會就和會英語的人對話,特別是英語好的. 堅決不能不說,只有多說多聽口語才能流利.
『柒』 用情景對話來提高小學英語口語
近來，英語作為一門語言工具，在交流中的地位日益凸顯。對於英語的學習，無論什麼階段的學習，目的都是為了交流。但是，在實際情況中往往是考試成績不錯，而英語口語的對話交流能力卻很差，幾乎是難以張口說英語；還有的學生是難為情，不願意開口用英語表達。造成這些問題的原因，無外乎是對英語口語的忽視，日常教學對口語的練習較少，老套的教學手段難以提起學習興趣等等。
我們的教學制度也隨著社會的需求在變革，英語口語已經成為教學的重點了。小學生學習英語口語時，極易因為內容的枯燥和脫離生活而失去興趣。情景對話因為結合了生活情景和話題，更容易激發小學生練習口語的興趣，為日常交流表達提供了機會。情景對話具有靈活多樣和實用性，可以作為小學生學習英語口語的教案，也可以成為課外練習的學習資料。
小學階段的英語學習，還是以教師的輔導為主，而良好的師生關系是教學成功的先決條件。如果老師能營造一個積極、活潑的課堂氛圍，可以極大的提高學生英語口語表達的信心。作為老師，應該設計豐富有趣、形式多樣的情境對話，組織學生進行練習，鼓勵每個學生都大膽的開口說英語。還可以給出一個主題，讓學生自己編排英語口語的情景對話，把學習的主動權交給學生，體會學習英語的樂趣，體會到英語口語是和生活緊密相連的。
練習英語口語的情景對話可以極大的提高小學生學習英語的熱情，可以照顧到每一個學生都參加進來，都有表演的機會，對於英語口語的提高有明顯的改善。情景對話不僅僅是對英語口語有所幫助，還能鍛煉到學生的聽力水平，促進了聽覺記憶。情景對話需要同學之間相互配合才能完成，在練習的過程中，還培養了學生之間的合作精神，同學之間相互鼓勵，共同進步。
誠然，也有人覺得情景對話這種內容太過於分散，無法形成一個體系，就算當時會了這些句子，如果不經常用的話，很快就會忘記。其實這種觀點忽略了一個很重要的因素，就是學習語言最重要的是語言環境。當學生每天都活躍在一個英語口語對話環境下，自然而然的就形成了對英語表達的條件反射，這就像是我們小時候學說話一個道理。
情景對話在很大程度上促進了英語口語的表達能力，使學生在輕松的氛圍中掌握了知識，培養了交際能力，也提高了英語水平。
『捌』 英語口語的學習和心得體會
不知道樓主聽過考拉小巫沒有，她是伊甸園字幕組前任影組組長。在英語學習的聽說專讀寫上有些心得，這是她的新浪屬博客地址，裡面不僅有口語的心得，還有寫作，聽力，背單詞等的心得，看了應該會大有收獲。 我自己也在看，在學。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4947e3da0100gfin.html
附上口語的幾條：
2. 考拉練習口語的方法一，和對方說；二，和自己說。
4. 關於練口語時沒話題可說
5. 關於通過背誦來提高口語
原文很多字，不貼出來了~ 人有版權的，你自己去看吧！
希望你看了她的博客後，不但有英語學習上的收獲，還能感覺到無盡的能量！ 要奮斗~！ 共同努力~！
『玖』 學英語口語(只是口語對話)
推薦你上「第一口語網」（
www.1speaking.com
），上面有很多生活中最常見的英語情景對話視頻回，完全免費答。
『拾』 求關於 '學習英語' 的口語考試對話
A:Hey,de!B:Hey,what'sup!A:Notmuch...B:Doyoustillremembertheproverb""welearnedtodayintheclass?A:Sure!B:Whatdoyoutnkofit?A:En...Itisgood,veryimprressive~B:Comeon,I'mserious.Youransweristoobroad...A:Well,itseemsyou'dliketotalkabouttssentence,unh?!Sowhatdoyoutnkofit?B:Me?!Itnkit'.,.Forexample,"friend",tsworddoesn'tmeantheguyyouhangoutwith,butapartner,ahelper,.A:Well,youhaveaverystrongsenseonts...IconfessIdidn'ttnkalotasyoudid...butsinceyouhavethoughtofit...you,itsortofstirsupmyfeelingsnow.B:Okay,then,whatdoyoutnk?A:Haveyoueverseenthe?B:Sure,it'sthebestever!A:Yeah.Iamainsanelyfaithfulfantothat...youwhy?.,asympathy,wcsexactlydepictedinthe.Forexample,intheshow,cated,however,,namely,.B:Yeah,thatisright!friendshaveatng!A:What'smore,realfiendshavethetng,wcsexactlythesighoffriendsp,ingsonthefriendsp.Forexample,inthe,,however,...sametngwiththefriendsp,you...Hereispoint,sincerealfriendshavethetng,"tng"andthat'.SoImean...,right?A:Yeah.ThatiswhatIgotfromit.B:Ok,!Then,theproverbpredictstheresult.A:That'sright!Yourthoughtareamazing!B:Andyouwhat?Weactuallyhaveatngtogether!!A:Right!Come,givemeahug!(AandBembrace)TheEnd.這是我剛才准備回答另一個問題寫的，但是那個問題居然關閉了……我靠……你既然求大學對話，就給你吧。主題是關於友誼的。註：限於男男對話。噢 順便一提，現在我報讀的ABC天卞英語中心的外教和我們說過，其實要學好英語是不難的。絕對要擁有一個適合的學習空間及熟練口語對象 外教水平很重要，發音純正才行 不間斷天天練習口語，1 on 1家教式輔導才可以有很.好.的學習成果！課程結束後還要復習聽取課堂音頻 來進一步深化知識；不過實在無對象可練習的話，那麼就去可可或BBC拿到課余教材學習，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，短時間語感會提高起來，學習效益會非常最佳的..