英語戰術口語

❶ 軍事簡單英語口語書籍有哪些

您這個題目涵蓋的范圍太寬了點兒，如果再具體些就容易推薦了。比如說，您是對戰略感興趣？還是對戰術感興趣？或者訓練？或者後勤？或者武器裝備？或者軍事地理？或者戰史？戰史又要分戰爭通史、冷兵器時代、黑火葯時代、世界大戰、冷戰及冷戰後時代等。下面推薦一些軍事書籍，在各自領域里大多算是經典之作。因為您的題目太寬，所以我也只好泛泛地說，希望其中能有一類符合您的要求。1、戰略理論[英]李德.哈特《間接路網戰略》，台灣戰略研究學者鈕先鍾先生譯作《戰略論》。說它是現代戰略理論研究方面的第一名著不算太誇張吧。個人首推這本書，不僅是因為李德.哈特見解高明、戰例分析透徹，而且相對而言比較清楚易讀，不像《戰爭論》那麼晦澀。[英]富勒《戰爭指導》。富勒是機械化戰爭理論的創始人之一，這本書是他晚年的重要軍事理論著作。講到戰略理論，《孫子兵法》不得不提。能從現代戰略角度對其進行解讀的，首推戰略研究學者鈕先鍾先生的《孫子三論》。要系統了解中外戰略思想的發展、變化，個人推薦鈕先鍾先生的《中國戰略思想史》和《西方戰略思想史》。下面幾本比較難讀一些，估計不符合你的要求，但不提一下總不合適：[普魯士]克勞塞維茨《戰爭論》。雖然晦澀難讀，但只要談到戰略理論，就無法避開這本書。[美]馬漢《海權對歷史的影響 10-1》、《海權論》、《海軍戰略》。海權論三大名著。、戰役、戰術方面這方面的書非常多，個人推薦這幾本：[英]富勒《裝甲戰》。這是機械化戰爭方面的傳世之作。日本上自衛隊《作戰理論入門》。這本書簡明、清楚，在軍事愛好者中很受歡迎。從基礎開始，沒有背景知識的人讀起來也會很順暢。美國軍《FM100-號野戰條令（作戰綱要）》。這本書中文的估計不大好找，英文的網上到處都是。如果你英文沒問題就好辦了，美國軍FM系列、海軍戰隊MCWP系列野戰條令網上都有，從戰略、戰術，到後勤、情，再到單兵戰術、野外生存、特種作戰，應有盡有。但都很專業化，需要一定的背景知識。[美]韋恩·休《艦隊戰術與海岸戰斗》。海戰方面，個人首推此書。、後勤[以色列]克列威爾德《戰爭與後勤》。非常好的一本書。讀這本書需要一點背景知識。、軍事地理[美]奧利沙文《戰爭地理學》。個人很喜歡這本書，它「探討戰爭准備和戰爭進行中的地理問題，從地形對局部戰術的作用開始，逐漸拓展到人文地理在戰略中的影響。重點研究了戰略范疇內的海戰、空戰和核戰問題。」讀這本書需要一點背景知識。[美]佩爾蒂爾、珀西《軍事地理學概論》、戰史（1）戰爭通史[美]阿徹.瓊《西方戰爭藝術》。阿徹.瓊的理論在軍事歷史愛好者中很受追捧。他在書中運用這套理論解讀了從古希臘時期直到二戰之後，戰術、戰略的變化發展，以及其中的不變原理，觀點獨特，而且也比較深入淺出。個人強烈推薦。一個小問題是翻譯得稍微有點澀。[美]杜普伊《武器和戰爭的演變》。杜普伊「在戰史和戰爭理論方面的研究卓有成效，是現代軍事學界不可忽略的人物。」這本書讀起來也很流暢。順便提一下，我目前上的ABC天丅口語的外教才和我提過，就是想征服英語是很容易的；一定需要個好的學習環境及進修口語對象 老師水平是關鍵，標准口音才是最好，持續每日口語交流，1對1家教式教學就有最.好.的學習成果；上完課仍要重聽錄音文檔，把所學知識融會貫通..然後要是真的沒人幫忙的話 可以去 VOA或大耳朵取得課外教材研習 多說、多練、多問、多聽、多讀，不知不覺的語感就培養起來 學習效益是必定快速顯著的 上面這兩本書看完，對從古代到現代戰爭的脈絡就有一個比較清楚的認識了。我猜它們可能比較符合你的要求。下面幾本書也不得不提：[美]弗里.帕克《劍橋插圖戰爭史》。「圖文並茂……資料翔實，視野開闊，」我覺著也算比較深入淺出。[英]富勒《西洋世界軍事史》[英]邁克爾.霍華德《歐洲歷史上的戰爭》（）冷兵器時代[英]富勒《亞歷山大的將道》[美]杜普伊《戰略之父漢尼拔的軍事生涯》（）黑火葯時代[英]馬歇爾-康沃爾《作為軍事統帥的拿破崙》（）二戰史個人推薦下面幾本：[德]隆美爾 [英]李德.哈特《隆美爾戰時文件》。隆美爾的文筆很好，讀起來很有身臨其境的感覺。[德]曼施坦因《失去的勝利》。非常好的一本書。[英]李德.哈特《第二次世界大戰史》上述軍事書籍多數都可以在網上找到。按自己興趣讀過幾本之後，不但能得到比較系統的軍事知識，而且也有了鑒別力——至少不會被膚淺、錯誤的小白文蒙住……實話說，現在不少所謂的軍事，水平實在是不敢恭維。

