英語二級口語范圍

A. 英語2級考試考些什麼內容，有什麼要求嗎

內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。二級是中下級，需要掌握2000以上的詞彙量，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。

(1)英語二級口語范圍擴展閱讀

PETS2（英語2級）的報考的條件和要求：

PETS2在考生資格方面，無職業、戶籍以及受教育程度的限制，原則上任何人（但因政策原因，暫不面向仍在接受九年義務教育的學生）都可參加。考生可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試，但是，一次只能參加一個級別的考試。

報名時，使用有效身份證件包括居民身份證（含臨時身份證）、軍人證件、港澳居民來往內地通行證、台灣居民往來大陸通行證或護照，按步驟注冊、填寫個人報名信息。報名時應按規定上傳近期正面免冠證件照一張。

報考者應確保報名時的個人信息資料真實、正確，並對個人信息不真實或不正確而導致無法參加考試以及其它直接或間接的後果負責。

考試時所持身份證件必須與報名時一致，證件不一致者不得參加考試。需要使用耳機的考點，若考生聽力考試時不戴耳機，按違規處理。

B. 英語口語2級考試如何過

二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。
口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。
筆試試卷使用中文指導語。
口試試卷使用英文指導語。
（一）聽力
該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節（5題）：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
B節（15題）：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束前，考生有兩分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾（含轉塗時間）。
（二）英語知識運用
該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。
A節（15題）：考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。B節（20題）：考查考生的詞彙知識。在一篇180－210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。
該部分所需時間約為25分鍾。考生在答題卡上作答。
（三）閱讀理解
測試考生理解書面英語的能力。
(20題)
考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容（約1000詞）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
該部分所需時間約為35分鍾。考生在答題卡上作答。
（四）寫作
該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。
A節（10題）：考查考生在語篇中綜合運用英語的准確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。
B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右（不計算標點符號）的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
該部分所需時間約為40分鍾。考生在試卷上作答。
（五）口試
口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。
每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。
B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。
C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。
（六）筆試結構表

部分
節
為考生提供的信息
指導語
語言
考查要點
題型
題目
數量
采分點
權重（％）
時間
（分鍾）
I
聽力*（接受）
A
5段短對話
（放一遍錄音）
中文
簡單的
事實性信息
多項選擇題（三選一）
5
5
30
20
B
5段短對話和獨白（放兩遍錄音）
中文
簡單的
事實性信息
多項選擇題
（三選一）
15
15
II
英語知識
運用
（接受）
A
15個句子或對話
中文
語法和詞彙
多項選擇題
（四選一）
15
15
20
25
B
1篇文章
（約200詞）
中文
語法和詞彙
完形填空
多項選擇題
（四選一）
20
20
III
閱讀理解
（接受）
5篇文章
（共約1000詞）
中文
總體和特定
信息
多項選擇題
（四選一）
20
20
30
35
IV
寫作
（產出）
A
1篇文章
（約100詞）
中文
改錯
改錯題
10
10
20
40
B
提示信息（中文）
中文
簡短文章
指導性作文
1
25
總計
85＋1
110
100
120
（七）口試結構表

節
時間(分鍾)
形式
為考生提
供的信息
考查要點
考生需提供的信息
分數
A
2
口試教師與考生對話
口試教師
提出的問題
提供個人信息
*
提供個人信息
*
談論個人目前狀況
*
談論個人以往的經歷
5
B
5
兩考生對話
信息卡
*
詢問具體事情
*
回答有關具體事情的詢問
*
詢問具體事情
*
回答有關具體事情的詢問
3
口試教師與考生對話
口試教師
提出的問題
提供信息，
闡述觀點
*
回答具體問題
*
闡述個人的觀點

C. 英語口語二級的具體內容

口試試卷使用英文指導語。口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息(如名字、出生地、職業、家庭等)的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細 點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

