英語的口語知識

⑴ 英語口語的重要性

在全球化加劇的背景下，英語作為國際通用語言，我們的升學、求職都離不開英語。在國內英語教育中，英語口語的教育並不是十分到位，許多家長似乎也尚未了解到英語口語的重要性。英語口語是我們表達情感、溝通交流最直接的方式，是我們出國生存的必備技能。下面，我們就英語口語的重要性進行一下系統的說明。
英語口語的重要性：有助於詞彙積累
對於某些同學來講，學習英語是枯燥的事情。背單詞、背句子、背語法、做練習題，大大降低了同學們對學習英語的興趣。從英語口語的角度切入英語學習，卻是別有一番天地。對於有些不容易記住的單詞，學生可以在口語練習中，將其放在語句和段落中進行記憶。同時，在口語訓練中，學生可以接觸許多生詞詞句，豐富英語詞彙量。
英語口語的重要性：有助於提高口語表達
語言的學習離不開模仿，學生想要掌握一口地道的英語，需要在初期訓練時注意英語發音。英語口語的另一重要性在於可以幫助學生練習英語發音，在不斷地練習中，幫助學生沖破心理障礙，變得更加自信。當學生對自己的語音、語調有自信後，才會更加樂於大聲朗讀或者朗誦英語，最終能夠幫助學生提高英語口語表達能力。
英語口語重要性：有助於培養英語語感
語感在語言學習中的地位不言而喻，可以說，英語語感是我們在英語學習中要達成的最終目標。英語口語訓練，有助於培養學生的語感。當我們融入到英語口語的學習中時，會發現自身英語能力，英語思維都在不斷進步。這都得益於英語口語的學習，因為口語通過視聽結合的方式，幫助同學記憶語言結構，幫助英語語感的養成。

⑵ 如何提高英語口語能力

英語是世界上最簡單的語言，想學好英語其實很容易，或許對有的同學來說猶如登天，但其實我認為，英語需要基礎。想要提高英語口語的能力就必須從基礎開始，做任何事情都離不開基礎能力，沒有好的詞彙基礎就不會有寫句子，不會寫句子自然就不會寫作文，句子都寫不好，如何講英語，講英語不是和寫英語是平行的嗎？

英語是一門語言，多講講就熟悉了，而且你會越將越好，我的英語之前就不是特別好，但我就是用這種方法學的，每天都養成學英語的習慣了，現在我英語不能說非常厲害吧，但也能與外國人正常交流是沒問題的。

⑶ 你知道哪些關於口語的知識

從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規范，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明了的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明了，便於掌握的口語材料入手。

我們必須清楚：作為外語，對一般人來說，不可能把英語什麼都學會，也沒有必要。那麼我們必須學會什麼，掌握什麼呢？不在英語國家生活工作的人至少應該學會和掌握如下的英語口語能力：對自我他人和一般事務的描述能力；對中國傳統文化和習俗的解說能力；對國內外話題的會話和討論的能力。能使自己具備這幾個能力的是「功能英語Functional English」、「會話英語Conversational English」和「主題英語Topical English」。至於「情景英語Situational English」在非英語的中國沒有太大用處，因為，「銀行英語」、「飯店英語」、「酒店英語」等之類的情景英語（其實應該屬於「職業英語Occupational English」）在各個英語國家都有不同的表達系統。圍繞上面三大能力的學習和掌握我們可以建立一個口語系統。但必須保證，這個系統中的語言是國際英語共用的部分，而非英、美、澳特定的英語口語。

⑷ 英語口語學到哪些知識

從發音學起 一定抄要注意你要是學襲美式發音就學美式發音 要學英式就學英式 千萬別混學 要麼你說話沒人懂 。。。 需要注意的是剛開始學的時候要慢慢說 慢慢讀 當熟練以後就玩命的快 這樣才能練習你的嘴 。。。 音標就是第一課 音標學好以後經常聽聽歌曲 看看電影 練習聽力 。。。 最好能經常和老外聊聊 他們會願意幫助你的 只要你願意和他們交朋友 。。。