❷ 如何有效地進行英語口語交際教學

21 世紀的中國是一個對外開放中國，是一個更加國際化的中國，對英語人才的培養有著更高的要求。因而，在培養小學生學習英語的目標也與過去有所不同，在小學生的英語能力培養方面更加側重於英語口語交際能力而非過去一味地學習單詞、語法、進行題海戰術來達到考試成績高分的目的。我們應當順應時代潮流的發展，在小學教育中將英語學習的培養方向轉移到口語交際上才是符合當前英語人才目的培養。
一、當前小學英語口語教學的現狀
小學階段是培養學生英語能力的關鍵時期， 而目前的英語教學中存在著許多不盡如人意的問題，忽視對學生能力的培養，無法達到良好的教學效果。一方面，英語教學氛圍不濃厚。 課堂上大多是在使用漢語進行教學活動， 不管是教師的講解還是學生的回答， 都沒有進行英語口語交流的氛圍和環境。 結果，學生口語發音不標准，錯誤多，更有甚者，一些學生不敢說或者不願意說英語， 沒有很好的語言環境進行說話與交流，存在著心理障礙。 很多學生不敢用英語進行表達自己的看法， 所以進行口語交流的機會則少。另一方面，英語口語學習的呆板性。 英語不是我們的母語，有著自身的語言環境，跟我們母語的語言環境不同。 教師在講課時沒有建立很好的語言環境，課堂上仍然是側重對英語語法、知識點的講解，為了應付考試，只是單純地讓學生進行記憶、背誦，忽視學生聽、說、讀等實際運用英語進行口語交際的能力。 這種英語口語教學的方式， 學生學到的東西是呆板的，沒有生氣的，不能進行靈活運用。
二、小學生口語交際能力差的原因分析
1.受環境因素。語言學習是和其環境密不可分的，語言環境是習得第二語言的前提，並創造了學習的快速渠道與進行語言溝通的場所。由此，學生必須在語言實踐中持續的對英語加以運用，才能夠切實提升英語口語交際能力。然而，現階段學生缺乏良好的英語語言環境，除課堂之外，在實踐中運用英語的機會相當少，導致學生中有英語口語交流方面愛好的寥寥無幾，未形成與他人用英語交流的習慣，口語交際能力止步不前。
2.受學生自身因素。一是心理素質。部分小學生心理素質差，缺乏自信。例如，部分小學生認為自身英語基礎不好，使用時語音、語調不規范，缺乏自信，不敢開口說英語，恐懼被人恥笑，長此以往，英語表達的興趣不斷消減。在離開教師幫助的情況下，部分學生表達不清晰，且害怕表達出來的句子存在語法錯誤，對語言模式的精準性過於重視，難以開口。二是小學生英語知識儲備的制約。小學階段的年齡相對較小，和外部社會接觸與溝通的次數匱乏，思維模式過於形象化，組織語言的水平差，詞彙、語法知識等儲備嚴重欠缺。三是受母語的影響。所有的語言均具備其獨立的語言習慣與語法屬性。如果想使用一種語言進行流暢的溝通，則需要在其語言的表達與思維模式的堅持上花費相當長的時間。小學生已習慣了運用漢語，在進行英語表達時普遍會在很大程度上將母語里的表達與思維模式套用其中，這實際上對其英語口語交際能力形成了很大幹擾。
三、提高小學生英語口語交際的課堂教學的對策
1.整合教材，為學生提供他們喜歡的口語交際話題。新教材對「口語交際」相關知識內容和能力培養相比較課改前的舊教材進行了一系列科學、系統的編排。但是新教材里仍不乏一些成人化、城市化的話題。《新課程標准》指出：各地區都蘊藏著自然、社會、人文等語文課程資源，要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。所以，作為老師的我們應該從生活出發，重視地區差異，尊重個體差異，真正的將教材的教學要求與學生的實際情況結合起來，達到融會貫通的效果。
2.優化課堂，激發學生交際興趣。在一些缺乏教學資源的情況下，教師應備課充分，多花心思，努力為學生創設課堂情境，激發學生踴躍表達的興趣和慾望。在教學中正確引導學生，鼓勵學生積極、大膽發言，在一些學生中，有些連漢話普通話都還說不準，對於這些學生更應該加以指導和糾正。
3.主動積極培養學生的課堂責任感。口語交際課堂追求的是一種靈動的課堂氛圍。 靈動的課堂就是指最大限度地發揮學生學習的主動性和創造性，真正做到學生是課堂的主人。 口語交際的教學過程是一種動態的不斷前進和深入的過程，口語交際教學更倡導讓學生主動合作、探究地學習，課堂氣氛追求的是讓學生動心、動口、動腦，以更有效地培養學生的口語表達能力。在老師起決定作用的口語交際課堂中， 往往出現重視形式化忽視真實性、 重視個別學生的表現忽視全體參與的傾向性的表現。 學生會為了迎合老師的意願而表達觀點，這樣，口語交際也就失去了應有的價值追求。 培養學生的課堂責任感，意味著要給予學生更多的空間，讓他們擁有自主選擇交際話題的權力，自主選擇課堂形式的權力，自主思考與發言的權力。 賦予了每一位學生課堂主體的權力，才能更好地培養他們的課堂責任感。 讓學生有在課堂上自覺做好自己分內之事的心態， 有對其他同學和老師的許諾認真負責、堅決執行的態度。
4.建設一支專業化的口語教師隊伍，提升小學生的英語口語交際能力。由於大多數教師雖然從事英語教學多年並有著非常豐富的教學經驗，但他們可能來自非英語專業或者並為經過專業化的口語訓練，他們的口語發音有著這樣或者那樣的問題從而導致小學生的問題發音等現象。建立一支專業化的口語教師隊伍，從外引進英語專業人才教師或者將學校里的英語教師進行統一培訓，培訓合格者方可教英語口語這門課程，如此一來，英語教師的整體素質得到很大的提升，小學生們也有了更加專業化的教師對他們進行口語教學，引進的教師將會用更加先進的教學方法對小學生們進行口語訓練，在口語發音上能夠糾正他們以前一些不正確的發音方式，讓他們以更正確的方式開展他們的英語口語訓練，從而在一定程度上提升他們的英語口語交際能力。
5.多利用課外活動時間鍛煉學生的口語交際能力。在開展課外活動時除了開設各種體育活動項目，還可以加一項口語訓練。在口語訓練中讓學生輪流講述自己認為有意義的事或是感興趣的事，或者就平時的所見所聞進行講述。 師生的相互交流不僅可以優化師生關系，更能讓學生喜歡上口語交際，喜歡和老師交流，而教師在這一過程中就可以更多的對學生加以指導，從而提高學生的口語交際能力。
總之，在快速發展的現代社會，英語作為當今世界溝通的常用語言之一，應該受到高度重視。在如今的小學英語教學中，教師需更為關注學生英語口語交際能力的塑造，並選擇可行的方案，增強學生的學習熱情，提升自信心，讓學生體驗學習英語的樂趣，從而切實增強學生的英語口語交際水平。

