英語少兒口語備課

『壹』 少兒英語口語課程一節多少

少兒英語口語課程可以分為線上和線下兩種模式。
線下培訓根據當地的消費水準和專教學成本，幾乎都是上萬元起屬步。
而線上英語培訓，在節省了場地租賃費、人工費和定製化服務等昂貴的教育成本後，價格會更實惠一些，年均在一萬不等（市場價課均15-100元）。

『貳』 教大家如何選擇少兒英語口語教材

塔客學院崔冕說：

好多有自學毅力的、或者有對自己自製力有幻想的英語學習者，常常問我這個問題。內行看門道，外行看熱鬧，大家聽我慢慢說。

首先，口語想要自學，就猶如Sheldon在Youtube上面學游泳一樣。不要輕信那種什麼某人會n國語言，全自學成才。我擺明了告訴你，大家都是平凡人，這個目標不可能。

其次，打擊你之後，我們來看看有什麼希望，選擇好教材需要看什麼。

一、從功能出發。

翻看教材的目錄，看它的主幹部分。如果第一章就寫著「現在進行時」，請果斷放下這本書。如果你不想繼續你初高中英語學習的慘痛失敗，請省省錢吧。記住以下的話：好的教材，都是從語用功能出發的。目錄部分應該有對於語言功能的描述，例如說「如何介紹自己」、「如何帶客戶遊玩」、「描述別人的長相」等等。這些「如何」們都在幫助你解決實際問題，當你發現語法和詞彙都能為解決實際問題服務的時候，這本教材才有用。

看個例子吧：

你就別用了。

既然你要自己學，還要看書本是否給了你一定的練習，這些練習也要看你喜好。既然是以功能作為主要出發點，你要看：1. 是否有根據這一功能進行的練習。2. 參考答案是否齊備。3. 是否有輔助知識（例如網站資源或者論壇等等）。此外，有些人喜歡drill, 也就是一遍一遍的機械式練習，那你就請買一本《新概念同步》練習手冊。怎麼用呢？看準你要實現的功能，然後根據教材給你的實現功能的工具（例如語法、詞彙等等），對應《新概念》這種參考書類型呆瓜課本，猛打練習。

現在很多教材都有一個網上賬戶，也可以考慮。但是前提是：你一定要踏踏實實地把練習都做了。你不做，誰也幫不了你。

五、教材的講述結構。

我個人是一個小時候受到「總分總」結構影響極深的人，之後又發現了論文的結構，也就是「intro-lit review-study-discussion-conclusion」 的結構，現在又覺得好的教材，其實應該是「螺旋式上升」的結構，也就是說：先給你一個小練習做，啟發思想，發現不足；然後告訴你事情應該怎麼做，給你講知識，講技巧，最後再給你練習一下。赫拉克利特說，人生不可能兩次跨入同一樣的河流；我說，好教材不可能讓你兩次得到同樣的練習結果，第二次鐵定有進步。

最後說一句，好的教材都是符合語言發展規律的教材。語言要用，所以教材就要以「用」為中心。用語言的時候需要模塊知識，例如語法、詞彙，所以好教材要搭建這些模塊。人學語言的時候，是一點點循序漸進的，所以好教材一點點地讓你搭建新語言系統。做不到這三點的教材，不必浪費時間和金錢。

以上說的所有標准，同樣適用於挑老師。Peace out.

