Ⅰ 我在學校開了一個英語口語社團,平時該組織什麼有意義的活動呢
組織大家分小組(3-5人)自編自演小短劇
內容可以是童話故事,課本內容或回自己寫的小故事
我在學答校時外教經常讓我們自己編play來演,每個人都有自己的角色和台詞,挺有意思也很練口語
另外多搞一些3-5分鍾的英文演講
也可以找些VOA或BBC的新聞來讓大家模仿,那可是標準的美音/英音,對口語很有幫助
如果你門學校有外教,也可邀請來於大家閑聊
Ⅱ 我在學校開了一個英語口語社團,平時該組織什麼有意義的活動呢
組織大家分來小組(3-5人)自編自自演小短劇
內容可以是童話故事,課本內容或自己寫的小故事
我在學校時外教經常讓我們自己編play來演,每個人都有自己的角色和台詞,挺有意思也很練口語
另外多搞一些3-5分鍾的英文演講
也可以找些VOA或BBC的新聞來讓大家模仿,那可是標準的美音/英音,對口語很有幫助
如果你門學校有外教,也可邀請來於大家閑聊
Ⅲ 英語口語社應該弄什麼活動
我現在正在學習的一家是電話教學，只通過聲音傳遞內容上課，所以要求學生要專有更高屬的注意力，因此對提高聽力有很大的幫助。同時在聽他人說話的同時，自己也要開口說話，這種學習方式被認為是鍛煉聽力和口語的最佳方法，既提高英語聽力、又鍛煉了口語、一舉兩得呢。還有，電話英語最大的優勢就是將上課內容全程錄音可以供課後復習
。。。。
Ⅳ 關於英語協會的口語部門!
這都不會你也敢當英語協會口語部門部長 ?
Ⅳ 英語口語社都幹嘛,加學分么
筆者認為應從以下幾方面去努力：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、復習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，准確地理解詞義。
自己試著分析結構比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習
Ⅵ 英語社團平時做什麼
社團都是交流的地方
除了英語學習
再就是組織活動
增進交流