英語教師口語大賽命題演講題目

『壹』 求英語口語演講命題 題目：I am... 謝謝！好人一生平安！

嗯 對了 幾天前復幫我指導的ABC天卞制口語的外教和我們說過，如果想學會英語很簡單的！必須要擁有一個恰當的學習空間以及闇練口語對象 最關鍵就是外教水平 口語純正才行，堅持天天練習口語 1對1加強化教學才會有.好.的學習效果..課後還要復習聽取課程錄音音頻，來進一步深化知識..若真的是無口語交談的人的狀況下 只能去可可或愛思拿到課余學習材料閱讀 多問多聽不知不覺的英語水平就加強起來，學習效果會非常迅速明顯的 Mole C C.1:Welcome back C.:A Better Place C.:Somewhere Around Here C.:It's Spicy C.:You Gotta Do It! Mole C test答案

『貳』 如何准備英語口語比賽中命題演講這個環節

很簡單，就是多關注社會民生和時事熱點，並記住自己的觀點。

『叄』 普通話命題說話範文，《我尊敬的人》

要點：

1、選擇自己的親身經歷。

2、體現自己的真實情感。

3、一定要有正能量。

範文：

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老闆著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。

我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執著，穩定，還有極負責任的態度。 爸爸是一鄉之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。

為什麼這樣說呢？下面請聽我給你說兩件事：第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家裡人准備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話「你們先吃」，就出門了。後來才知道，原來那天在分發五保戶救濟品時，差了一份沒發。

爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因為賭博被派出所抓了，家裡人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：「我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎麼懲罰就怎麼懲罰」，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。

爸爸對我們姐妹要求很嚴格。我小時候就因為做錯事而被爸爸狠狠的批評過。不過我還是很尊重他。

『肆』 命題演講中應付意外情況的技巧有哪些 教師口語

演講稿怎麼寫
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。除非是個別的大師，大部分人在演講前都要准備演講稿範文，因此演講稿怎麼寫非常重要，本文提供演講稿範文的寫作方法。

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為1.開頭；2.主體；3.結尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動，具有一定的鼓動性和感染力，因而，演講稿範文與一般文章還是略有不同，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭
開頭要點：要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點：環環相扣，層層深入

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

首先是思路，思路清晰的演講才能引導聽眾，最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次，如提出3個問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。

數字序號在結構上環環相扣，層層深入，能表達清晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用「首先」「其次」「然後」等語詞來區別層次，也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽眾不至於疲勞，如在演講稿範文中，適當地插入幽默、詩文、軼事等，使演講內容不單一，以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當然節奏是為內容服務的，插入的內容應該與演講主題相呼應，另外，節奏變換過於頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。

第三是銜接，是把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

三、結尾

結尾要點：簡潔有力，餘音繞梁

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞梁的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是：一定要給聽眾留下深刻的印象。

『伍』 教師口語中命題演講應付意外情況的技巧有哪些

1．處理中途忘詞的技巧
在演講中，有時會遇到突然卡殼的情況，不可放棄演專講，不可對聽眾說屬「不好意思，讓我從頭再講」，也不可拿出稿子翻找下文。最好的辦法，是隨方就圓，想起哪裡，就由那裡接著講下去。
2．處理中途講錯的技巧
萬一由於緊張講錯了觀點，絕對沒有必要聲明「這句我講錯了」。如果這句話無關緊要，則可以置之不理，面不改色心不跳地講下去；如果這句話有原則問題，則可以自圓其說地在錯話後面加一個設問句：
「剛才這種說法對不對呢？我們要說：不對！」
「剛才這種明明是錯誤的思想，偏偏有個別人奉為真理！」
3．反應冷淡或者會場不安靜怎麼辦？
在演講中，由於時間、環境，或內容、方法等原因，演講引不起聽眾的興趣，甚至會場噪動起來，怎麼辦？有經驗的演講者事先在准備演講稿時，應准備一兩個與主題、內容有關的幽默故事或笑話，以防萬一，在必要時用來調節會場的氣氛。其他他方法也可用，比如壓縮聽眾不感興趣的內容，突然短暫地停講，臨時增加設問，等等。

『陸』 小學四年級英語口語命題演講

嗯 順便說一下 目前我在學的ABC天芐口語的教師和我們說過 其實想征服英語很簡單的..一定有個好的研習空間以及熟練口語對象，重點就是老師教學經驗 最好歐美母語 口語純正才行 不間斷逐日口語溝通，1&1家教式輔導才能夠有.好.的學習成果。完成課堂後需要回放復習課堂錄音檔 幫助加強記憶；然後要是真的無對象可練習的情況，可以上可可或BBC獲取課余學習材料練習，多問多聽不知不覺的語感會進步許多 學習效益應該可以突飛猛進的..題目：I don't like her。正文：Bob goes to a new school. One day he comes back,「bob,do you like your new teacher?"s mother asks. "I don't like her,mother.because first she that three and three is six,and then she that two and four is six,too."bob s.解釋題目：我不喜歡她。解釋正文：鮑勃去了一所新學校。 一天，他回到家，他媽媽問他：「鮑勃，你喜歡你的新老師嗎？」。 「我不喜歡她，媽媽。因為她先說加等於，然後她又說加等於。」鮑勃說道。