口語就是英語嗎

㈠ 高考英語口語考試到底是什麼意思

以北京的英語口語考試為例，考核內容分為兩部分：一部分是以小短文為回基礎，要求考生朗讀指定部答分，並能在不看短文的情況下回答考官就短文內容提出的問題，另一部分是結合日常生活或簡單的社會問題提出可供考生自由發揮的話題，考生現場做簡短的口頭作文，一般不少於10句話。

高考英語口語考試是由各省市自行組織的，主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。

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注意事項：

1、憑高考《准考證》，《外語口試通知單》到指定考點報到處交費報到。

2、考生進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、高考《准考證》，《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機，電子詞典，書包，書籍，紙張等。

3、考生進入考點，要嚴格按工作人員的安排進行有關各項准備。

4、考生到點名處領取《外語口試成績表》後，對照口試通知單認真填寫區縣(指考生高考報名單位所在區縣)，口試語種，口試號，考生號，姓名，性別等項目。

5、每個考生在備考室按試卷內容准備10分鍾，然後隨領隊進入考場口試。

㈡ 英語口語主要是學什麼

英語口語主要基於「詞彙量」和」發音「
詞彙：可以每周規定自己看多少文章，多積專累一些英屬語詞彙，口語表達也是要有詞彙的積累才能完成的，英語口語的流利還取決詞彙的多少，詞彙積累多，表達的意思清楚，聽起來自然就更好。 可以在日常生活中慢慢的積累詞彙，從單詞到句子，最後到文章的閱讀。
而」發音「，就是聽多了就會說這么簡單。
口語的練成最重要的就是需要交流，因此，學員應自覺多交流、多問答、多表演。

㈢ 雅思口語考是美式英語還是英式英語

英式英語，雅思考試由英國文化教育協會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發署（IDP）共同管理，因此採用的英式英語。

雅思口語考試形式依次分三部分：一般問答、主題卡片陳述、深入討論。每部分考試時間為4-5分鍾，三個部分總共10-15分鍾。

口語部分：11-14分鍾的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段(不是明顯的區分，中間並無間斷)：

1、會面，寒暄一番，主考官會鼓勵(引導考生)多談談一般話題(生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等)，考生應勇敢發言(約4-5分鍾)。

2、主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鍾准備時間，之後須根據要求對該話題進行2分鍾個人觀點闡述（約3-4分鍾，包括1分鍾准備時間）。

3、考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異，視情況而定（約4-5分鍾）。

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1、口語化，口語就是交流，總說些平時說不到的東西和詞彙的話，總會給考官一種應試的感覺，往往拿不到高分。

2、第一人稱交流，考試的時候，考官最想聽到的是個人的獨到見解，所以盡量說自己的感受，就用主語「I」就足夠了。但你自己只能代表你個人的觀點，說到他人的想法的時候，要注意用詞。

3、回答要具體。，不要總談些大道理，道理誰都懂不少，但是每個人的經歷往往是唯一的。特別是口語第2部分，希望考生能把卡片表達的越具體越生動越好。

4、注意性別問題。，對於中國考生來說，性別的用語還是要多注意，如果真的怕考試時把性別「he」或「she」說顛倒的話，那就把准備的涉及到人物的資料，都盡量用「he」來表達。

5、盡早點題。，考生能在前2句話里，做到很到位的點題，也就是平時說的中心句或者論點，這對於口語考試第2部分尤其重要。不要想給考官一點猜測的空間。

6、分點討論，分層次去表達，特別是第3部分的深入討論部分。想要做到分層討論，就需要考生具備一定的生活和社會常識性問題的了解，只有這樣才能很好的避免沒話可說的狀況。

