A. 怎樣學好英語口語和聽力，不要說什麼多和外國人交流這類不靠譜的建議
如果跟外國人交流不現實的話，我自身練習口語的方法有兩個
自言自語，就是日常生活中的所有細節，比如早上吃的早飯，出門看見那些人那些事，天氣，跟朋友聊天之後的想法，各種事情，自己一個人呆著，或者走路的時候就跟自己用英語說，用手機錄下來，然後再聽，自己檢查。 因為在學校學英語基本就是做試卷，語法，閱讀，寫作，聽力，口語基本不怎麼張嘴說，但是口語又必須得張嘴說，才能提高。聽自己說英語的錄音的時候，可以找到語法問題，因為大部分人的聽力都比口語好很多，找到語法問題，就再說一遍，然後像日常對話類的話題每天這么練，就熟練了。 比如天氣，食物，愛好，計劃這些最常見的話題，熟練之後，有機會跟外國人聊天，就會更自信，表達能力提高的就會更快。另外在這個練習過程中，經常容易卡殼的一些詞彙，比如想到中文，但是英文不知道是啥，查查字典，多練幾遍，就可以了。
利用英語app，我自己長期在用的就是2個英語配音app，英語趣配音，和英語魔方秀。推薦你下一個，裡面都是截取的電影片段，每個片段1分鍾左右，有個10來句話，有語速慢的，可以練習模仿語音語調，還有電影裡面的日常對話比較多，可以積累一些詞彙和地道的句式，而且這種片段型的材料容易集中注意力，看整部電影或者電視劇基本都是盯著字幕，效果不大。
我自己的英語水平提高還是很大的，從雅思口語5.5，到現在雅思口語7.5，歸根結底，口語就是還是要多說
希望對你有幫助哈～加油～～～
B. 怎麼寫對英語口語這門課的建議
要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。聽，是聽的細；說，是說的懂；讀，是讀的准；寫，是寫的對。聽，要做到聽的細。一周必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞准確，句子通順，像我現在是通過在線來練習的讀，要做到讀的准。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀.
C. 英語表達建議,觀點常用語 幫忙羅列下英語口語表達 觀點,建議的
in my opinion
in the eyes of
on one hand,on the other hand
as follows
so that
as to/for me
in short
in all
D. 想重拾英語，學好英語口語，能翻譯東西，但是很沒有頭緒，希望各位給個建議和意見。
學英語可以先學口語，同時積累詞彙量，詞彙量夠了以後再學點語法，基本上就能達到與歪果仁交流的水平了
E. 關於給他人回信對提高英語口語的看法和建議的英語作文拜託各位大神
In my opinion,writing back to others in English can improve your oral English.To learn English,there are many ways.Writing letters is a good way to improve English skills,especially oral English.When we are writing a letter,we shouldn't care much that whether our expressions are formal or informal.It doesn't matter,because the formal expression is only used in the important and official occasions.When talking online and writing letters,we should have informal expressions,such as oral English,thus improving this skill.Anyway,to pracitse formal expressions,we must write some composition and ask professional people for help.