⑸ 英語口語的重要性

英語口語的重要性可以歸納為以下幾點：
1、獲得更好的就業機會，更好的完成領導布置的任務。
2、結交外國朋友，增長見識。
3、出國出差/遊玩。

⑹ 大學英語口語基本知識

提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。

再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。

最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤

⑺ 小知識點，用英語怎麼表達，口語

小知識點,
Little knowledge,

重點詞彙釋義
小知識general knowledge

⑻ 關於英語口語學習的幾點經驗

1.找一位發音好、准確的老師來學習口語的發音，首先對音標進行初步的學習和練習，然後著手練習如何說英語，這期間要注意掌握語音、語調、語速、停頓等說話相關的技能，同時要大量練習英語句子（繞口令、常用句、諺語，還有一些包含語法的好句子）等，以脫口而出的標准要求自己，每天都要堅持說
1-5個小時。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
2.適當朗讀英語文章，這些文章可以是來自課本、練習冊中的英語文章、小說、雜志、報紙，這樣做一方面可以增加知識，另一方面也可以了解外國文化。要知道，沒有文化基礎的語言是死的。並且通過朗讀英語文章能夠促進口語語感的形成。
3.要有毅力和耐心。對於多數學習者來說，英語口語都是一塊難啃的骨頭。在實際的口語學習過程中，不要害怕說英語，多說才能進步。最理想的練習英語口語的方法應該是有互動交流的人，這樣可以多說多聽多練習。同時，要做到有計劃地進行，欲速則不達，若想學好英語，應該採用循序漸進的策略，從培養興趣開始，帶著對英語的好感進入英語的音標、發音、語法的練習，不知不覺中就會提升英語水平。
4.平時可以多看一些美國的電影，練習一些劇中的台詞。多看美劇非常有用，除了口語以外，還可以理解和內容相關的邏輯思維。需要注意的是：把美劇當成教學片看，選一個比自己現有英文水平高一些的劇，也就是別一點聽不懂，但也不要輕易全都懂了的片，去掉字幕，多看多聽，肯定有幫助，當然所看的最好是現代生活劇。
除了上述的4種方式以外，英語口語學習者可以利用移動客戶端來進行隨時隨地的英語口語練習，在手中等設備上裝載相關的英語口語學習軟體，在空閑的時候跟隨這些設備的提示進行英語口語的練習，能夠將瑣碎的時間真正利用起來學習英語口語知識，提升自身的英語口語能力。當然，英語口語練習是一項長期性的工作，如果是抱著三天打漁兩天曬網的心態來學習的話，其效果肯定是不好的，每個人都要針對自己的情況制定相關的英語口語練習計劃，並付諸實施。

⑼ 想學好英語口語,首先要有什麼基礎

如何學好英語口語？很多人在學習英語的過程中都會遇到這樣的問題，那就是不知道怎樣才能改善自己口語水平，因為本身英語說話環境的缺乏，再加上應試教育下重結果而忽視過程等方面的制約。所以英語口語應該怎樣學？有不有方法和技巧。
一般的英語口語學習方法都是側重於那些有著嚴格的時間規劃的人，但是對於大多數人來說，尤其是少兒和上班族，基本上通過自學的方式是很難看到效果的。所以這個時候最好的方式就是找一家英語培訓機構進而來提升英語口語。
想學好英語口語，這里推薦一家不錯的英語培訓機構，阿西吧外教網，真人外教一對一口語指導，給你不一樣的口語學習體驗，還有免費的試聽課程可以領取：