分享兩個偽自學口語的例子：

第一個，以前語文老師說，托爾斯泰自學了n國語言。這是胡扯。歐洲語言極其相近，就好像你學會了幾省方言一樣，是技術上作弊。而且我強烈質疑托爾斯泰的口語溝通能力。

第二個，有自閉症患者傳說精通15國語言，真正的研究表明，他只是閱讀能力強。對一名「雨人」 Kim Peek的測試表明，他的中文發音根本就沒辦法被正常中國人聽懂。

我把話放這兒先：學口語你早晚要找老師學，你早晚要找人面對面地練習，或者你早晚要跨出國門面對你慘淡的發音，你早晚要面對老外一臉迷茫於你閉門造車的表達法。

選個教材先吧。

『叄』 4歲幼兒英語口語訓練內容有哪些

BingoTalk是具體做少兒英語口語培訓的呢，對孩子英語啟蒙教育還是教的不錯的呢

『肆』 適合孩子學習少兒英語口語的方式有哪些

適合孩子學習少兒英語口語的方式有哪些？孩子處在少兒階段，學習自主性沒有成長那麼強內，容需要學習的氛圍和環境，枯燥的內容往往不適合少兒階段的英語學習，那麼有哪些好的少兒英語口語學習方式呢？1、通過慢速英語兒歌讓孩子愛上英語，對於音樂這種美妙的東西孩子是不會抗拒的，家長們可以通過教孩子英語兒歌，一邊教兒歌，一邊輔助各種動作，實物讓孩子大致可以理解歌曲的意思，之後反復播放兒歌，讓孩子能唱就更好了，兒歌對於孩子來說就是有用的東西，助於孩子去理解語言。2、看一些簡單的原版動畫片，比如小豬佩奇，和孩子的生活非常切近，都是一些非常簡單的日常用語，進行大量有效輸入是少兒階段學習英語的關鍵，所謂有效的輸入就是孩子可以大致聽得懂，通過試聽的方式。除了日常家長通過這些輔助性內容幫助孩子建立初期聽力的感覺，也可以報一家專業的線上外教課程，孩子有超高的模仿能力，孩子可以模仿的惟妙惟肖，比如培訓機構少兒英語的少兒階段的課程，主要通過視聽的方式提升孩子的英語能力。培訓機構少兒英語引入了動畫教學法。讓孩子在場景中學習，快樂的學習英語。

『伍』 外教少兒英語口語怎麼安排學習效率最高

1. 隨時隨地，只要孩子在嘗試使用英文，一定要鼓勵他。

2. 買一些簡單的原版英文圖畫書，專並且與孩子談論書中的屬故事和圖畫。
3. 經常放些英文歌曲，並且嘗試和孩子一起唱。
4. 買一些英文字母和英文數字卡片和孩子一起玩游戲。
洛基英語的老師建議要是自己英語不錯的話，可以檢查孩子的發音，及和孩子一起做一些英語方面的互動活動，隔三差五的帶孩子去上課，聽講新內容的同時，老師可以幫助確認孩子的英語是否有進步，發音是否准確等。

『陸』 少兒英語口語怎樣學習更好

孩子學習英語口語的方法是有很多的，在線學習英語口語只是目前比較火的方法，不過效果也是非常不錯的呢！ 一般是通過課程或者是自己定製的教材來學習的。

阿西吧

『柒』 教孩子學習少兒英語口語之前一定要懂這些問題

1、缺什麼？我們最缺的是英語的語言環境，有關英語的節目、圖書與交流機會都非常少，因此在家中為孩子創設一個好的英語聽的環境非常重要。每天都要去說英語，但也不用非要正式讓孩子老老實實坐在那裡一個勁的聽，可以一邊玩一邊聽。如果每天堅持30分鍾的英語聽的習慣養成，會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。2、聽什麼？英語歌曲、童謠和故事都可以，在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。3、漢語翻譯要不要？建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾，英語的經驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關。尤其不要在讀故事書時一字一句的翻譯，要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。同時語言的對話交流和閱讀故事要在上下關聯的語境中進行，有助於孩子的推理能力。如果故事很復雜，可以在朗讀之前把中文簡單概述下內容，而非讀一句英文翻譯一句中文。4、何時開始學英語？越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學英語就晚了，孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了，那麼對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。中國孩子應在講好漢語後，把漢語發音講清楚之後，再來教他們英語。而我個人更願意使用的是讓孩子早接觸英語。如果是自然的玩的狀態，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。

『捌』 少兒英語口語課程

易格的在線英語培訓既有給小孩兒培養興趣的課程，也有為孩子的未來鋪路的課程，像美國版系列和劍橋系權列-
如果恰巧跟您的家人想從小培養小孩對英語濃厚的興趣，或者想讓小孩早早踏上邁向成功的道路，可以上下他們的體驗課
首先，家長可以監督小孩的學習進度和變化；其次，師資力量有保障，都是全球篩選的優秀教師。希望我的回答對你有幫助 望採納