F. 想提高英語口語，有好的提議嗎
分享一些對突破英語抄口語比較有用的襲建議：
隨時隨地練習口語。口語其實是一個積累的過程，最好能夠保證每天都開口說，不一定要練習題目，但是每天一定要開開口。我剛開始找不到伴的時候，就拉著我的室友，我說英文她們說中文，這樣也是可以的。大家可以嘗試一下。還有就是「自言自語」：比如說我今天晚上的計劃是什麼，我今天幹了件什麼事，見到什麼人特別難忘的(注意時態)„„等等。
經常參加英語活動：如果是學生的話，經常參加學校舉辦的有關英語演講的活動，在活動中提高自己的自信心，使自己不再膽怯。讓說英語成為自己的生活習慣。如果已經工作了，可以在網上參加一些英語活動，像是洛基英語就經常會有一些不錯的活動。
和老外進行簡單交流：自己尋找機會，看見外國人的話，首先要微笑，在進一步上前和老外面對面的交流，可使用簡單的問候語。體會說英語口語的快樂，讓說英語不再是一種束縛，而是一種快樂。
強學習：有一個好的根基才會建出合格的大樓。所以說英語單詞、短語很重要。只有打好這些根基了，自己建築的大樓才會堅不可摧。
G. 英語口語求指導建議
市場上專注於英語口語提高的APP其實並不多，題主基本都提到了。我呢其實都用過不多不少的一段時間，根據自己個人經驗為你吐血整理出以下英語口語app大評測
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1、 英語流利說
這是應用商店裡目前好評最多的一款口語app。可根據自身需求量身定製課程，課堂、修煉、闖關三步練習法是它的特色。同時用戶可通過每日打卡督促自己堅持練習，還可以加入自己喜歡的圈子和小夥伴一起練口語。這款app採用跟讀方式讓用戶練習口語，主要糾正用戶的發音和提高流利程度。
要說它的缺點，首先可以看出這款應用的界面設計中規中矩，缺乏美感，在顏即正義的今天難以取得顏狗們的歡心。其次，用戶不斷地跟讀容易產生厭倦，只會流利地使用特定的語句也難以滿足用戶的需求。另外，部分頁面公告存在廣告嫌疑。
2、 有道口語大師
app雖叫口語大師，但實際上針對的是聽力。當然，較高的聽力水平是保證口語水平的基礎，有需求的用戶同樣可以下來試用。課程根據使用情境分類，比如交通出行、觀光瀏覽，每一關卡要求用戶根據錄音內容選擇對應答案圖片。同時，app設有英語聊天室，用戶可以在聊天室中發一段圍繞當周話題的錄音，鍛煉口語能力。
撇開針對聽力而非口語這點不談，口語大師最大的缺點在於課程無法針對用戶進行個性化。所有用戶注冊登錄後都只能加入新手班，針對新手設計的較為簡單的課程內容未考慮到所有用戶水平。每個人在最終成為口語大師的過程中通過的關卡都是一模一樣的。和流利說一樣，口語大師的頁面同樣植入了廣告。
綜合評分：
實用性：
趣味性：
美觀性：
3、 英語趣配音
總的來說這是一款趣味性十足的配音軟體。你可以在這里給你最喜歡的美劇、英劇或好萊塢電影片段配音，通過模仿台詞的語音語調達到鍛煉口語的效果。App里還設有高手秀場，可以通過與他人的比較來檢查自己的不足。
通過配音來練口語是一種新鮮有趣的方法，但這種方式只適合有一定口語水平的人，畢竟台詞的語速相對較快，很多用戶無法在對應的時間里完成台詞的錄制。因此，很多人難以堅持，中途便放棄了這款app的使用。
綜合評分：
實用性：
趣味性：
美觀性：
4、 扇貝口語
扇貝口語算是一款較為專業的口語應用了，針對雅思托福等考試、日常生活等都有相應的課程，用戶可以自由選擇。課程教學採取了跟讀、復述的模式，致力於讓用戶通過重復達到記憶的效果。值得一提的是，扇貝口語的界面設計和扇貝單詞一樣清新簡潔，並且依然沿用了打卡機制，督促用戶堅持使用。
要說扇貝口語的缺點，那就是和扇貝單詞一樣顯得中規中矩，缺乏趣味性。跟讀的模式雖然具有一定科學性，但缺乏讓用戶自己思考、發揮的空間。一些應試話題模板統一，難以做到個性化。
綜合評價：
實用性：
趣味性：
美觀性：
5、 DAKA
這是本篇測評中唯一一個取了英文名的口語app，其實它的名字就是中文「打卡」的拼音，很大的特色就是每天督促用戶打卡，獲得積分。DAKA和其他app不一樣之處在於它每天僅推出一個話題，通過與「DAKA醬」語音聊天的形式來鍛煉口語，同時鍛煉自己思考、組織英文邏輯的能力。DAKA選擇的話題都是當下最新鮮、最熱門的話題，不僅能幫助與歪果仁無障礙的溝通交流，對於一些小夥伴們的雅思、托福口語備考也很有幫助。不得不提的一點是，DAKA的界面設計風格十分簡約大氣，一下子就吸引了我，按在手機里瞬間提升應用平均顏值，因此怎麼也捨不得將它從手機里刪掉。