❸ 籃球比賽中常用的英語口語有些什麼

nk
灌籃

bank shot
擦板球

double pump
拉桿式投籃

fade-away shot
後仰式跳投

hook shot
鉤射投籃

jump shot
跳投

layup
帶球上籃

perimeter shot
中距離投籃

set shot
立定投籃

three-point shot
三分球

統 計 術 語 篇

assist
助攻

block shot
阻攻

defensive rebound
防守籃板球

field goal percentage
投球命中率

field goal
投球命中

free throw percentage
罰球命中率

free throw
罰球

offensive rebound
進攻籃板球

rebound
籃板球

scoring
得分

steal
抄截

three-point shot percentage
三分球命中率

turnover
失誤

場 地 裝 備 篇

backboard
籃板

back court
後場

freethrow lane
罰球圈

freethrow line
罰球線

front court
前場

game clock
比賽用時鍾

halftime
中場休息時間

hoop
籃框，籃圈

mid-court
中場

net
籃網

painted area
罰球圈

restricted area near the basket
禁區內籃框下的小圓圈區域

rim
籃框，籃圈

scoring table
記錄台，記分台

shot clock
時限鍾

three-point line
三分線

top of the circle
靠近禁區頂端的三分球線附近

wing
（左、右兩邊）底線區域

規 則 篇

blocking foul
阻擋犯規

buzzer
蜂鳴器

charging foul
（帶球）撞人（犯規）

dead ball
死球

defensive basket interference
防守方干擾投籃得分

delay of game
阻礙比賽之正常進行

disqualification
犯滿離場

double dribble
兩次運球

ejection
驅逐出場

elbowing
打拐子

expiration
時間終了

first half
上半場

first period
比賽的第一節

flagrant foul
惡性犯規

foul
犯規

foul out
犯滿離場

foul trouble
快要犯滿離場

full timeout
全時（100秒的）暫停

goaltending
干擾投籃得分

hand-checking
以手掌推擋對方進攻球員之犯規動作

held ball
持球

illegal defense
防守違例

illegal offense
進攻違例

jump ball
爭球，跳球

loose ball foul
雙方均無持球權時的犯規

offensive basket interference
進攻方干擾投籃得分

out of bound
球出界線

overtime
加時賽

referee
裁判

second half
下半場

shot clock violation
違反24秒內必須投籃時限之規定

substitute
換人

suspension
停止出賽

technical foul
技術犯規

ten-second violation
進攻方10秒鍾之違例

three-second violation
（籃下）3秒鍾之違例

throw a punch
出拳打架

throw in
發球入場

traveling / walking
走步

twenty-second timeout
只有20秒鍾之暫停

戰 術 篇

backdoor cut
從兩邊底線往籃下的戰術

block out
把對方球員擋住，使其不易搶到籃球

cut
切入

double team
用兩位防守球員包夾進攻球員

dribble out the time / milk the time away
進攻方以運球方式消耗掉比賽所剩下時間

fast break
快攻

foul strategy
犯規戰術

give and go
（進攻方持球球員的）傳切戰術

jockey for position
（籃下）卡位

one-one-one defense
人盯人防守

pick and roll
（進攻方做掩飾之球員的）擋切戰術

post-up play
（進攻方持球球員背對籃框）單吃對方防守
球員之戰術

triple team
用三位防守球員包夾進攻球員

zone defense
區域防守，區域聯防

比 賽 篇

away game / road game
客場比賽

final
總決賽

first round
首輪比賽

guest team
客隊

home court
主場

home court advantage
主場優勢

home game
主場比賽

home team
主隊

losing streak
連敗場數

post season
季後賽

regular season
季賽

schele
賽程

semi-final
准決賽

standings
戰績

winning streak
連勝場數

❹ 在《彩虹六號：圍攻》當中，有哪些常見的戰術性口語可以和外服玩家簡單溝通

《彩虹六號：圍攻》這個游戲我想知道的人並不是很多，因為它在國內並不是很火，玩家也不算太多，但是這個游戲在國外是非常火爆的，跟絕地求生的火爆程度差不多，所以在這個游戲中外服玩家要比國內玩家多得多，因此溝通就成為了很大的問題，那麼在《彩虹六號：圍攻》當中，有哪些常見的戰術性口語可以和外服玩家簡單溝通的呢？

總之以上這些口語都是我個人認為在《彩虹六號：圍攻》中最常見的戰術性口語。

❺ 求使命召喚4、6、8中的戰術口語。

he『 s dead（他掛了，mw3里肥皂說的一句）
cover me，reloading（這句每一代都有，經典）
RPG！（這個不要說了）
Standby（准備行動版，好像直升機里最權多出現）
file in hole（這個也不說了，貌似出現的不多）
get down（趴下）
damn it（該死！這個也出現過，不多，完全看玩家走向，按照規矩來基本沒有）
what the hell you doing！（你他媽在幹嘛！這個有的，一般你長時間不動或者做一些奇怪的動作就會吐槽）
大多數都是錢隊說的，也有麥克米蘭說的，小兵說的最多的就是cover me ，reloading，這個在1和2里最多

