你最好可以找個人一起練習口語，並且這個人水平要稍微比你高。建議可以在網上找個類似洛基英語這樣的，可以一對一在線練習。
⑵ 如何提高英語寫作和口語
我們學習口語目的是為了與別人進行交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利-准確-恰當.
尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣。
如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那麼也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語.比如通過自己對自己將英語來創造英語環境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.
這種英語口語學習方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度.
作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小
覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題:
先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文。這樣等於既作復述
練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!
這樣作的好處:
1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等於我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
7.經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!
聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰.一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習一段時間後互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內容口譯英文。
口語作文和3分鍾訓練法:此法適用於強化訓練.找好一個題目作一分鍾的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鍾的的口語作文,同樣錄音,再聽並找出不足與進步,繼續作三分鍾口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.
復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習.
如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.例如:
A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;
This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
特別注意短語(片語)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構成。
10) Thinking in English.英語思維的培養。
1. 大量根據圖片來了解生詞的含義,故事的情節.這是少兒英語中常用的方法,也試用於成人.
2. 習慣於使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當重要的作用.
3. 加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解.
4. 如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話, 就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練.如:強迫自己在一周內所有要表達的話,全部用英語表達.只要你能堅持一周,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟!
口語雖自有特色，但與英語的其它方面緊密相連.比如,經常練習寫作，可使口語精密，准確。
英語口語學習的兩大法寶
學習英語的重要性已經是不言而喻的了，可實際生活中，由於對口語、聽力訓練不夠，大部分高中畢業生、非英語專業大學本科畢業生口語發音不準、說話不流利且聽力太差，無法用英語進行交流。這里我向大家介紹學習英語口語的兩大法寶：科學聊天法與句子庫法。
日常會話屬於非正式口語。平時多去英語角，多與人用英語聊天，是練習英語會話的不二法門。可聊天畢竟是為了學習口語，當然也要注意方法，即科學聊天法，方法實際上也很簡單：
1）英語口語學習方法：a.聊天前做好主題准備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、准備能套幾十個常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天後應對從今天聊天中學到的單詞、表達法、句型進行登記總結，並背下來。
2）英語口語學習注意事項：a.復習預習工作一定要做，只有這樣每一次聊天才會有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學英語最大的敵人是自己，尤其是自己的「面子」。c.自我對話與口頭作文也是一種很好的口語訓練法。
