雅思口語純正英語能力的表達

⑴ 雅思口語5.5分大概什麼水平算是比較低的分數嗎

雅思口語考試的總分是9分，但很多考生會拿到5.5分或者6分的分數，但雅思口語5分到6分已經是另外一個境界了，那麼雅思口語5.5分和6分的區別在哪裡？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

1、同雅思口語5.5分相比，雅思6分的考生可以進行相對復雜的論證，或許5.5分的考生同樣可以流利進行回答，但在回答內容方面可能過於片面。

2、雅思口語5.5分和6分的區別還可能體現在詞彙量與詞彙的發音上，如果詞彙量積累充分，在進行回答時也一定表達連貫，不會由於在頭腦中搜索適當單詞而佔用太多的時間，同樣詞彙量積累充足回答的方向也會更加靈活。

3、同時雅思口語的流利度也非常關鍵，相比雅思口語5.5分，6分的同學在口語表達上一定更流利，語速適中，表情也更自然，基本沒有冷場的現象。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

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⑵ 雅思口語如何更有效的提高表達能力

一.如何通過看美劇（英劇）提升發音
1. 挑選高質量英美劇
首先，想通過英美劇提升發音的話要找到一部高質量的英美劇。盡量選擇一些現代劇，劇情貼近生活口語表達正式。不要選一些古代題材、科幻類的或者太偏重於某一領域的的影視作品，因為語言表達不夠貼近生活。至於英音和美音不用太過糾結，喜歡哪種口音就學哪種。找好英美劇後，我們就要進入模仿練習了。
2. 模仿練習
關於看美劇做模仿練習，想強調兩點：a.只模仿一個人的發音；b.不要模仿發音陋習。有的同學可能會有疑問，為什麼只模仿一個人的發音？Native speaker也會有發音陋習嗎？只模仿一個人的發音是為了讓大家練習口音的時候更容易把握發音的精要，選擇這個人發音一定要標准。第二個問題，Native speaker的發音陋習問題。其實很多英美劇中的人物表達都會有一些錯誤或者陋習（可能是導演安排），比如，what』s up?有的人會說what up？有的人還會在they、I後面跟is等等，這類表達錯誤雖然不影響理解，但是對於我們這些學習語言的人來說是一定要避免的。
二.如何學習英式思維的口語表達
有的同學學過英語語法規則以後就開始用語法造句，雖然一些句子是符合語法規則的，但卻是非常中式的表達。比如我們經常會說「How to say（怎麼說）」，其實正確的表達是「How do you say that」，還有很多根據中文直譯過來的句子，比如I（我）very（很）like（喜歡）it（它）.其實正規的表達應該是I like it very much。所以想要練好雅思口語，一定不要在英語表達中應用中式思維去組句子。學習英式思維不僅要將語法書系統學習一遍，然後要多讀多聽多看，形成英式思維的表達習慣。
三. 口語模考練習怎樣做更有效
除了練習基本功外，我們還要針對考試做模考練習。那麼，模考練習應該如何做才更有效呢？首先，模考過程要盡量模擬真實考試場景，有考官，有問答流程；其次，模考過程中要錄音，方便自己以後查缺補漏；最後，模考完成後要得到有效反饋。所以綜上所述，在做模考練習的時候盡量找比自己水平更好的老師或同學充當考官，這樣能夠在做完模考後得到一些有用建議。

⑶ 雅思口語怎麼准備

雅思口語考試，你在各個部分答什麼，考官並不關注，你的答案是否有新意和創造，也不是考官評分依據！

怎麼答才是重點！

這里包含了：語速平均、流暢，表述自然、流利，語音正確、清楚的單詞和句子重音、語音連貫，用詞和句法准確並多樣化這四大要點！

單一部分在口語中是不單獨評分的，只有三個部分都發揮均衡，才能有好分數！

著裝、肢體語言、對考官客套和誇獎都不影響分數高低，在考場，一切均以你說出的話為准！答案忌諱籠統，而需要詳細！

不能給出大而空的答案，最好是小觀點、小例子、個人的經歷來說明答案！例如：二部分話題：搬家經歷裡面問：為什麼要搬家！不要回答：我想有一個好環境，我想過自己的生活等空話！可以說：我不喜歡我的室友，舉例；或者我要搬進的地方有一個公園，在那裡有什麼吸引我的東西，舉例！

大家一定要明白雅思口語內容不是評分項，考官不關注你說了什麼，而是關注你的語言使用，也就是怎麼說！遇到不知道的問題，就回答不知道，而後講解為什麼不知道！或者說我猜是怎麼樣的！這些都是不影響評分的！不要怕無話可說，而是在考場只要說話，並正確、自信、流暢使用英文說話，就會有不錯的分數！周四周五考生，看我們周三周四的蹲題！然後可在維基網路上找一些能用的素材，改編出一些好的表達，在考場往往是亮點和拿分的殺手鐧！