口試結構表

節 時間(分鍾) 形式 為考生提供的信息 考查要點 考生需提供的信息 分數

A 2 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供個人信息 * 提供個人信息

* 談論個人目前狀況

* 談論個人以往的經歷 5

B 5 兩考生對話 信息卡 * 詢問具體事情

* 回答 問 * 詢問具體事情

* 回答 問

C 3 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供信息，

闡述觀點 * 回答具體問題

* 闡述個人的觀點

D. 英語2級考試的內容是哪些

考試大綱
PETS 二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。
口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。
筆試試卷使用中文指導語。口試試卷使用英文指導語。

（一）聽力
該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。

A節（5題）：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

B節（15題）：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束前，考生有兩分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾（含轉塗時間）。

（二）英語知識運用
該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。

A節（15題）：考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節（20題）：考查考生的詞彙知識。在一篇180－210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。

該部分所需時間約為25分鍾。考生在答題卡上作答。

（三）閱讀理解
測試考生理解書面英語的能力。
(20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容（約1000詞）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。

該部分所需時間約為35分鍾。考生在答題卡上作答。

（四）寫作
該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。

A節（10題）：考查考生在語篇中綜合運用英語的准確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。

B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右（不計算標點符號）的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。

該部分所需時間約為40分鍾。考生在試卷上作答。

（五）口試
口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

（六）筆試結構表

部分 節 為考生提供的信息
指導語
語言
考查要點
題型
題目
數量
采分點
權重（％）
時間
（分鍾）

I
聽力*（接受）
A 5段短對話
（放一遍錄音）
中文
簡單的
事實性信息
多項選擇題（三選一）
5
5
30
20

B 5段短對話和獨白（放兩遍錄音）
中文
簡單的
事實性信息
多項選擇題
（三選一）
15
15

II
英語知識
運用
（接受）
A 15個句子或對話
中文
語法和詞彙 多項選擇題
（四選一）
15
15
20
25

B 1篇文章
（約200詞）
中文
語法和詞彙
完形填空
多項選擇題
（四選一）
20
20

III
閱讀理解
（接受）
5篇文章
（共約1000詞）
中文
總體和特定
信息
多項選擇題
（四選一）
20
20
30
35

IV
寫作
（產出）
A 1篇文章
（約100詞）
中文
改錯
改錯題
10
10
20
40

B 提示信息（中文）
中文
簡短文章
指導性作文
1
25

總計 85＋1
110
100
120

對於英語2級,我覺得掌握英語詞彙是非常重要的,接近2000的詞彙是2級必備的,語法也是一個重要的環節,特別是非謂語形式,對基礎時態的把握都很重要
其實2級和高考的難度差不多,高考注重對英語基礎的掌握,2級注重提升英語水平的能力,可以看高考詞彙!

最後希望你通過!

E. 英語口語過二級的證書有多大的用處

有用來。如果是高職高源專的學生，有二級證書就可以拿畢業證了。如果是本科生，那還是要過四六級才好。

只要是證書就一定用處，說不定什麼時候就能夠用得著，所以有機會的話，能考就考一個吧。但證書後面的說明上也寫明了「此證書證明持有者已具備了基本的口語會話能力」，所以含金量應該不會很高。

(5)英語二級口語范圍擴展閱讀：

口試及筆試均合格者，可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試合格證書》，該證書用中、英兩種文字書寫，證書上印有持證人身份證件號及照片。

口試或筆試只有一項合格者，可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試筆試成績合格證》或《全國英語等級考試口試成績合格證》，證書上印有持證人的准考證號、身份證件號及照片。

考試結束75天後，考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網查詢成績，也可通過聲訊電話有償查詢成績。

發放證書和「成績單」的時間大約在考試結束後75天左右，具體時間考生可登陸「北京地區『全國英語等級考試』報名系統」查詢或與各考點聯系確認。凡參加考試的考生均有「成績通知單」。

