英語簡單口語交際游戲

① 口語交際游戲說一句什麼話

在一次上學的路上，我和同學一起去學校。恰巧我們兩個的早餐都還沒吃完，她吃的是蘋果，我吃的是香蕉。

我們一邊吃一邊聊，天氣陽光明媚，鳥兒在枝頭放聲歌唱，空氣清鮮，別提有多美好了。可是在一路上陪伴我們的卻是一陣陣垃圾的臭味，地上的垃圾東一點，西一點，清潔工阿姨忙得不亦樂乎，連我看了都有點心酸，偶爾往地上撿起一點垃圾丟進垃圾桶，和我同路的同學看了贊揚我：\\「你真文明！\\」\\「這些沒公共道德的人，只會說不會做，唉。\\」我抱怨了起來。

走了一段路，我吃好了香蕉，隨手丟進了就在不遠處的果皮箱里，而和我一起走的同學卻把吃好的蘋果丟在了地上，我心想著：唉，又是一個垃圾，我真不能明白，地球是怎麼生存下來的，她真辛苦啊！我喊了那位同學一聲：\\「喂！你的蘋果！\\」\\「蘋果？我吃完了呀。\\」那位同學疑惑不解。我指著地上的蘋果，明知故問的說：\\「那這是誰的蘋果呀？也許不是你的吧，唉，丟這個蘋果的人真沒公德心。\\」同學走過來一看，臉\\「唰\\」的一下變紅了，我剛要撿起，她連忙拿過來：\\「呵呵，還是我來丟好了。\\」說完，丟進了果皮箱。

環境保護應從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護這個美麗而脆弱的地球把！讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！

② 口語交際 我最喜歡的游戲（五子棋）

我喜歡的游戲是五子棋，它是一種益智游戲，和那些打打殺殺的游戲不同，它的學法很簡單，但版內容很豐富權，簡簡單單的黑白倆子就可以變化無窮，它可以鍛煉記憶力和推測能力，同時也可以鍛煉大腦思維，是個很不錯的游戲。

③ 小學語文一年級下冊口語交際：一起做游戲教案

口語課《一起做游戲》教案參考如下：

1、教學設想

教會小夥伴玩游戲。提高學生一邊做動作一邊介紹游戲的能力。培養學生的語言表達能力，提高學生的口語交際能力。

2、教學過程

游戲激趣，導入新課；引導交流，自由表達：」那你們喜歡玩什麼游戲呢？(學生邊說老師邊板書。)丟手絹、跳皮筋、貼鼻子……「

一邊玩游戲，一邊觀察游戲的過程，看看這個游戲是怎麼玩的。采訪這位勇敢的小朋友，你是怎樣把小熊的鼻子貼到准確的位置的？

采訪現場的同學，說說在笑什麼。說說剛才游戲的整個過程，好嗎？

要說得既有順序又完整：想想需要做哪些游戲准備，需要幾個人玩，先怎麼玩，接下來怎麼樣，結果贏沒贏，哪裡最有趣？

3、合作游戲，人人參與

4、分組討論，交流體會

把最開心的地方說給小組的其他小朋友聽一聽，每一個小組選一個說得最好的在班上交流。

5、搭擂台，練表達

可以在班級中組織一次「游戲推薦大比拼」的口語表達擂台賽。先讓每位同學在四人小組內較有條理地介紹一個游戲的規 則，然後推薦一位同學參加擂台賽，最後由全體同學根據「星級評價」要求，以投票的方式評出「最佳推薦者」和「最受歡迎的游戲」。

6、實踐活動

課間，同學之間玩一玩喜歡的游戲。課後，與家人一起交流玩過的游戲。

(3)英語簡單口語交際游戲擴展閱讀：

口語交際課掌握重點

1、學會准確判斷對方的態度，是善意的玩笑、提問，還是惡意的譏諷、挑釁？對方的態度不同，應對的方式也應有所不同。如果是善意的玩笑，就要報以善意的幽默、自嘲；如果相反，可以選擇恰當的方式，積極應對，不給對方以可乘之機。

