導游英語日常口語

Ⅰ 跪求!!要一則導游和遊客的英語口語對話

要哪方面的對話資料？

建議到51導游詞網上找找，挺多的。

Ⅱ 英文導游詞中， 集合、吃飯、上下車、購物旅遊指導等日常用語應該怎麼說不要單詞，要用句子表述~~~

we will gather together here at XX o'clock 幾點我抄們在這里集合
Dinner time is XX o'clock at XX 幾點在哪吃飯
When you get on\off the bus, please care...上下車的時候注意。。。
I have some shopping guidelines for you...我有些購物指導。。。
句子看你怎麼組合了，吃飯你可以說具體的飯點，也可以說去哪個飯店，意思是那樣就ok。。。

Ⅲ 全陪導游的全陪導游常用語

全陪歡送詞各位朋友！ 我們的旅程馬上要結束了，王導也要跟大家說再見了。臨別之際沒什麼送大家的，就送大家四個字吧。首先第一個字是緣，緣分的緣，俗話說「百年休的同船度，千年修的共枕眠」那麼和大家7天的共處，算算也有千年的緣分了！接下來這個字是原諒的原，在這幾天中，王導有做的不好的地方，希望大家多多包涵，在這里說聲對不起了！再一個字就是圓滿的圓，此次行程圓滿的結束多虧了大家對我工作的支持和配合，小王說聲謝謝了！最後一個字還是源字，財源的源，祝大家的財源猶如滔滔江水連綿不絕，也祝大家工作好，身體好，今天好，明天好，現在好，將來好，不好也好，好上加好，給點掌聲好不好！
優秀的導游歡迎詞和歡送詞
「歡迎詞」———行的開始，第一印象藝術性地致好「歡迎詞」太重要了，它好比一場戲的「序幕」，一篇樂章的「序曲」，一部作品的「序言」。
中外遊人都講究「第一印象」，而致歡迎詞是給客人留下「第一印象」的極佳機會，我們應當努力展示自己的藝術風采，使「良好開端」成為「成功的一半」。
任何藝術、技巧，都有一定的「規范」和「要素」，那麼，「歡迎詞」的「規范」和「要素」是什麼呢?規范化的「歡迎詞」應包括五大要素。
（1）表示歡迎，即代表接待社、組團社向客人表達歡迎之意。
（2）介紹人員，即介紹自己，介紹參加接待的領導、司機和所有人員。
（3）預告節目，即介紹一下城市的概況和在當地將游覽的節目。
（4）表示態度，即願意為大家熱情服務、努力工作，確保大家滿意。
（5）預祝成功，即希望得到遊客支持與合作，努力使游覽獲得成功，祝大家愉快、健康歡迎詞切忌死板，切忌沉悶，如能風趣、自然，會縮短與遊客的距離，使大家很快成為朋友，熟悉起來。
另外，歡迎詞注意汲取一些諺語、名言，充滿文采，會收到很好效果，下面一些言語，可參考使用:「有朋自遠方來，不亦樂乎」;「千年修得同船渡」;「千里有緣來相會」;「世界像部書，如果您沒出外旅行，您可只讀了書中之一頁，現在您在我們這里旅行，讓我們共同讀好這中國的一頁」。
除了注重歡迎詞的文采之外，有些導游創造的言語，越琢磨越感藝術性強，值得我們學習。埃及一位63歲的老導游，在為中國旅遊代表團擔任導游致歡迎詞時有這樣一句:「在今後的導游中，如果有什麼地方我講得不清楚，歡迎先生們提出來，我將努力講清楚……」大家感覺一下，他這句話令人聽後是愉快的。
