Ⅰ 要提高英語口語，為什麼同英語為母語的人練習是完全沒
嚴格地來說，我覺得並沒有什麼特別的系統口語學習的方法，基本上回都是，我們首先是通過大量答的課本上知識的輸入之後，需要的就是我們大量地練習怎麼輸出，怎麼去表達我們自己的思維，很多成年人不敢練習口語的原因都是怕丟面子，因為害怕別人笑話而錯失了學習口語真是太不值當了。如果這樣在乎別人的眼光，無法克服自己心中的魔障，這樣是永遠的練不好英語口語的。我們學習英語應該帶著一種心態「走自己的路，讓別人說去吧」，兩耳不聞窗外事，一心只把口語練。練習口語也要注重實踐，可以找幾個朋友一起練習英語對話，形成像我們學校那樣的純英語環境，相互檢測自己的口語，一起進步。學習是自己的事情，在對話中遇到的錯誤做到「有錯改之，無則加勉」。不要怕丟面子，而實際上也並沒有人會因為你說的不標準的英語而取笑你，而這一切都是自己的庸人自擾，我們只要勤加苦練，虛心好學，每天都比昨天進步一點，不斷的增強自己的信心。在進行英語對話中，如果對話的過程不是很流暢的話，也不要太過急躁，慢慢的說清楚自己表達的內容，然後嘗試著發清楚每一個音，每一個單詞，這樣堅持下去，不斷練習，一定可以取得不錯的進步的
Ⅱ 仿寫祖父和我第30節急急急
大姐。。你們老師真是苛刻餓。。。我們老師沒有
呵呵。。恩。。我想想哈~找到寫作方式就好啦。。有根據什麼時間、地點、人物啊之類的！！加油噢。。寫好點。。別給傅雷丟面子。。
Ⅲ 《西遊記》中第30節的章節題目是什麼
第三十一回
豬八戒義激猴王
孫行者智降妖怪
Ⅳ 英語周報高二課標2014-2015學年第三十四期答案及解析
2014-2015學年下學期高二課標第34期參考答案及解析
Book 7 Unit 2參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BCBAA 6-10 BCABA
11-15 CAACB 16-20 BBACC
21-25 DBCCB 26-30DADDB
31-35 DADCC 36-40BEDGF
41-45 BCACD 46-50ADBCD
51-55 BACAD 56-60BDACB
61. to discuss 62.a
63. that 64. in
65. used 66. will be sent
67. satisfaction 68.to be obeyed
69. to have 70.totally
短文改錯：
71. ... entered in the park ... 去掉in
72. ... trees come into sight. come → came
73. ... stop taking photo. photo → photos
74. ... enjoy the beautiful view ...
enjoy → enjoying
75. ... something unpleasantly.
unpleasantly → unpleasant
76. ... jumped the fence ... jumped後加over
77. ... done great damage on ... on → to
78. Quite embarrassing ...
embarrassing → embarrassed
79. Then we took pictures ... we → they
80. ... something looked nicer ...
something → everything
One possible version:
Whatwill the future computer be like? Here is what I am expecting.
Firstly,its appearance is different from what it is now. As it is made of high-techmaterials, the shape can be changed according to users' wishes. Secondly,connected to the satellites through specific radio waves, the computer doesn'tneed any wireless network to access the Internet. Thirdly, a tiny controllerwould be attached to users' ears which can read their minds. Thus, the way touse it is not to click but to think. It is so convenient for users to givetheir commands. What's more, it's low-carbon because it gets its energy fromthe air.
Howfantastic it is!