選擇英語口語培訓機構應該注意哪些問題？
1、英語口語教師水平
對於一個培訓機構而言，教師才是最核心的競爭力。一個教師水平的高低，直接影響著一個學生的學習效果。很多英語培訓機構在教師選擇上沒有嚴格的標准，所以聘任的老師水平也是參差不齊，利用的就是家長們信息不對稱的特徵。一個好的英語培訓機構，一定是在教師的篩選上有著嚴格的標准，至少老師有著高學歷，有著豐富的從教經歷，在英語教學上比較專業，而且對於英語培訓機構來說，師資最好是外教，因為外教一方面能夠充分調動孩子的英語學習興趣，而且對於孩子口語養成和英語思維養成都具有重要意義。
2、口語課程水平
如何學好英語口語？以阿西吧為例，阿西吧英語外教一對一課程設置上改變傳統教學中以閱讀和聽說為主，口語寫作訓練包含在閱讀課程之中的模式。從學員的認知方式入手，喚起其學習英語的興趣，以期更好的教學效果。阿西吧鼓勵學生與外教之間對有關學習的還話題進行討論，在交流中建構自己的英語認知結構網路。從生活、學習、交流等方面入手作為講授內容，鼓勵學生大膽開口用英語講經歷談感受、發表不同觀點見解，使學習內容與他們的閱歷結合起來，增進對學習內容的理解，促進語言方面的可理解性輸入，同時也相應提高語言表達的輸出效果。
3、口語培訓的性價比
性價比理應成為選擇英語培訓機構不可忽視的一個方面。現在很多的英語培訓機構打著外教的旗號，收費動輒幾萬元，課程數量少，而且課程體驗不一定很好，如果想要達到一個理想的效果的話，那也不是隨便投入幾萬塊錢就能夠做得的，自然，這對於大多數的家庭還是不現實的。因此，考慮性價比就是在量力而行，根據家庭的消費實力來選擇合適的英語培訓機構。教育並不是意味著只要有投入就一定要有收獲，並不意味著錢投得越多培訓效果就越好。一個高性價比的英語培訓機構肯定是有的，而且可以讓你花更少的錢享受更專業的英語教育。
如何學好英語口語？英語口語應該怎樣學？阿西吧在線英語培訓打破了時間與空間的限制，可以最大化利用好自己的碎片時間，隨時隨地用平板電腦、手機、電腦在線自主約課上課，每節課僅僅25分鍾，高效學習英語。這種培訓的方式除了上課很方便以外，而且對於學生英語學習的狀態保持有著突出的效果。語言的學習是一個過程，而這個過程需要不斷去為知識保鮮，需要有持續不斷的輸入環境和輸出環境，在線英語培訓可以優化這個英語學習的整體過程。

⑽ 365天英語口語大全的內容介紹

365天英語口語大全包括：《日常口語篇》《交際口語篇》《出國口語篇》《職場口語篇》和《商貿口語篇》系列圖書。
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讀者「有的可學」，又讓讀者知道「怎麼去說」。
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·本書自上市以來已暢銷143萬冊。
·昂秀堅持有聲學習外語，隨書配備同步MP3光碟，幫助讀者告別「啞巴」英語。MP3光碟適用於電腦、MP3播放器或是帶有MP3播放功能的VCD/DVD/手機。
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1.最不冷場的實用情景主題，你可以從任一課、任一天、任一情景開始學習，實現多話題
（365）、深層次的英語交流。
2.包括日常生活的方方面面：
態度意願、意願表達、觀點表達、引經據典、熱門話題、日常雜談
每個有模塊都有詳細的細小塊讓你實戰演練
3.每課採用4個有效環節：詳解慣用單句（精選高頻慣用口語句，拓展講解同義句、相似句，迅速增加口語語料庫存，使讀者「有的可學」）——詳解實用對話（特選實用對話，內容精練，並增加詳細註解，培養讀者的英語思維反應能力及開口能力，使讀者知道「怎麼去說」）——文化洗禮360°（介紹文化盲點，闡明文化模糊點，夯實讀者的英語社會文化底蘊，使讀者懂得「為什麼要這么說」）——FUN輕松（設置漫畫、笑話、小貼士等等，使讀者在「樂」中「學」，在「學」中「樂」）
4.本書還能夠使讀者學習英語會話的同時還磨練了英語語感，幫助學習者突破學習難題。