一般會話，非正式口語就足夠了，可要參加技術交流、商務會談、正式會議等，練好正式的口語就很有必要了，這就是句子庫法。方法如下：a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標准、典型、或優美的句子摘抄下來。b.將每一個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經常回憶所記的句子。e.積累到一定量後分類總結設立「自己」的句子庫。
注意事項：a.一定要是「自己」的句子庫，現有的這類辭典由於你未背熟所以不是你「自己的」，不過可利用它來對句子進行分類摘抄，以便查找。b.一定要對句子達到隨口而出的地步。c.背誦的詩歌、文章也屬「句子庫」范疇。d.對自己背的句子、文章還可採用復述的方式來鍛煉自己的表達能力，這對自己的語法、單詞量、反應速度都是很好的考驗。
在實際生活中，在各種不同的情景或場合、對不同的對象表達某一意念時常使用的習慣用語並不太多。這些用語大多具有固定的句型，往往不能用漢譯英的方式直譯出來。一個對口語句型熟練的人，只要掌握了2500～3000個常用詞和短語，就能較自由地表達自己的思想。在學漢語時，我們知道「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，英語學習也是這樣，可以這么說，如能熟背英語三百句，口語交流基本沒問題。更何況那些優美的句子還會給人帶來美的享受呢！還需要注意的是，為了很好地進行口語會話，需要記憶一些過渡性、裝飾性詞語和插入語句。
對話總是雙向的，除了說得出，還要能聽得懂。想練好聽力，只有靠多聽。需要提醒大家的是，由於英語已經成為一種國際性語言，大多數國家的商務、技術人員都會說，可是由於受母語影響，很多國家和地區的人發音並不很准確，甚至以英語為母語的國家也有地方口音——就如我國各地的方言一樣。例如，蘇格蘭人通常會吞掉一些音節，澳大利亞人常將「today」說成「todie」；不少紐西蘭人把「set」說成「sit」；拉丁語系的人說英語，有r結尾的單詞往往加上小舌顫音；日本人說英語r與l分不清；東南亞的人說英語往往夾雜著本國母語的語調，而且t音常用d來代，等等。在對話時應注意，而且平時也應適當聽聽這些國家的英語台作為練習。
學習英語的目的就是為了交流，口語能力差會使你不敢與人對話，從而無法交流。希望大家能運用好本文介紹的兩大法寶，把口語學
⑶ 怎麼才能練好英語口語跟提高英語寫作水平
如何提高寫作能力。
第一，要從詞的方面考慮。選詞時要選詞正確，兼顧得體。選詞正確就是要區分同義詞，掌握一些習語及固定搭配，熟練英語各類詞的基本法，能夠正確使用可數名詞與不可數名詞、形容詞和副詞，在動詞上，應注意及物動詞和不及物動詞、瞬間動詞和延續動詞的用法。以區分同義詞為例：（Nearly\Almost）no one believed her．此題應選Almost。Nearly和Almost都是副詞，意義相近，沒有太大的差別，但搭配上almost可以和no,none,nothing等否定詞連用，nearly 卻不能。要正確理解，區分和使用英語同義詞，就得靠平時的閱讀訓練和經常有意識的寫作練習，同時要經常藉助詞典的幫助。
第二，從句子方面考慮。有時兩個或更多的句子，如果思想內容上關系很密切，我們可以把它們連成一個句子。通過聯句的方法，使文章意義更加連貫，結構更加緊湊，語言更加生動。掌握好聯句的方法，對提高英語寫作能力有很大的幫助。美國邁阿密大學曾對三百名新生進行過一次寫作測驗，讓一半學生按傳統方法即語法法學習寫作，另一半按新方法即聯句法去寫，經過15周的訓練，結果運用新方法學習寫作的學生要比傳統訓練的學生強，總的作文水平高於後者。
第三，從段落方面考慮。要體現文章的連貫，可以用關聯詞或句子，可以用代詞代替前一句的一個詞，但更多的時候是通過發展段落的方法。
1．按時間的先後順序發展段落。敘述性或歷史性文段寫作，通常按時間先後順序來寫常用到下列關聯詞：after,first,when,later,finally,eventually等等。
2．按空間順序發展段落。按空間順序發展段落就是要把一段中的中心信息按空間關系安排，主要用於描寫人的外貌、一個活動場面或一個地方各個部分的布局。寫作是可以採用多種方法，只要把空間關系交代清楚即可。
3．用分類的方法發展段落。用分類的方法發展段落是根據某種原則把要描述的人或事分成若干類。要注意用同一種方法分出的各類之間不應該發生重疊。進行分類的段落結構通常是主題句---支撐句---結尾句。結尾句用來進行總結、評論、重復等。
4．用分析方法發展段落。使用這一方法主要是為了分析某行動、事件、情況或現象的原因、闡明因果關系。其基本形式有四種：一是以陳述結果開始，然後分析導致這一結果的原因，最後寫一結尾句；二是以陳述原因開始，然後講述這一原因導致什麼結果，最後寫一結尾句。三是分析原因再分析結果，或先分析結果再分析原因。四是因果交替出現在段落里。
5．用歸納法分析段落。歸納法與前八種方法不同，它要求先出現支撐句，然後出現結尾句兼主題句，即由分說到總說或由具體到一般，漸漸接近主題句。
來自： www.mstxx.com
⑷ 介紹英語學習方面的方法經驗包括提高聽力口語和寫作寫一篇英語作文
How to learn English
English is very important for us. Everyone wants to learn it well. My English is
very good. How do I learn English?
, I listen to the teacher and
make notes carefully in class. I revise my old lessons and prepare my new
lessons after class.