但是，目前來看，DAKA缺乏一定反饋機制，對於用戶口語的真正提升還有一定限制。希望它日後能夠向用戶提供反饋，成為一款更加完善的app。這雖然是一款全新的app，但是發展空間很大，個人比較看好這款app的未來。
綜合評分：
實用性：
趣味性：
美觀性：
讓我們針對這5款app做一個整體對比：
>實用性：扇貝口語=DAKA >英語流利說>有道口語大師>英語趣配音
>趣味性：英語趣配音>DAKA>英語流利說=有道口語大師>扇貝口語
>美觀性：DAKA>扇貝口語>有道口語大師=英語趣配音>英語流利說
最後要強調一下，口語的學習一定不能完全依賴於app，畢竟沒有人僅僅對著手機就練好了口語，多聽、多讀、多說才是最重要的。所以選擇使用什麼樣的app來提升口語，主要還是要根據自己的需求來。如果只是想單純提高語音，那就選擇跟讀類的。如果需要滿足社交需求，就應該選擇主動開口話題討論類的。如果基礎比較差，不能自己組織語句的，那就選擇類似課文的對話先修煉基礎。
H. 關於英語口語方面有沒有什麼好的建議
從過去幾年到未來，無論落戶一線城市、還是職場對英語要求越來越高，因為應聘的版人越來越多，英權語恰恰是你脫穎而出的一項技能。
英語口語什麼最重要？當然是音標！良好的音標基礎，不僅可以幫助你准確地對單詞進行發音，更能使我進行有效的英語只讀，還能准確地聽辯朗讀。
其實是繞了這么大個彎。發音不準確！根本不可能聽懂別人在說什麼，無論英語還是其他語言。大多數人和幾乎所有的學校里的孩子，都是這個方面的缺點，只是死記硬背、天天做語法題，根本就不會發時間把英語音標學好。
無論你現在多少歲，在線學習是一個不錯的選擇，畢竟線上教育足不出戶，所有的正式課程都是公開的，有的還擁有一對一的外教老師，以及隨時可進入聽課。如果加上自身的堅持，音標、發音、語法也能得到比較快的提升。
I. 英語口語怎麼提高有什麼好的建議
英語大師們講解英語學習方法
許國璋
* 學英語就要無法無天，要天不怕地不怕。
* 學外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。
* 學習外語，從事語言學研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國學基礎。
* 光學幾句乾巴巴的英文不行....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。
胡壯麟
* 我認為學好英語在一般情況下可用如下規則描述：「動因+興趣「---決心---持之以恆----見效。
* 既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住「習得」英語的機會，後者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。
* 模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
* 閱讀時對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。
* 做任何事都要掌握其規律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？
王佐良
* 通過文化來學習語言，語言也會學得更好。
* 語言之有魅力，風格之值得研究，主要是因為後面有一個大的精神世界：但這兩者又必須藝術地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。
* 文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。
周珏良
* 對於翻譯的步驟我有以下看法；（1）。先逐字逐句譯出，不要少掉什麼東西，不避免某些翻譯腔。（2）。拋開原文，只看譯文，依原文風格（簡練，沉鬱，俏皮等）修改譯文文字。這時會發現好多問題，往往是上下文呼應聯系問題和整體風格問題。（3）。再對原文，看看走了意思沒有。（4）。放幾天甚至幾星期後再看。這時對原文的記憶已經模糊了。在上述第二階段修改文字時曾因為原文還大都記得，覺得還順當的許多地方，現在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。
* 要理解一國的文化就要讀些歷史，文學，包括詩和散文作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀《三字經》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外還要讀〈〈千家詩〉〉或〈〈唐詩三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。