❻ 解說籃球比賽用的一些常用口語(英文)

Air ball:「三不沾」，投出的球什麼都沒碰到。
Alley-oop:「空中接力」。一個運動員把球拋向空中，另一個隊員在空中
接住球把球扣入籃筐。
Arena:比賽場；競技場。比如Seattle的主場名叫Key Arena。
Assist:助攻(縮寫：Ast.)。
Backboard:籃板。注意不是basketboard。
Backcourt:後場。一支球隊本方的半場為後場，即這支球隊所要防守的那
半場。
Backdoor paly:籃球基本戰術之一。當一個隊員在罰球弧周圍接到球時，
另一個動員立刻從弱側切入籃下，接隊友的傳球投籃得分。
Baseline:底線。球場兩端的邊界線。
Basket:籃筐。也作ring，還有一種通俗的說法是hoop。
Bench:替補隊員。
Block shot:蓋帽(縮寫：Blk.)。
Boo:噓聲(n)；發出噓聲(v)。球迷發泄不滿的一種方法。
Bounce pass:擊地傳球。
Box out:搶籃板球擋人，即搶籃板球時站在對手和籃之間，用身體擋住防守隊員的動
作。
Brick:(v)球打在籃筐或籃板上被崩出來。許多公牛隊的球迷在客隊罰球時
都手執一塊上寫"Brick"的牌子在罰球隊員的眼前不停的晃動，擾亂他的視
線，以達到干擾罰球的目的。
Buzzer beater:比賽結束前的最後一投。buzzer是比賽用的蜂鳴器。
Captian:隊長。隊長是場上惟一有資格與裁判討論規則和判罰的人。
Coach:教練。比如Head coach是主教練，Assistant coach是助理教練。
Coast-to-coast:從球場的一端到另一端(n)。例如：coast-to-coast pass。
Conference:聯盟。NBA分東、西兩個聯盟(Eastern Conference和Western
Conference)，每個聯盟都有自己的logo。
Commissioner:總裁。NBA的現任總裁是David Stern。
Court:球場；賽場。home court主場。
Crossover:交叉運球過人。是Tim Hardaway的商標動作。
Cut:切入。
Debut:首次上場。
Defense:防守。當客隊進攻時，我們經常能聽到主場的球迷在體育館音效師的帶領下高
喊"Defense! Defense!"。
Deny the ball:繞前防守。
Disqualification:被罰下場(縮寫：DQ.)。
Division:賽區。NBA共有四個賽區，每個聯盟下屬兩個賽區。
Double-double:兩雙，即兩項技術統計指標達兩位數。
Double-team:雙人夾擊。
Double dribble:兩次運球。
Downtown:三分線以外。
Draft:選秀，即NBA每年一度的納新大會。
Dribble:運球(vt,n)。
Duo:原義是二重唱，在籃球中專指雙人組合。
Fadeaway shot:後仰投籃。也作fadeaway jumper。
Fake:假動作(n)；做假動作(v)。
Fast break:快攻；快速突破。
Finals:總決賽。Semifinals半決賽。
Field goal:投籃(總稱)，包括兩分球的投籃也包括三分球的投籃(縮寫：FG.)。
Finger roll:低手上籃時手指撥球的動作。
Flagrant foul:沒有必要或動作過大的犯規。
Foul:犯規。個人犯規是personal foul；全隊的累計犯規叫team foul。
Foul trouble:(n)一個隊員由於受到犯規次數的約束而帶來的麻煩，比如說這個隊員的
法規次數已接近6次，再犯一次或兩次規就將被罰下場。
Free agent:自由人。合同的期滿的運動員和新人都是自由人，自由人的去留不受球隊
約束。
Free throw:罰球(縮寫：FT.)。
Frontcourt:前場。對手的半場為前場，即本方隊員攻擊的那半場。
Give-and-go:基本戰術配合之一，進攻隊員將球傳給另隊友--give，然後向籃下切入，