其實，大家都知道，有時並不是導游講得不清楚，而是遊客精神不集中而沒聽清楚，但他將責任歸為自己了，把愉快也留給了遊客，聽者如何不高興呢?這比我們一些導游說的「如果你有問題，我可以給你講明白」不是高明多了嗎?文采固然好，含蓄也令人回味，但有時平平淡淡，也令人感到平淡中出藝術，顯技巧。
現在讓我們聽聽香港一位十佳導游開場的歡迎詞:「各位早晨好，歡迎大家光臨香港。我是王××，今天非常高興有機會與各位一起游覽九龍和新界。這個觀光節目全程70英里，需時五個鍾頭。
各位如果有什麼問題，請隨便提出，我將盡我所知為各位解答。祝大家今天旅程愉快並喜歡我們導游介紹!」大家的歡迎詞，若注意以上這些，並切實做好，我們認為這樣就會令遊客有個美好的「第一印象」，也使「行」有了良好的開端。
三、「歡送詞」———行的小結，終生難忘送別是導游接待工作的尾聲。這時導游與遊客已熟悉，還有的成了朋友。如果說「歡迎 詞」給遊客留下美好的第一印象是重要的，那麼我們認為，在送別時致好「歡送詞」，給游 客留下的最後的印象將是深刻的、持久的、終生難忘的!經過幾十年的總結歸納，我們中國導游認為，有水平、符合規范的「歡送詞」，應有五個要素，共20個字，這就是:表示惜別，感謝合作，小結旅遊，徵求意見，期盼重逢。
所謂「表示惜別」，是指歡送詞中應含有對分別表示惋惜之情、留戀之意，講此內容時，面部表情應深沉，不可嬉皮笑臉，要給客人留下「人走茶更熱」之感。
「感謝合作」，是指感謝在旅遊中遊客給予的支持、合作、幫助、諒解，沒有這一切，就難保證旅遊的成功。
「小結旅遊」，是指與遊客一起回憶一下這段時間所游覽的項目、參加的活動，給遊客一種歸納、總結之感，將許多感官的認識上升到理性的認識，幫助遊客提高。
「徵求意見」，是告訴遊客，我們知有不足，經大家幫助，下一次接待會更好!「期盼重逢」，是指要表達對遊客的情誼和自己的熱情，希望遊客成為回頭客。「歡送詞」除文采之外，更要講「情深」、「意切」，讓遊客終生難忘。
我國的一位從事近40年導游的英文導游，在同遊客告別時，為體現「期盼重逢」，他說:「中國有句古語，叫做『兩山不能相遇，兩人總能相逢』，我期盼著不久的將來，我們還會在中國，也可能在貴國相會，我期盼著，再見，各位!」也許這位老導游的話和他的熱誠太感人了，時至今日，每年聖誕節、新年，賀年卡從世界各地向他飛來，有不少賀年卡，甚至是他一二十年前接待的客人的賀年卡，上面工工整整地用英文手寫著「Greetngs From Another Mountain」（來自另一座山的問候）。
由此可見，一篇講藝術的歡送詞，幾句情深、意切，又有文採的話，會給遊客留下多麼深遠的印象!另外，還有一點要特別注意:有經驗的導游在話別遊客之後，他們都會等「飛機上天，輪船離岸，火車出站，揮手告別」，才離現場，「倉促揮手，扭頭就走」，會給遊客留下「是職業導游，不是有感情的導游」，是「人一走，茶就涼」的導游。我們千萬莫當此樣的導游。