Second, I like speaking English withmy classmates,
not only in classroom, but also on the playground. It』s to improve my spoken
English.
Third, I keep a diary every day to practise my written
English.
Besides this, I often read English newspapers or magazines in
order to enrich my knowledge on English culture.
⑸ 雅思的口語和寫作是不是比較難呢寫作有什麼好的方法可以短期提高呢
你好，雅思作文：大作文：犯罪，教育，社會，政府幾大常類作文，最好能每類寫一篇練筆專。
小作文：分類屬清，句式較固定，比較好准備。
但由於你的時間很緊迫了，所以讀讀劍4-8後面的範文以及高分的文章，積累一些有用詞彙和高分句型。考前可上網查找預測的作文題目，可以構思下。預測很多，准確率也不是很高，但看看拓展思路沒有壞處。
口語：P1部分都比較簡單，有關個人生活的問題，如果口語差不多的話一般沒有什麼大問題。
P2分為事件，地點，人物，物品四大類，准備時一定要學會合並內容，比如，描述你的一位小學老師，描述你敬佩的人，描述一個上年紀的人，描述一個給你很大幫助的人，描述一個說其他國家語言的人等，這些你都可以合並為 描述一個小學教過你的外教。只要合情合理即可。
P3范圍涉及社會生活各方面，比較難准備，但一般都是以P2部分擴散開來的內容。所以，平時多讀英語刊物增加知識有好處。
另外，口語預測很值得看，考前1星期左右可關注網上的口語預測，考口語的當天可在網上找當天同一城市先考的口語題，對口語准備都有很大幫助。
雅思考試不同於國內考試，還是希望你能夠有充分的時間好好准備。
希望你考試順利!
⑹ 怎麼才能快速提高雅思成績寫作和口語一直不太好。
對於國內烤鴨來說，口語跟寫作大部分人成績都不太好，而相對來說，聽力跟閱讀高分的讓人比比皆是，但通過努力，取得一個理想的成績，還是比較簡單的。接下來我們看下，如何提高雅思寫作和口語，怎麼才能快速提高雅思成績？
一、如何提高雅思口語成績
1、找靠譜的口語外教
話題可以是描述自己所見到的事物，在旅途中所看到的、經歷的事情。早晨可以想像接下來一天將要發生的事情，晚上再回顧當天發生的事情。在逛超市時的時候就可以告訴自己需要什麼、為什麼需要。閱讀一篇報紙文章，任何話題都可以涉及一些並且給出簡短的摘要。
2、盡量鍛煉自己的英語思維
良好的口語離不開正確的發音。考生首先要確保語調和節奏正確，不僅是各自單獨的發音，還有它們在一起時的發音。改進發音的重要方法是練習聽力。練習的方法是對廣播或電視節目(如新聞)錄音30秒，然後自己重述，以此來對比自己的發音與廣播電視節目里發音的不同。考生要連續不斷地練習，這是一個緩慢的過程，在能正確地發音之前，可能需要重復多次很困難的發音。
3、大量閱讀報刊、雜志及各種故事
大量閱讀之後將它們復述出來，注意是"復述"而非"背誦"。同一篇文章的復述工作應該反復滾動。多總結雅思口語模板以及雅思口語考試話題。
4、下載BBCNews，或美劇英劇，進行跟讀
考生不僅要正確發音，還要提高流利程度。流利指的是毫不費力地敘述一件事情。與是否可以正確發音相比，流利程度與心理因素有更多關系。要做到流利，考生要對自己的詞彙量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說流利就是非常自信地用英語表達自己。
5、真題還原邊聽邊跟讀
在雅思口語考試前的2-3周，建議嚴格按照最新一季話題卡的口語話題來進行練習。可以找一些雅思口語預測題來練習，自己總結一些topicword。這些topicword能讓考官耳前一亮。你要知道不能跟別人說同樣的話題，但不代表你不能用同樣的詞彙。