何其莘
* 用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。對於一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。
* 首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之後，肯定會看到成效。
胡文仲
* 學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業廣告所誤導。
* 對於初中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。
* 說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然後再放出來自己聽。
* 要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學英語已經上路了。
* 英語具有較好的基礎以後，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
丁往道
* 要注重寫的練習。強調聽和說，聽，說領先，是對的；經常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對於排在「四會」末尾的「寫」，千萬不要認為它可有可無。「寫」在學英語的過程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫一篇短文，就得思考內容和觀點，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫對語言的正確性和表達的准確性的要求比口語要高些，因為可以考慮和修改。這對提高語言質量十分有益。
* 要關心中國文化。中國人都應關心中國文化，主修英語或別的外語的朋友們更要注意對中國文化的學習和鑽研，因為在外語上用很多時間，可能會忽略中國文化的學習，結果是對所學語言國家的情況和文化特點知道得多，而對中國的文化特點知道得反而少。中國文化源遠流長，有很多寶貴的成份，我們應該珍視這份遺產，努力予以發揚光大。
張中載
* 學語言光聽不說，光讀不寫，是學不好的。現在，有不少學生只知戴著耳機聽英語，埋頭讀英語書，卻不開口朗讀，背誦名篇，名段，不開口練著說英語，也不動手做筆頭練習，寫英語文章。只有語言的「輸入」（通過聽，讀吸收語言），卻無語言的「輸出」（通過口頭和筆頭表達思想，應用學到的語言），是學不好語言的。
* 學語言同學文化分不開。通過語言學英語國家的文化，通過文化學語言要聽讀題材廣泛的書籍和文章（歷史，文學，傳記，科技，經濟，政治，軍事等），在提高語言水平的同時增長各種知識，並學到另一種文化的精華。
梅仁毅
* 要學好英語，就要對語言本身及語言所傳達的各種文化信息感興趣。當你讀到或聽到別人用簡潔的英語表達深奧的思想時，興奮不已，立即記住，這就表明你已對語言產生了興趣。沒有這種興趣，難以在語言學習中登堂入室。
* 學習英語從一開始就要重視語音，語調。發音，語調，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽力及口語，從而是語言失去交流的功能。
* 簡易讀物對打好基礎極有用，要多讀。一是數量要多，至少讀四十本。二是要重復讀，選出十至十五本，讀三遍，讀到許多問題印在腦子中。設想一下，別人能用一千五百到兩千詞彙寫出幾十本書來，如果我們能把這些表達方式掌握住，能夠表達多少內容
！
* 在基礎階段後期，或高年級，要努力背誦名篇，比如說，背50-100篇。無論從語言還是內容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。
吳冰
* 學習外語和學習任何知識一樣，是不能投機取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恆的決心。
* 語言是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎打好。發音正確，別人才能聽懂你的話，同時也便於你通過「聽」來學習新的知識。