再接隊友的回傳球上籃(或扣籃)得分--go。也就是我們常說的「
傳切配合」。
Gunner:經常投籃的投手。
Hand-checking:a:一種防守技術，即用手接觸對方的身體來跟蹤對手的位置。
也作hand-check。b:防守犯規的一種。防守隊員用手阻擋進攻隊員的走位。
不能張開雙臂阻擋防守隊員的移動，合法的hand-checking技術只允許用手接
觸對方的身體來跟蹤對手的位置，但手部不允許加力，也不允許阻礙對手的
視線。
Hang time:滯空時間，即運動員投籃時在空中停留的時間。
High post:罰球弧的周圍。
Hook shot:鉤手投籃，有時也直接用"hook"表示。
Illegal defense:非法防守。聯防防守即為非法防守。
Injury list:傷員名單。如果某個隊員受傷不能參加比賽，根據NBA的規定必須要將其
列入傷員名單(傷員名單是公開的)，以示對球迷的負責。
Jam:扣籃。one-handed jam單手扣籃；two-handed jam雙手扣籃。著名歌星
Michael Jackson和Michael Jordan合作拍過一部MTV，名字就叫"Jam"。
Jersey:運動員的背心，也作uniform。有些為球隊做出過巨大貢獻的運動員退役時他的
jersey也跟隨他一起退役，他的jersey被高懸在球隊主場的天花
板上，這意味著以後其它運動員不能再使用這件jersey上的號碼了。
Jump ball:跳球；爭球。
Jump shot:跳投。也作jumper。
Lane:罰球區，也作free throw lane。籃球剛發明的時侯罰球區是細長的，其寬度比罰
球弧的直徑還要短，形狀就象把鑰匙，所以也稱之為the key。
Layup:上籃。
Ligament:韌帶。cruciate ligament，十字韌帶，膝關節中的韌帶，是運動員最容易受
傷的部位，分anterior cruciate ligament和posterior cruciate
ligament。
Locker room:更衣室。
Lottery:確定選秀順序的過程。以前是通過擲硬幣決定，因其不確定性所以稱之為
"lottery"。
Low post:三秒區內，籃筐兩側，靠近底線的那部分。
Matchup:攻防上各個位置的對應關系(n)。
Meniscus:半月板。膝關節中的一塊軟骨，也是運動員容易受傷的地方之一，我們經常
會聽到某個運動員因為半月板撕裂而上了傷員名單，幾個月不能打球。
Move:移動。這個詞在NBA里出現的頻率特別高，比如，一個漂亮的移動我們說"great
move!"；後轉身的擺脫我們稱之為"Spin move"。
MVP:Most Valuable Player，最有價值的運動員。
Net:籃網。檢驗球是否入筐的標志，原Utah的David Benoit在扣籃時，球砸在自己的頭
上從籃筐中彈出，而且整個過程中球又沒有觸及籃網，結果進球
被判無效。
No-charge area:進攻有理區。根據去年的新規則在兩個籃下各畫定一以籃筐的中心為
圓心，以4英尺為半徑的半圓(虛線)，此區域被稱作進攻有理區，在
進攻有理區里只有帶球撞人而沒有阻擋犯規(註：O'Neal修正案除外)。
Offense:進攻。形容詞形式是offensive(縮寫：off.)，可以修飾其它名詞，例如
offensive rebound就是前場籃板球(進攻籃板球)。
Outlet pass:搶到籃球板後的第一傳，一般都是隔場的長傳。
Overtime:加時賽，時間為5分鍾。
Palming:我們常說的「翻腕」，運球違例動作，也作Carrying the ball。
Pass:傳球。
Personal foul:個人犯規。
Pick-and-roll:擋拆戰術。籃球中的基本進攻戰術之一，進攻隊員給持球的隊友作掩護
英語叫"set a pick"，然後掩護隊員向籃下移動叫"roll"，再接
隊友的傳球，在無人防守的情況下投籃。Pick n' Roll是Malone和Stockton的看家本