二、如何提高雅思寫作成績
1.正式性和嚴肅性
正式的英文學術語言首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性，具體體現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或對話。而學術文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰，沒有或者極少個人的感情色彩。
舉例來說，我們在口語或者小說中經常使用詞的縮寫形式或簡易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式，而應該用完整形式you are, there is.另外，在論述的時候最好不要直接引用別人的話：如"......", says，而應該用According to 某某某，然後再用自己的語言簡述他的觀點，這樣顯得很專業。
2.經常使用被動語態
英文學術語言的第二個特徵就是經常使用被動語態。一般說來，當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，多用被動式。須注意的是，有時候漢語中沒有「被……」的意思，英語卻應該用被動態。換句話說，在寫作文的時候，大家不要等到在漢語中有「被……」的意思的時候才想起用被動語態。
在描述事件和客觀事實的時候，被動語態用得更多，BBC一則新聞的題目是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功，這么多意思，一個mapped就表達出來了，這就是地道的英語。
3.用詞准確句式多變
英文學術語言的第三個特徵就是用詞准確、句式多變。用詞的准確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中，如果問到「是否應該加大對罪犯的懲處力度」，在表達「(實施)懲罰」時，能用的動詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。
這種用不同的詞彙表達同一個意思的能力，能讓你的文章顯得更加生動。試想，如果通篇表達經濟這個概念時只用一個簡單的"economy"，雖然沒什麼錯誤，但也絕對沒有亮點，這是想取得高分的同學的大忌。當然，要做到這一點並不容易，需要大家平時多用心，多積累。
以上就是如何快速提高自己的雅思口語和寫作成績，另外閱讀跟聽力其實對大多數人來說問題並不大，這兩門盡量多拿分，而寫作和口語盡量少十分，定可考出自己滿意的成績。
⑺ 職場中如何短期內提高英語口語與寫作水平
在一些職位的描述與要求中，經常可以發現「英語書面寫作能力」等相關條件。可是，在接觸到實質工作之前，很多學生、甚至白領都對英語寫作能力沒有概念。究竟怎麼樣，才算是達標了呢？大學畢業，通過了四、六級的考驗，英語寫作應該不會有問題了吧？直到遇到實際工作，人們往往發現自己寫個EMAIL、打個報告都能力有限。如何才能寫得很專業？基本功扎實了，升職加薪的願望就更容易實現？
做份計劃書就能升職
Nick 廣告公司企劃
其實大學生初涉職場，真的沒有什麼技能可言。計劃書怎麼寫？盡管我有好的創意，可是我不知道該如何向老闆展示；盡管我的英語底子不差，可是畢竟沒有經過專業的培訓，我的語法錯誤會讓老闆嘲笑嗎？我的格式不標准，會讓老闆失望嗎？後來，在組長的幫助下，我總算是學會了基本的格式和要求，花了好幾個晚上，我終於做出了計劃書的雛形。後來，組長意味深長地說，「如果計劃書寫得好，以後升職的可能性很大……」為了這個可能性，我想我應該好好為自己充電，讓自己變得更專業。
Rebecca 公司文秘