* 我們常說的「英語基本功」包括聽、說、讀、寫這四個相關的方面，學習時要盡量平衡發展，如果其中一項過差，會從總體上影響外語水平的提高。如今僅電視一個渠道就有許多「聽」的節目，可「讀」的書更多。至於「說」和「寫」完全可以自己練習。沒有人對話，可以採用英語思維的辦法跟自己說。「寫」這可以通過記日記來提高，一天記一件事，可以寫「聽」到或「讀」到過的，這樣就復習了從「聽」和「讀」中獲取的語言知識。
* 學習外語「懂得了」不等於「掌握了」。如對中國人來說，理解she和he二字並不難，但用起來卻每每出錯，因此要常練、多練、反復練。
* 語言是與文化緊密聯系的，不了解英語國家的歷史和文化，即便能說英語，在交流中也難免產生誤解和其它困難。
* 學英語除了肯下功夫外，還要動腦筋總結英語特點，比較英語和漢語的「同」和「異」。看到了「同」有助於提高學習效率，不過，需要注意學習和掌握的還是「異」的部分。
* 要想學好英語，得不怕麻煩勤查外國人為初學者編寫的單語詞典，因為使用雙語詞典時，大多數人常圖方便只看中文，而英語解釋不但更加准確，而且通過看英語解釋還能復習常用詞彙和表達法，可謂「一箭雙雕」。
陳琳
* 在沒有語言環境的情況下，外語是不可能「習得」的（但作為一種教學手段，必須盡量創造習得環境），只能「學得」。必須下艱苦的功夫。我一向主張要「背」。不僅兒童，成人更加要背。且看鄭板橋在《自敘》中所說：「人咸謂板橋讀書善記，不只非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千萬遍。舟中，馬上，被底，或當食忘匕著，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？」一代大師尚且如此，何況我輩凡人，更何況他背的大概不是外語。
* 一般學習外語的，都知道有所謂「精讀」和「泛讀」。殊不知，在聽、說和寫這其他三「會」上，也都要作精和泛的工作。說的啰唆些：要有精聽和泛聽、精說和泛說、精寫和泛寫。精泛兩種功夫相輔相成，缺一不可。
* 學習語言，在讀、聽、說、寫四會中，固可因工作的需要而有所側重，但最好還是能全面掌握。英國16世紀思想家培根曾說：「讀書使人充實，交談使人機敏，寫記使人精確」（這里交談包括聽和說）。可以看出，學會讀、聽、說、寫一種語言，不僅是掌握語言能力以作為工具的問題，更加關繫到一個人素質的培養。
劉承沛
* 學英語的成敗，在很大程度上取決於我們接觸了多少英語和什麼樣的英語。閱讀的語言材料最容易得到，因此我們應該多讀書，讀各種有用的書，好書。
* 朗讀和聽寫是學外語最有效的訓練方法，基礎階段必須堅持。千萬不能因為現行各種英語測試不考這兩項而放棄。
* 不要小看世界名著的英文簡寫本。基礎階段讀它三，四十本才會體會到學英文究竟是怎麼一回事。
* 及早學會用英-英詞典。這是因為英漢詞典多半不解釋詞義，只給對等詞，而兩種語言的詞彙並不是可以完全對等的。
危東亞
* 學習英語，就是要學習英語特有的表達方式。呂叔湘先生說過，英語是英語，漢語是漢語。這個提法相當尖銳，意思是告誡中國學生，要分清英語與漢語的表達方式，不要把二者混同起來。林語堂先生也一再強調過英文的表現法，並饒有風趣的說，在英文里只有「花聞香」，沒有「花香」。
* 改革開放以來，學習英語的人越來越多，學習的客觀條件也在不斷改善。但是，學習的人在主觀上還存在一個問題，就是不夠自覺注意英語特有的表達方式，結果自己所掌握的英語質量不高，或可說毛病不少。
* 大家都說要學「地道」的英語。所謂地道英語就是英語特有的表達方式。從這個角度看來，地道英語並不是什麼玄遠的東西，在我們日常接觸的英語里就有，在許多課文里就有，在不少錄音里就有，就等我們去發現，去學習。
* 然而，要發現和學到地道英語，也就是英語特有的表達方式，不是一下就做得到的。首先，要學會分辨什麼是英語特有的表達方式。對於我們中國人來說，英語作為一門外國語，其中必然有許多難點和特點。這些難點和特點理應受到重視，但是說來奇怪，中
國學生往往忽略過去，不予重視。
* 這個現象主要是由於缺乏正確指導。正確指導可以來自兩方面：一是教師，二是參考書籍。對廣大自學英語的人來說，藉助參考書籍尤其重要。參考書籍，如詞典、語法書、用法書以及講作文修辭的書，都會告訴我們在學習和使用英語時應當注意什麼。我們如果把從參考書籍學到的知識應用到聽說讀寫實踐中去，常作英漢對比，日積月累，最終就不但能辨別出而且能掌握住英語特有的表達方式。
高厚坤