Ⅳ 作為一名導游。怎樣學好英語口語。

你看看這些學習方法吧，，但是你還是應該去有關的英語口語網站看看雪口語的方法，這樣也有利於你的口語提高，我覺得威尼英語口語還是在口語方面做得很不錯的。你可以去看看》
絕對有用的練習口語的方法
這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然後逐句直介面譯成英文,完成一小段後,去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步. 請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度.
作為成人學英語,記憶力差是個孤坊?作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難,那麼這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學習英文課文,通篇理解透徹後,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等於既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!
*這樣作的好處:
1. 自己就可以練習口語,想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了.
4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.
5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來.
6. 對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等於我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.
7. 經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什麼東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提

Ⅳ 我是學旅遊的，想考英語導游，有什麼好方法學好英語口語嗎

"很多人都有這種復煩惱
個人覺得每個制人的情況不同
並不是所有的方法都是適合自己的
建議你先了解自己是哪方面不懂
語法？閱讀？語感？單詞不會記？
再針對性的去學習能夠達到事半功倍的效果
或者找些英語機構學習一下 "
。。。。。

Ⅵ 求旅遊英語導游機場接機的情景對話，要20句

情景對話一：

A：Hi, are you Catherine?

嗨，你就是凱瑟琳吧？

B：Yes, Jason, right? Nice to meet you. Welcome to Taiwan.

是的，你是傑森吧，很高興見到你，歡迎來到台灣！

A：Thanks, good to meet you, too.

謝謝，我也很高興見到你。

B：You had a long flight, you must be tired.

坐了這么久的飛機，你一定累了吧！

A：Yes, and the food was horrible!

嗯，而且食物相當難吃！

B：Oh, sorry to hear that. But, don worry! Taiwan has plenty of great things to eat. First, lets get you to the hotel.

喔……難為你了。不過別擔心！台灣有很多好東西可以吃。先讓我送你到飯店去吧！

A：Great! How will we be getting there?

太好了！我們要怎麼去呢？

B：My car is in the parking lot, lets go this way. Let me help you with your bags.

我的車在停車場，我們往這邊走。我幫你提行李。

情景對話二：

A：Good evening, sir. Are you Mr Jim Stewart from the States?

晚上好，先生，您是美國來的吉姆·史懷特先生嗎？

B：Ah, yes, that's right.

是的。

A：Glad to meet you, Mr Stewart. I'm the guide from Pacific Tour Agency. My name is Zhang Hua.

很髙興見到您，史懷特先生。我是太平洋旅行社的導游，我叫張華。

B：Hello, I was just looking for the guide.

您好，我正在找導游呢！

A：I'm always at your service, sir. By the way, did you have a pleasant trip?

隨時為您效勞，先生。對了，一路上還好嗎？

B：Not bad. But I've made too many flights these days. I could hardly remember how many take-offs and landings I've been through these three days. I think we all feel a bit tired.

還可以。可是這些天盡乘飛機了，都幾乎記不清這三天里我經歷了多少次起飛和降落了。我想我們都累了。

A：Well, shall we go to the hotel right now? I've already made a reservation for you.

那我們馬上去酒店好嗎？我已為您預定了房間。

B：Wonderful. I'm eager to take a sauna as soon as possible.

太好了，我真想盡快洗個桑拿浴。

A：So we must get you to the hotel as soon as possible. I hope to see you refreshed and revitalized tomorrow morning, as we are going to visit the Great Wall.

所以我們必須盡快地送你們到旅館。希望明天早上你們都精神煥發，充滿活力，因為我們明天要去參觀長城。

B：I am sure we will. Actually, we are looking forward to seeing the great wonder.

我們一定會的。實際上，我們正盼望著能見到這個偉大的奇跡呢。

A：Come this way, please. The coach is waiting outside.

請這邊走，車子正在外面等候。

B：Fine, let's go.

好，走吧！

Ⅶ 導游口語技巧的介紹

本書在編寫過程中，充分注重學生的實踐能力、創新意識與學習能力的培養，堅內持容突出導游口語的特點，在敘述中盡可能採取要領與示範相結合的方法，貼近旅遊團的實際運作特點。同時，在闡述問題時，也注意理論和實際的結合，充分體現理論的探索性、知識的綜合性、操作的可行性和實用性原則。語言敘述上力求做到深入淺出，條理清晰，使學生通過對本書的學習，能夠具有較強的口頭表達能力和掌握較高的導游技巧。

Ⅷ 導游英語口語

你可以去韋博啊！他們是小班授課，口語是他們的強項，他們還有免費的試聽課，您可以去感受一下啊！

Ⅸ 導游口語

我朋友也是做抄導游的，英語襲是挺重要的一關~~如果你想全世界跑，那英語一定要好，特別是口語。我朋友就是想去世界各個地方走一下，就申請轉到國際線。但她的英語不過關，就經我的介紹去了e2ssay英語裡面學口語，挺方便的，就算她到了其他地方也可以上課，因為是通過電話上課的，外教一對一地輔導她，她的口語進步得很快！上個月她申請正式通過了~~~我也給你那培訓班的網址，你上去了解一下，體驗一下他們的課程吧 呵呵》