參考資料：網路-全國英語等級考試

F. 英語2級口語考試要做什麼准備

大家一定要做好充分的心理准備你是方面的成績優秀，不代表你的口語就能夠輕輕鬆鬆的過關英語二級口語考試是一個綜合的測試所以大家一定要做好充分的准備。

進行口語考試之前，大家一定要做好熱身的准備通常情況下，英語二級口語考試會有一定的時間讓你們交流，在開考之前一定要做好熱身，每一個人的口語都有自己的特點只有很少一部分的考生才有標準的發音所以考試之前一定要熟悉一下發音的特點，做到心裡有數。

在進行英語二級口語考試的時候，可能老師會在任何的時候打斷你，問你一些問題，大家一定不要太過緊張，應該要把自己的個人魅力給展現出來，如果自己實在很緊張的話，那麼你就乾脆不要把他當成老師，只當作接觸了幾分鍾的陌生人，這樣可以打消緊張的情緒。

大家在進行英語二級口語考試的時候最好是能夠有特點一些生動一些雖然有時間准備東西，不要為了使用上某一些會增光添彩的語句而讓簡短的文字變得復雜，盡量不要太過分的總長眼神也一定要爭氣，一定不要在自我介紹裡面撒謊。

(6)英語二級口語范圍擴展閱讀：

語言知識： 該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握2,000左右的詞彙以及相關片語。

語言運用： 1.互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。

2.接受能力： 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。

3.產出能力： 能夠寫日記、信函、通知和便條等。

參考資料：網路-公共英語二級

G. 英語二級口語考試幾分為及格率

0- 是C級別｛就算剛及了｝- 是B級別-100是A級別似乎已經快結束了，想考趁早哦內。哦 對了 目前我容在學的ABC夭下口語的老師和我提到，如果要掌握好英語很簡單的；堅持具有符合的研習空間與實習口語對象 老師水平是關鍵 標准口音才可以，堅決天天口語學習，1對1針對性教學才可以有最.好.的進步效率 課後同樣要回放復習課堂音頻 更可以加深印象~然後要是真的沒有人可以指導的話，那麼就到 VOA或滬江得到課外教材學習，多說多問短時間語感會提高起來 學習效果會非常達成目標的；

H. 英語口語是怎麼劃分等級的

英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等：尚不具有英語口頭交際能力

(8)英語二級口語范圍擴展閱讀：

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。

評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

I. 英語口語二級最高分是多少，最低是多少

二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。

筆試試卷（120分鍾）包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。

口試試卷（10分鍾）分三節，考查考生的口語交際能力。

筆試試卷使用中文指導語。
口試試卷使用英文指導語。

（一）聽力

該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。

A節（5題）：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

B節（15題）：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上；聽力部分結束前，考生有兩分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾（含轉塗時間）。

（二）英語知識運用

該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。

A節（15題）：考查考生對英語語法、詞彙知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。B節（20題）：考查考生的詞彙知識。在一篇180－210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。

該部分所需時間約為25分鍾。考生在答題卡上作答。

（三）閱讀理解

測試考生理解書面英語的能力。

(20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容（約1000詞）從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。

該部分所需時間約為35分鍾。考生在答題卡上作答。

（四）寫作

該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。

A節（10題）：考查考生在語篇中綜合運用英語的准確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。

B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右（不計算標點符號）的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。

該部分所需時間約為40分鍾。考生在試卷上作答。

（五）口試

口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

J. 英語二級口語難嗎考些什麼

一點都不難，很簡單。有三個部分，第一個是自我介紹
第二個是回答考官提的幾回個問題，答一般都是你有什麼愛好，你的家裡有幾口人。第三就是給一張提問的卡片或者答案然後和你的搭檔對話。比如說：你拿到這樣一張卡片：標題travel
問題1
when?
where?
how?
how
many?你就可以這樣提問：
what
time
will
you
travel
?
what
the
place
you
want
to
go
?
how
can
you
get
there?
how
many
people
will
travel
with
you
?不懂可以問我。