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⑷ 雅思口語中如何表達意見

日常的英語口語對話中，我們經常會在交流中表達自己的想法意見。從雅思功能法的教學方向來看，表達意見是語言中的一個目的和趨向，所以本文和大家分享的就是如何在英文的語境中表達自己意見。

另外，在表達自己觀點與別人不一致的時候，我們需要一定的委婉轉折。我們可以看一個實際的情景來說明一下：

A: I can not decide what to do because it is an extreme difficult time for me. Even though I would like to stay with him and maybe in the future I want to marry him, he still hesitates whether I am the most suitable one for him.

B: Yeah, I know. But actually one thing you need to know is that he does not really care you a lot. It seems to me that he just feels good to stay with you now, but that is just all about it and there will not be any results between you.

通過上面的對話，我們看到了對方在表述自己的建議的時候，先用了actually，這個詞在口語中的常用度非常高，因為actually是提出自己新觀點的開頭，它後面的內容往往都是新的信息，所以需要我們多去注意這後面的信息。之後對話中又用了it seems to me that是一種自己處於為對方假設的情況，從而表達出了自己的建議與觀點。

從以上的一些常用口語的詞彙句式來看，英文利用一些基本的詞義與一定的句子結構表達出具有邏輯性的陳述內容。所以我們在日常口語交際回答中，首先要注意的問題就是short and simple,其次就是在這個基礎之上能夠運用簡單的句式邏輯表現出具體的思路。交流是一種藝術，英文的交流時文化帶著藝術，我們需要用英文的文化特點來具體的進行交際，這就是運用語言的一種能力體現，希大家在今後的學習中都會有所提高。

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⑸ 雅思口語小練習：如何用英語表達肯定

Yes/Sure/Of couese/Absolutely right/Definitely/Roger/Copy
Positive
Affirmative
一堆一堆的

⑹ 雅思口語考試part3要說幾分鍾

雅思口語考試Part3是雙向討論部分，不是考官要求考生說，而是考官與考生就Part2中出現的話題，較為抽象的部分進行雙向討論，以考察考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力，全程4-5分鍾。

考試過程：雅思口語考試形式依次分三部分，第一部分：一般問答;第二部分：主題卡片陳述;第三部分：深入討論。每部分考試時間為4-5分鍾，三個部分總共10-15分鍾。

(6)雅思口語純正英語能力的表達擴展閱讀：

雅思評分標准：

雅思考試評分標准包括：語言的流利度和連貫性，詞彙變換，句式豐富性和語法准確性，發音雅思考試考官按這四項評分標准分別評等級分，並且這四項是同等重要的。

對於雅思寫作和口語考官的招聘和培訓按照既定標准進行，確保評分人員了解雅思評分相關政策，而且切實做到按照評分標准給聽力和閱讀考卷評分。

在每個考試中心，會進行系統化的監測，並對一定比例的答題紙實施雙重閱卷。除了會持續監測考官的表現之外，還會每隔一年測評考官，以確保按照標准評分。

所有考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績採用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，總分即是四個部分所得分數經過平均後四捨五入的成績。總分和四個單項分均允許半分。

⑺ 雅思口語考試考察考生哪些方面的能力

雅思口語考試最基礎的當然是考察考生的英語表達能力，綜合來說考內察考生的人際容交往能力和靈活多變的能力。考試過程中，不光包括你的表達，還包括你與考官之間眼神的互動，一些身體語言的表達。針對老師提出的相關問題，根據自己准備的材料，靈活地進行回答。

⑻ 如何迅速提高雅思英語口語

有許多考生都在詢問雅思口語到底該如何備考。下面，我們談談雅思口語之基礎備考方法。

一、背景介紹

英語口語能力的提高是一個長期而艱苦的過程，不僅需要學習，更需要練習。和聽力與閱讀不同，口語和寫作都需要輸出。但是如果只是不斷地做輸出練習，對於口語的提升也是有限的。因為，沒有了輸入的支撐，那麼，反復的輸出最終導致的結果就是很熟練的給出一些不地道甚至錯誤的表達，也就是將錯誤強化了。因此，口語水平從根本上的提升還需要大量的閱讀和聽力作為保證。閱讀和聽力一方面可以拓寬自己的知識面和掌握更精準、更地道的詞彙和片語，另一方面，還可以幫助自己定位和發現自身存在的不足與錯誤。