* 一般人查詞典為了弄懂詞的意義，而有些人卻把字典當作有趣、消閑的讀物。據多位作者所述，錢鍾書先生就是這樣一位讀者。他把重的拿不動的大辭典挨著字母逐條細讀；他在漫長的旅途上手捧一本別人認為「索然寡味」的英文字典，怡然自得的讀了一個月；他在去英國的輪船上以約翰遜博士的《英文詞典》伴隨，深得其中的樂趣，自稱趣味之深，有不足外人道者。我想如果我們有這種精神鑽研一本英文詞典，我們在許多方面都會有很大的長進。
* 林語堂曾眷戀《簡明牛津辭典》和《袖珍牛津辭典》，稱之為「枕中秘」。他認為這兩本詞典對詞的取捨是根據讀者的需要，同時又把詞當做活的材料，舉出實例，十分有用。其實，隨著辭典編撰學的發展，幾十年來好的英文詞典層出不窮，尤以供母語為非英語的讀者用的學習詞典（learner's dictionary）不斷出現為最。例如《牛津高級現代英語詞典》、《朗文當代英語詞典》、《錢伯斯大眾英語學習詞典》、《柯林斯精選英語詞典》等等---釋義深入淺出（「朗文」釋義所用詞彙約2，000個），例證精當深度，語法簡明扼要，辨析饒有情趣。對英語學習者來說，其實用性已超出了林語堂的枕中秘。你不妨取其一二當作讀物，讀到不忍釋卷。，甚至須臾不可離，那麼語言也就學到手了。其中「柯林斯」最淺近，「牛津」、「朗文」有雙解本。
熊德倪
* 學習英語（或任何一門外語）沒有任何捷徑可徒，老想找捷徑的人是永遠學不好的，要想學好必須定下心來打一場持久戰。
* 不要忙於「對口」（學專業英語）。如果基礎沒有打好，甚至英語還沒有入門想學好專業英語是絕對不可能的。
* 我總喜歡把學習英語比作一場圍攻戰。被圍攻的是你腦子里的母語，攻打這個堡壘的是英語大軍。你指揮軍隊攻破一道又一道防線，直至拿下你頭腦中這個頑強堡壘---母語。
* 學英語每人都有自己的特點和方法，但有一點是共同的，那就是每個人都必須要有大量的實踐，都必須在聽說讀寫方面下苦功夫。
* 要從閱讀中學到好的，地道的英語，我們不防讀細一點甚至對好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應該只限於寫一些漂亮句子，更重要的是得到知識，不僅是專業知識，而且是廣泛的人文知識，這是學好英語的關鍵所在。
* 在50年代初我提出要「read for information.」因為當時材料少得可憐。現在擺在我們面前的是一個廣闊的閱讀天地，因此我提出要「read for pleasure.」當你達到這個境界，你會發現你的一切問題都迎刃而解，再也不會為「如何學好英語」這個問題而苦惱。
秦秀白
* 好學生都不是在課堂上由老師「教」出來，而是靠老師在課堂內外「導」出來的。就學習英語而言，不要把「寶」都押在課堂教學上，而要靠自學。We live in and by language.要學會在生活中學英語。生活的范圍有多大，你的英語學習天地就有多麼寬廣。誠然，你周圍的語言環境是漢語，但你完全可以自己創造虛擬的「英語世界」。常問問自己：這層意思或這個事物用英語該怎麼表達？在這種場合或情景下，「老外」會說些什麼話？帶著這類問題去讀書，去請教他人，就能「立竿見影」。有了這種意識，你就會發現：你走到哪裡都可以學英語，一輩子都在學英語。
* 要讀大量的英文小說。就英語學習而言，一部英文小說其實就是英語建構的一個「虛擬世界」。那裡有人，有人的心靈和人與人之間關系的揭示，有人與自然、與社會的沖突和調和。走進一部英文小說，你實際上就已經「生活」在一個「英語世界」里了，還愁沒有東西可學？經典作品要讀，寫得好的當代通俗小說也要讀，因為後者的語言更新鮮，更有時代感。
陶潔
* 學習英語跟做任何學問一樣，沒有捷徑可走，不下苦功夫是不行的。
* 學習英語首先要打好基礎。從語音語調做起，多聽錄音多模仿，一定會有收益。學習語言有一個積累過程，在聽、說、寫、讀四項基本技能中，閱讀是關鍵。應該大量閱讀簡寫本文學名著和其他簡易讀物，培養對英語的感性認識，了解英語社會的文化背景知識。如果把自己感興趣的文章或詩歌或名篇背下來，那對以後寫地道的英語會有很大的好處。 bbs.exue.com.cn
* 學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上，要想方設法使用自己學到的東西。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料和用英語寫日記。這兩種辦法可以促使我們在閱讀時有意識的尋找我們想用的語言素材和表達方式，而長期堅持的結果會提高我們理解原文的能力和用英語正確表達思想的能力。
黃源深
* 大量閱讀對英語學習至關重要，沒有大量閱讀很難學好英語。現今學生的一個通病是閱讀量太小，拘泥於短文章上的「精耕細作」，產生不了語感，因而口筆語都缺少外國味。多讀文學作品和外國報刊不失為一劑良葯。