領。以pick為基礎衍生出的戰術還有pick-and-fade、pick-and-split
等。
Pick:掩護。
Pivot:a:以一隻腳為中樞腳轉動身體改變方向的動作(n)。b:籃下，通常由中鋒控制的
區域。
Playoff:復賽；季後賽，即常規賽結束後各聯盟的前八名的淘汰賽。
Point guard:組織後衛，也作控球後衛。
size=3>位置。NBA中運動員被分為三個位置--前鋒、中鋒、後衛。
Power forward:大前鋒，我國常稱之為「二中鋒」。二者略有不同，「二中鋒」是基於
中鋒的位置，來源於「雙中鋒」戰術，這是我們從蘇聯老大哥那
里學來的；大前鋒還是前鋒，他們是隊里的籃板能手和防守中堅。
Press:緊逼(防守)。full-court press，全場緊逼；half-court press，半場緊逼。
Pump fake:投籃的假動作。
Quadruple-double:四雙。即四項技術統計指標超過兩位數。
Quarter:節。一場NBA比賽分四節，每節12分鍾。前兩節稱first-half，後兩節稱
second-half。
Rebound:籃板球(縮寫：Reb.)。
Refree:裁判。
Rejection:蓋帽。
Reverse:反身的(a)。比如從底線切入後的反身扣籃是reverse nk。
Rookie:新人，即第一年在NBA打球的運動員。
Run:連續得分。比賽中屏幕上會經常打出某支球隊12-0 run in last 4 minutes，就是
說這支球隊在剛剛過去的4分鍾內連得了12分，打了個12比0的小高潮。
Salary Cap:工資上限。
Score:得分。Scorer得分手。
Screen:掩護，同pick。
Season:賽季。
Shot clock:24秒計時器。
Sideline:邊線。
Sixth man:第六人，即第一個替補上場的隊員。
Slam nk:重扣，特指雙手持球高高跳起的使出吃奶力氣的重扣:)，也可以是單手的重
扣，這里slam表示砰的一聲，強調扣籃時發出的聲音。也作Dunk。
Squad:五人組，籃球隊的非正式說法。
Starting-lineup:開場陣容。
Steal:斷球；搶斷球(縮寫：Stl.)。
Strong side:強側。有球的一側為強側。(關於強側與弱側的具體定義請見《聯
防FAQ》)
Substitutes:替補隊員。
Suspend:暫時中止運動員上場比賽；禁賽。
Switch:換(防)。
Team:夾擊。(註：不一定是雙人夾擊，可以是多人夾擊)
Technical foul:技術犯規。
Three-point shot:三分投籃。
Three-pointer:三分球。
Three-second violation:三秒違例。
Tie:平局；打平。
Timeout:暫停。NBA中有20秒的短暫停(20-second timeout)和100秒的長暫停
(regular timeout)。
Tip-in:補籃。
Transition:由攻轉守的過程。
Traveling:走步違例，也作Walking。
Triple-double:三雙，即三項技術統計指標超兩位數。
Turnover:失誤，(縮寫：To.)。NBA中專門有一項數據統計叫assist/turnover，是用這
個隊員助攻數比上他的失誤數，這項統計能准確的反映一個組織後衛
是否稱職。
Uniform:制服。籃球運動員的制服當然是背心和短褲了，uniform有時也特指背心。
Veteran:老運動員。NBA非常重視veteran，各球隊都把自己的veteran視作一筆財富，
veteran這個詞在NBA出現的幾率是非常高的。
Weak side:弱側。無球的一側為弱側。(關於強側與弱側的具體定義請見《聯防FAQ》)
Wide open:開闊(n)，無人防守。大多數情況下戰術配合的目的就是給隊友製造wide
open，以便從容出手。
Zone:聯防；區域防守。也作Zone defense。