㈣ 所有英語中（包括英式英語和美式英語等所有英語）中的所有口語都是完全一樣的嗎

1. 美式發音之於英式發音的最大特色就在於美式發音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現出來（不論在哪個位置），尤其強調單詞末尾r的捲舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇裡面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對於上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區別是最明顯的，也是和一個外國人交談時最容易判斷出來的。2. 非重讀字母e, 在美語中常讀作/e/, 而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3. 當清輔音/t/夾在兩個母音之間，前一個是重讀母音，後一個是輕讀母音時，美國人習慣將清輔音濁化，所以writer 和rider (騎馬人) 發音幾乎相同。類似的例子還有latte...1. 美式發音之於英式發音的最大特色就在於美式發音中除了Mrs外，會把單詞里每個r音都體現出來（不論在哪個位置），尤其強調單詞末尾r的捲舌音，比如teacher，car，neighbor，看美劇裡面人說話r音都特別明顯。而英式口音一般不會將每個r都讀出來，對於上面一類單詞是一種跟偏中性，不重讀，沒有音調的讀法：teacha，ca,和neighba。個人覺得這個區別是最明顯的，也是和一個外國人交談時最容易判斷出來的。2. 非重讀字母e, 在美語中常讀作/e/, 而在英式英語中則讀/i/。如:美國人將except讀作/eksept/，英國人則讀作/iksept/。3. 當清輔音/t/夾在兩個母音之間，前一個是重讀母音，後一個是輕讀母音時，美國人習慣將清輔音濁化，所以writer 和rider (騎馬人) 發音幾乎相同。類似的例子還有latter（後者）與ladder (梯子)；petal (花瓣)與pedal (踏板)。4. 其他常見的發音區別還有美式英語里herbal讀成erbal，省略h；很多單詞的重讀音節部位也與英式英語不一樣。5. 美式英語的語調相對較為平穩，調域變化較小，聽起來柔順舒服一點，而英式英語的語調抑揚頓挫，鏗鏘有力，調域之間變化較大，更有氣勢一點。

㈤ 美語和英語，口語上的區別是什麼

很多，區別分為讀音和拼寫兩方面：

在讀音上，美音使用自然拼讀法拼讀大量常用詞彙，其餘的則以拼讀為基礎進行特殊記憶。而英音則較類似於拼音，是以音標為發音依據。所以通常美音拼讀可以直接拼讀，英音則需要音標輔助。當然熟練者，都是可以直接拼讀的（除某些非常規單詞外）。

在拼寫上，美語相對英語簡化了很多。英語中某些帶雙字母的詞彙，美語會有省略現象。不過這個沒有具體規律。因為美語是英語經歷了數百年的簡化而形成的。就像中文裡的繁體和簡體一樣。有一定聯系，但無規律可循。

㈥ 英語口語考試是書上的嗎

不一定是發給你的這本書上的。
考題來源很多，有其他版本教材上的，以前考過的，某機構自己編寫的 ，老師臨時編寫的。等等等等。

㈦ 英語和口語的區別是

不能這么來簡單分類。
英語和西源班牙語、漢語等並列，口語則和書面用語相對應而存在。
英語只是語言的種類，而任何一種語言都可能有口語和書面用語之分。比如在英語中，書面用語說早上好一般會說全"Good morning."而口語中人們可能會說"Morning."口語更隨意和自由，與書面用語可能存在一定用法上的不同。

㈧ 英語口語是怎麼劃分等級的

英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等：尚不具有英語口頭交際能力

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英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。

評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

㈨ 高考英語口語考試到底有什麼用很重要麼

英語口語考試成績是報考外語、外貿院校（含系、專業）及科技外語和冠有涉外、國際專業的參考成績。口語對於任何一門語言都是非常重要的。最好的學習語言的方式是當成母語來學習，每天通過聽力訓練學習英語，效果很不錯。對於高考提高口語很重要。

拓展資料：

高考英語口語考試目前有兩種模式，即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式，考官以面對面的形式與考生進行溝通，以判定考生英語口語表達能力。考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。

「人機對話」模式，是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色，所有考題和指令均由電腦發出，考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。考試結束後，所有考生的考試錄音將被集中，評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多，僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式，各地區設計的題型也不盡相同。

學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分，內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求，回答是否准確；語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。

參考鏈接：網路-高考英語口語

㈩ 經常說英語就是提高英語口語最佳方法嗎

不是的！這只是鍛煉口語的表達能力，沒有一定的輸入你怎麼會有輸出呢?發音不糾正回，就算你答每天都在說，別人還是聽不懂。當你輸入知識與輸出知識不對等時，當然是有問題。既然單背誦英語口語文章大量的輸入不夠，到底怎樣如何快速提高口語水平呢？
1、增加英語口語知識輸入
提高英語口語能力的根本，是同主題英語材料的海量輸入，即海量的聽和讀。
2、加強英語口語知識輸出
是提升英語口語能力的催化劑，是進行高效、有趣和實用的口語訓練。
3.跟外教學習效果會更快。
學習英語口語就是需要一個語言環境，跟外教可以學習到純正的英語，讓你置身於純英語的學習環境，為你塑造了語言學習環境的基礎。