* 寫作最能使人感到英語學習上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。好的作文是（學生）寫出來的，不是（老師）改出來的，多寫才能出文章。寫作在開始時往往是苦事，一不堅持就會放棄，因而需要毅力。寫作應輔以大量閱讀，寫作中出現的錯誤能通過閱讀自我糾正。
* 英美人都反對背字典，因而對說本族語的人來說，良好的語言環境和大量的閱讀足以使英語詞彙得到多次重復，直到被掌握。而我國的英語學習者情況就不同了，生活在漢語語言環境里，英語的閱讀量往往不足，難以在自然的語境中通過重復掌握該掌握的全部詞彙。因此中國學生的詞彙量往往偏小，對聽、說、讀、寫造成很大障礙。我主張有一定基礎的學生（如大三學生）不妨背一背詞典，細水長流，不要貪多，貴在堅持。背的同時要不忘閱讀，使背過的詞彙在閱讀中得以鞏固。掌握的詞彙一多，學習者便有豁然開朗的感覺。
J. 用英語寫出給對於英語口語不好的人的意見信
Dear xxx,
Good oral English will benefit your career, schoolwork and personal life. Even if you are learning English as an alt, you can learn to speak well. Whatever difficulties you have -- pronunciation, fluency, vocabulary or grammar among them --- you can improve your oral English by following these steps.
1. Listen to a lot of high quality spoken English. As a beginner, listen to instructional CDs or software. When you are ready, listen to quality news, documentaries and movies in English. If you don't live in an English-speaking country, find these sources on the Internet. You will need a lot of listening to improve, so commit to listening for an hour or more every day.
2. Read in English every day to increase your vocabulary. Try to read for 30 minutes to one hour every day.
3. Pay attention to grammar when you speak. If you don't know the rules, take a grammar class and ask English-speaking friends to correct you. However, don't expect grammar exercises to take the place of listening and reading. We learn grammar better by hearing and reading the language.
4. Improve your fluency by speaking in English every day. Seek out opportunities to talk to English speakers. Join a club, talk to neighbors or travelers and make new friends who speak English.
5. Look for opportunities to give speeches and presentations. Volunteer to give talks in English at school or in the community. If you practice diligently, you will improve your oral English.
Wishing you the best in improving your oral English.
Yours truly,
xxx