[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A篇（學校生活）
本文是記敘文。文章主要講述了Jenna Berrios在高中最後一年加入Unified Sports的感受。
21. D。細節理解題。由第二段中的The goal of ... promotefriendship and inclusion和They encourage ... join in the Unified family可知，Rowan's Unified Sports Club旨在吸引不同階層的人加入並增進友誼。
22. B。推理判斷題。由第三段中的Words cannot fullyexplain ... 和I personallylook forward to ...可知，Jenna Berrios非常喜歡參加Unified Sports。
23. C。推理判斷題。由第三段中的It not only ... SpecialOlympics athletes' lives和倒數第二段中的nobody notices whether you are disabled or not以及最後一段中的Everyone has the right ...play competitive sports可知，特奧會運動員在Unified Sports里也可以有平等的機會去比賽。
24. C。推理判斷題。由最後一句可知，作者強烈建議讀者加入UnifiedSports。
B篇（自然）
本文是應用文。文章主要介紹了三隻有趣的動物。
25. B。詞義猜測題。由Seal seizes raft一節中的The seal didn't move an inch — not even to eat or drink可知，這只海豹在船上一動不動地待了四天。
26. D。細節理解題。由Alligator gets new tail一節中的Once we put the tail on him, hewalked with ease可知，Mr. Stubbs很快就適應了新的假尾巴。
27. A。細節理解題。由最後一段中的Morgan has a naturalinstinct to carry things with her mouth可知，Morgan送報紙是出於本能。
C篇（現代技術）
本文是說明文。文章主要介紹了韓國研究人員發明的一款飛行員機器人。
28. D。細節理解題。由第一段中的It's also able to fly aplane和第二段中的tooperate a standard airplane可知，PIBOT是一個駕駛飛機的機器人。
29. D。細節理解題。由第三段中的It's already completedone successful test flight ... a process which included both takeoff andlanding可知，PIBOT成功通過了測試，能引導飛機起飛和降落。
30. B。細節理解題。由第五段中的Although the littlerobot ... real world situations met by pilots可知，PIBOT還不具備處理真實世界情況的能力。
31. D。推理判斷題。由倒數第二段中的The inventors aren'tterribly discouraged ... get PIBOT up to the necessary standards可知，發明者對PIBOT的未來非常有信心。
D篇（語言學習）
本文是說明文。文章主要介紹了David Graddol的一項關於英語學習的研究報告。
32. A。細節理解題。由第二段中的countries such as ...their national independence and identity可知，馬來西亞和斯里蘭卡等國正在保護自己的母語，因為母語是它們民族獨立和身份的象徵。
33. D。推理判斷題。由第三段中的The English-languageteaching business will become the victim of its own success, and will thereforegraally decrease over time可知，到2050年，對英語教學的需求將會減少。
34. C。細節理解題。由第四段中的expected to startlearning other school subjects ...和students expected to listen to, read and write very high-levelsubjects in English ...可知，在小學學習英語的人有望在以後通過英語學習別的科目，並用英語閱讀和寫作。
35. C。推理判斷題。由最後一段中的Far from beingdominated by English, the world will become more multi-lingual可知，未來世界將變得更加多語種化。
第二節：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了復活節島上的巨人石像。
36. B。由該空前面的Easter Island is just a dot以及該空後的And it is volcanic可知，設空處是對Easter Island的介紹，故B項內容符合此處語境。
37. E。由該空前的the first Europeans和extremely large stone statues可知，對於歐洲人來說，這些巨大的石像確實看起來很奇怪。
38. D。由該空前的They were very similar to oneanother以及該空後的Eachface was ...可知，D項內容符合此處語境。
39. G。由該空前的an amazing achievement以及該空後的The discovery of ... unlockedthe secrets可知，更讓人費解的是人們是如何搬動這些重達數噸的石像的。