❼ 英語口語 學習～！～！～！

找本適合自己的教材自己練念吧

口語不好有兩個因素，一是發音不準，這要花長時間去憋過來了
二是不流利不熟練，或是沒膽量不敢說而結巴，也要多練

我自己用的是老牌子李陽的瘋狂英語。

❽ 戰術口語語音（要有聲音）。

一般來抄說，衡量一個人英語口襲語水平高低主要看以下幾個方面：第一，語音、語調是否正確標准；第二，語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；第三，口語表達是否流利順暢；第四，內容是否充實，邏輯是否清楚。
這些是衡量英語會話能力的主要標准。針對以上標准，要想提高英語口語水平，我們要採取相應的訓練方法，我把英語口語訓練大致可分作兩個階段：第一階段：INPUT（輸入），第二階段：OUTPUT（輸出）。

❾ 籃球比賽中那些戰術用英語怎麼說

呵呵，這個我一直准備著，說是考裁判員去的呢，沒想到你也要！給你內看一些吧~！

這些容是籃球戰術的英語：哎，可惜發不了，說什麼有不適合發表的內容要修改~我試試發圖片看看啊嗯，已經插入了，你看能不能看到？？

還有些規則啊賽場的什麼的英語，需要再說哦。。看不到的話就把郵箱告訴我哦，發給你！互相學習！！