2、學會掌握一定的應對技巧。特別是面對一些特殊場合，如國際間交往、答記者問或其他正式場合的交流等，或是遇到一些故意的刁難，就要注意採用一定的應對技巧。常用的應對技巧有自嘲、歸謬、巧換概念、針鋒相對、轉換話題等。

3、學會巧妙應對的前提應該是准確理解對方的意圖，把握對方的主要觀點，因此，認真傾聽對方的話語就顯得至為重要。在此基礎上，如果能夠依據當時的話語情境，快速調動思維，迅速做出反應，就能做到隨機應變、巧妙應對。

④ 明明你喜歡玩游戲嗎口語交際怎麼回答

不能刪除，我記得之前還能刪除來著。
但是可以把自己的個人主頁的那些回答記錄回和答提問記錄隱藏起來僅供自己參考就行。比如我的，你可以看看我的
其實我覺得不讓別人看的話就無所謂了，反正你可以盡量不點開你的主頁就o98k了

⑤ 二年級下冊語文練習五一的口語交際《教你玩游戲》的作文

今天我教大家玩一種游戲，它的名字叫「切西瓜」。
「切西瓜」的規則是：需要五到十個內人，先選一容個人站在中間，其餘的人就拉成圈。這時站在中間的人就要喊：「切、切、切西瓜，我把西瓜切兩半。」一邊說著一邊圍著小朋友們轉圈，每喊一個字，就要在每個小朋友手臂與手臂的手間切一下。當口令喊完後，被切到的兩位小朋友分別要往不同的方向跑，最先從原來離開的地方跑到圈中間那個人就繼續切西瓜。沒跑到的人就和小朋友們一起拉圈。
小朋友，你喜歡這個游戲嗎？

⑥ 口語交際:問媽媽課後最喜歡玩什麼游戲

問媽媽，課後最喜歡玩什麼游戲就直接問呀，你說問一下媽媽，我們比如客戶能夠玩什麼樣的一些游戲？

⑦ 口語交際 放學後，一位同學邀請你去網吧玩游戲，可你要回家做作業，你如何拒絕，並說服他別去（委婉拒絕）

你玩那游戲太厲害了，這么聰明，不如你今天回去幫我看看一道題吧，我有點笨琢磨半天也不會，你應該可以的

⑧ 一年級語文下冊18課口語交際一起做游戲怎麼寫

我覺得一起做游戲可以寫一些，我們玩老鷹捉小雞兒或者是踢口袋。

⑨ 口語交際:勸李明不要沉迷游戲

對於網路游戲是把雙刃劍,適當的玩一會會使自己得到放鬆,有利於緩解壓力,然而過分沉回迷網路游戲會使身心答受到傷害,影響學業,不利於個人綜合素質的發展,應該努力學習杜絕沉迷於游戲，做它的主人,而不是一味的聽順於游戲，早一日回到正常的生活當中,與游戲說不

⑩ 教你玩游戲的口語交際並寫作文200個字

長競選發言稿敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加這次長選舉，既版高興又自豪。我權叫XXX。我以前的性內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是「我會做好這份工作」，在這里，我也這樣跟大家許下諾言「我也會做好這份工作」。哦 順便一提 現在我報讀的ABC天丅口語的助教和我們說過，如果想征服英語很簡單的；必然需要個符合的學習空間與熟練口語對象 這取決於外教資質 標准口音很重要 堅決每天口語學習，一對一家教式輔導才能夠有非常.好.的學習效果！課後仍要重聽課程錄音音頻 幫助加強記憶；然後要是真的無口語交談的人的話 那麼就到聽力室或愛思獲取課余學習材料研習，多說多問不知不覺的語境會提高起來 學習效益是絕對迅速明顯的！