40. F。由該空前的rolling logs and woodenscaffolds可知，人們用這些工具把巨大的石像從採石場搬運到岸邊。
語言知識運用：
第一節：
話題：個人情況
本文是記敘文。文章主要講述了美國總統喬治·華盛頓守時的故事。
41. B。由下文中的treated with the same level ofrespect可知，對於華盛頓來說，准時是 「尊重（respect）」他人的一種方式。
42. C。43. A。華盛頓「期望（expected）」被給予同樣的尊重「作為回報（in return）」。
44. C。由下文中的The man left with his horses可知，華盛頓讓這個人帶來幾匹「馬（horses）」。
45. D。「然而（However）」，這個人遲到了15分鍾。
46. A。由上下文的描述可知，華盛頓5點就在那裡「等候（waiting）」了。
47. D。由上文中的buying可知，華盛頓要等到下周才有時間再「看（examine）」馬。
48. B。由上文中的the man arrived fifteenminutes late可知，賣馬的人感到非常「羞愧（shame）」。
49. C。此處指鍾「敲響（striking）」12點鍾。
50. D。由下文中的He ate dinner each day可知，華盛頓准時的習慣也體現在他的「用餐時間（mealtimes）」上。
51. B。華盛頓每天下午四點「准時（exactly）」吃晚餐。
52. A。由下文中的dine with him可知，華盛頓「邀請（invited）」國會議員共進晚餐。
53. C。由下文中的late可知，客人「來（arrived）」晚了。
54. A。由下文中的shocked可知，客人經常「驚訝地（surprised）」發現總統已經吃了一半或已經用完晚餐了。
55. D。由下文中的the guests have arrived可知，此處他邀請的國會議員是他的「客人（guests）」。
56. B。由下文中的but whether the hour has come可知，華盛頓的廚師不會問客人到了沒，而是問時間到了沒。
57. D。由下文中的you must get another watch可知，當華盛頓的秘書開會遲到時，他總是把遲到的原因歸於他的「手錶（watch）」。
58. A。由上文中的Washington's secretary arrivedlate可知，華盛頓說：「要麼你換塊手錶，要麼我換個『秘書（secretary）'。」
59. C。今天，守時依然是一個人品格中「非常重要的（essential）」一部分。
60. B。由上文中的punctuality以及being on time可知，此處指「准時（on time）」到達。
第二節：
61. todiscuss。考查非謂語動詞。havesth. to do表示「有某事要做」。
62. a。考查冠詞。play a joke on sb. 意為「戲弄某人」。
63. that。考查連接詞。設空處引導同位語從句，且在從句中不作任何成分，故填that。
64. in。考查介詞。in all 意為「一共，總計」。
65. used。考查非謂語動詞。use與material之間是邏輯上的動賓關系，且表示一般的情況，故填used。
66. willbe sent。考查時態和語態。repairman與send之間是被動關系，且由what will happen可知，在此應填will be sent。
67. satisfaction。考查名詞。由to your可知，設空處應用名詞，故填satisfaction。
68. tobe obeyed。考查非謂語動詞。be todo sth. 表示「將要做某事」。obey與whatever之間是邏輯上的動賓關系，故填to be obeyed。
69. tohave。考查非謂語動詞。desireto do sth. 意為「希望做某事」。
70. totally。考查副詞。設空處作狀語，故填副詞totally。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ABDCD 6-10 CDADB
解析
A篇（學校生活）
本文是說明文。文章主要介紹了作者在自己的學校成功開展了「無鋼筆星期三」活動的情況。
1. A。推理判斷題。由前兩段可知，「無鋼筆星期三」活動旨在提高學生的口語技能。
2. B。細節理解題。由第二段中的The lesson plans ...end of the day可知，老師們對作者「無筆日」的建議表示贊同。
3. D。詞義猜測題。由第三段前兩句可知，這位老師很有想像力，讓學生用畫筆塗出勤登記薄，巧妙地避免了用筆。
4. C。推理判斷題。由第五段中的with great difficultybut great pride以及接下來的描述可知，作者在第五段表達了自己的成就感。
5. D。細節理解題。由最後一段的描述可知，該校「無筆日」舉辦得很成功。
B篇（興趣與愛好）
本文是記敘文。文章主要講述了三個兒童發明家的故事。
6. C。細節理解題。由Baseball一節中的The idea ... equipment topractice可知，Austin騎車時的一次危險經歷促使他發明了這種裝置。
7. D。細節理解題。由Crayons一節中的Cassidy kept ... to hold on to可知，Cassidy Goldstein發明的裝置可以讓斷裂的蠟筆繼續得到使用。
8. A。推理判斷題。由Magic Sponge Blocks一節中的Listening to her ... blocks tookup以及本段最後兩句可知，這種積木可以節省很多空間。
9. D。細節理解題。由Baseball一節中的It was thirty years later beforeprofessional teams and leagues were formed可知，美國職業棒球運動興起於19世紀70年代。
10. B。標題歸納題。本文簡要介紹了三種有影響的兒童發明。B項標題能夠起到統領全文的作用。