聽力和口語同時進行，最好的方法就是跟讀訓練，跟讀的好處在於：第一，可以提高訓練者的聽力水平，因為跟讀的前提是聽懂，至少是聽清楚每個單詞的發音；第二，可以糾正和培養訓練者的發音和語感，當然這取決所選擇英語聽力材料的純正性——地道的英式或美式英語；第三，可以提高訓練者的口語水平。所以，做跟讀訓練是一種事半功倍一石三鳥的方法。

在當今的音像市場上，針對於雅思口語考試的聽力材料並不十分豐富，更缺乏權威的材料，所以，雅思考生可以嘗試另外一種閱讀和口語相結合的方式。閱讀與口語的同時訓練，方法有兩個，一種是背誦；另外一種是復述。下面朗閣海外考試研究中心的專家將就這兩種方式做一些對比分析。

二、問題分析和解決思路

無庸置疑，中國的雅思考生記憶能力相對來說還是比較強的。為了鞏固基礎英語，很多考生選擇背誦經典教材《新概念》系列，尤其是第二冊和第三冊兩本教材。背誦文章對於整體英語水平的幫助是顯而易見的，但是對於口語單項來說，可能效果就比較局限了。

究其原因，背誦本身就是一個比較機械的反復加深印象的過程，即使對背誦的內容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背誦。長此以往，盡管有海量的背誦材料做基礎，考生也很難將這些材料在短暫的時間內靈活的發揮出來。背誦的結果可能僅僅是文字和內容上的拓展，而不是最終能力上的飛躍。

與之相比，我們所要求的復述可能要略勝一籌。復述的前提是對於文字材料的理解，我們的大腦在理解的過程中，會將抽象的文字轉化為圖形、影像或者一個過程、流程，是一個有人物、地點、事物的場景。而這個場景是可以脫離文字而獨立存在的，也是可以用任何不同的語言表現出來的。比如，我們可以嘗試著去想像這樣一個畫面：你和一個朋友漫步在倫敦的街頭，欣賞這個美麗繁華的都市，突然間朋友暈倒了，你需要立即送他去醫院。或者，想像這樣的一個畫面：You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly， your friend passed out， you need to send him to the hospital immediately. 無論，是英文的還是中文的表達，我們想像出來的場景應該是十分相似的。我們剛才想像出來的畫面，就是我們對於文字的理解。復述的過程包含三個步驟：首先，逐字逐句的掃描和閱讀抽象的文字，可能有部分文字或者句型我們不太理解，但是根據前後文進行邏輯推理，我們依然能夠明白文字的主要內容；然後，我們將能夠理解的部分轉化為場景；最後，我們用自己能夠駕馭的單詞以聲音的形式將內容再現。

我們上初高中的時候，為了應試背過很多文言文或者詩詞歌賦，背誦過一次，是否就能保證過一段時間依然可以熟記於心？我們小時候為其他同學講的童話故事，我們只要講過一篇，是否還可以保證在下一次繼續講給其他人聽？顯然，後者更容易一些。因為，復述不只是內容和知識上的擴充，更是能力上的提高。

三、解決方法

復述練習無疑是一個可以有效提升口語能力的方法，接下來，考生要注意材料的選擇。有些人喜歡模仿經典，比如馬丁路德金或者肯尼迪的演講，我們必須要肯定對能力提升的作用，但是我們還要注意，這對考試成績的提高可能幫助不大，因此，建議考生們盡量選擇雅思口語考試的素材進行練習。

練習時間：不低於24小時(以分鍾為單位累加計算)。3小時/天，即8天；1小時/天，即24天；半小時/天，48天；時間不確定或者無法堅持的同學，還是堅定不移的飄過吧！推薦每天練習1-3個小時；

練習方法：

1. 讀一遍文章中給出的句子，如有不認識的單詞，請查閱相關工具，確保理解句子的含義，這也是增加自己詞彙量的一個很好的途徑。

2. 將本書合起或者將目光移至別處或者將雙眼閉起。

3. 回憶剛才所看到的句子，用自己的語言，當然是英語，把它說出來。

4. 查看原句，對比自己說的和原句是否在句子含義上是一致的。

5. 如果對這個句子含義的表述已經很准確了，那麼加快自己說這句話時的語速，和正常閱讀時候的速度差不多。

6. 如果這個句子的練習，您已經很滿意了，那麼請對下一個句子進行練習，直到結束。如果有興趣的話，可以任意找一些其他的英文句子，以同樣的方法做強化訓練。

注意事項：

1. 在把這個句子表述完成之前，一定不要看原句。

2. 你可以把句子表達的不完整或不準確，但是在把這個句子表述完成之前，一定不要看原句。

3. 你甚至可以句子說的與原來的含義南轅北轍，但是在把這個句子表述完成之前，一定不要看原句。

4. 不要試圖把句子背下來，看一遍即可。

以上就是為大家整理的雅思口語之基礎備考方法，希望對大家有幫助。