此Rebecca非「史上最牛秘書」的那個Rebecca.我只是一名剛剛升為經理秘書的普通職員。原本，我們公司只是民營企業，除了給老闆填寫一些英文表格之外，幾乎接觸不到什麼英語文件。可是，自從去年，公司突然接受外商投資，轉製成為了中外合資企業，我的工作性質開始略有轉變。可能因為我大學剛畢業，老秘書認定我的英語比她好不止一點點，所有外方提供的文件都需要由我來分辨。久而久之，隨著工作量的增加，我被升為經理秘書。公司很多人投來羨慕的目光，家人也為我這么快升職而感到欣慰，而我還有點自知之明，心裡其實是有苦難言。作為經理秘書，我不得不開始為經理接聽外商的電話，聯系開會時間、吃飯地點、了解對方的要求及特點。雙方對我的工作要求頓時提高許多，而我一沒有前輩的指導，有時難免把握不好分寸；二沒有良好的英語口語及書面寫作基礎，不知如何回復郵件、寫報告。沒多久，辦公桌上多了一本本厚厚的字典，電腦里安裝了許多翻譯軟體。每天的工作時間都無限期順延。後來，我在朋友的建議下選擇了英語商務口語及寫作的相關課程，在老師的專業指導下，我的英語水平才有了明顯的提高。我發現，其實，你未必要模擬老外的語速、也不一定要背很多的陌生詞彙，只要掌握一定的寫作格式，學會商務用語，你的工作效率就會提高不少。就算給老闆寫郵件，也不會擔心用詞不當，不夠正式。即使邊學邊工作，我也會自信不少。
商務寫作能力強能博5得老闆賞識
Laurence 星曜企業知識管理咨詢
首先得定義怎樣才算是能力的提高？我們可能都很清楚口語水平及寫作能力的功力，跟花了多少時間讓我們「大腦內的語言肌肉」鍛煉，有直接的關系。如果希望短期內在這兩方面得到提高，我們必須確定合理的目標以及自己實際上願意投入多少的努力。當然還需要一些方法，從最便宜的，如經常讓自己浸淫在用外語聽說讀寫的環境里，到比較高成本的「加速學習法」等。商務寫作就是在商業環境里書面上的溝通，其中，包括了電子郵件、簡報、詳細報告等。對於已經或打算在跨國、國際企業發展職業生涯的人來說，都應該學習商務寫作；跟海外供應商或客戶經常聯系的中小企業人也該掌握相關的知識。有好的思路、點子、計劃而不能很好地溝通，肯定會浪費不少的機會。如果在短期內進行寫作方面的培訓，提高是肯定的。但是，提高多少不僅僅看從培訓中學到多少，更多是看在實際環境里有沒有應用。從積極正面的角度來看，工作忙，不就是提供了更多機會來練習商務寫作嗎？根據研究結果顯示，詞彙與商務寫作能力強的人擔當的職位更高。能有效溝通和提高公司效率與對外形象的員工，沒有老闆不重視賞識的。
⑻ 如何提高英語寫作和口語水平
運用到日常生活中去，
1：
比如，家裡看有什麼東西可以翻譯成英文的，就在旁邊粘貼上英文的小便簽，
就像：家裡的[微波爐]，你就可以在旁邊貼上[microwave oven]這樣的英語小便簽，
時間長了，你會的單詞也就多了，其實英語的運用大部分還是要掌握在實際生活中的應用，這樣才不會是死記硬背
當有一天你發現你記住了家裡任何一樣東西的英語單詞，你會發現你的英語已經有很大的進步了，
2：
至於語法，我覺得大致的記住一些語法的形式就可以了，主要還是要靠單詞量的掌握，
3：
如果你喜歡看電影，可以租一些外國的電影看，一開始用原音發音的，中文字幕的電影，一邊看一邊學這樣可以練習你的聽力和閱讀，最後再把字幕去掉，提升聽力的能力，跟著朗讀也可以，提升口語的能力
4：
如果喜歡聽歌，就聽國外的歌曲，一邊學一邊看歌詞，同樣可以掌握大量的單詞量還有閱讀的能力，聽力還有唱出來就是提高你的口語的方法了。
5：
多和外教交流，如果沒有外教或者外國的朋友，可以去一些外國人經常去的酒吧和他們交流，這樣既長見識又對英文很有幫助，當然一定要適當的小心自己的安全問題，不是說，外國人就沒有壞人的，所以在提高英語的同時要小心自己的安全
以上都是個人建議，僅供參考，每個人的學習方法不同，我個人認為單純的死讀書，死背書的方法是最垃圾的。
希望對你能有所幫助
⑼ 怎麼提高英語口語，聽力，和寫作
一共只有兩條：
讀英想英記英寫英
聽英思英記英說英
讀寫聽說全有了！
在中國學習英專語英文的錯屬誤知道是什麼嗎：把英語學成漢語，把英語當成漢語學！那樣除了復習漢語中文外，當然了，英語英文也能剩下一些的！
只要不浪費時間折騰成漢字，英語一定提高！
進步。