英語趣配音提升學生的口語能力

❶ 英語趣配音學英語對小孩有什麼好處

英語趣配音學來英語的自APP中每日會更新最新最熱的美劇、動漫、歌曲等視頻資源，英語學習和英語愛好者可以擺脫枯燥無味的背書學習方式，自由選擇模仿、跟讀喜歡的視頻，從而真正愛上英語學習。

用戶還可以通過UGC渠道上傳自己喜愛的英語類視頻，供英語學習愛好者配音學習英語，讓用戶在玩轉配音的同時，不知不覺提高英語口語水平。

(1)英語趣配音提升學生的口語能力擴展閱讀：

「英語趣配音」活動一經推出，受到了全校同學的熱情追捧。同學們興致盎然地選擇自己喜愛的動畫進行模仿配音。通過解決生詞、理解句意、反復試聽、模仿跟讀，學生在快樂中水到渠成地掌握了地道英語。

藉助「英語趣配音」手機軟體，充分挖掘英文電影作為訓練學生英語口語的學習材料，讓孩子在配音中逐漸提高英語口語和英語語感，提高英語表達能力。

❷ 請問哪款app能提升孩子英語口語水平

我告訴您！我高考英語還不錯嘞，從小用盒子魚英語、英語流利說、英語趣配音，主要是培養興趣嘛。

❸ 英語趣配音能提高英語學習的成績么

英語趣配音是一款配音軟體，專攻學英語的人練習口語用的，尤其是初學英語的人非常合適。我孩子剛上小學三年級的時候，學校經常要求孩子孩子進行英語配音，這對矯正孩子口語發音、培養孩子的英語學習興趣非常有用。

❹ 如何提高學生的口語能力

學習英語的目的是為了交際，培養學生在口頭上運用英語進行交際的能力是實施素質教育、培養學生能力的一個重要方面。在教學中，很多英語教師仍只重視讀寫，忽視聽說，走應試教育的老路子。而要實現科教興國戰略，就必須大膽改革，努力提高學生的口語能力，以適應21世紀的要求。但提高口語能力是一個長期的過程，必須循序漸進，採取科學有效的方法，才能達到目的。 一、培養良好的心理素質，克服心理障礙，使學生敢說 絕大部分學生當眾說話時便產生緊張心理，致使講話聲音小、語無倫次、錯誤屢屢。教師應適時地應用心理健康知識幫助學生克服心理障礙，培養學生說的膽量。首先，要使之明確學習英語的目的，充分認識到在信息時代來臨之際，國際交流和人際交往不斷增多，說英語已越來越重要，從而激發他們說的興趣與勇氣。其次要鼓勵學生樹立信心，克服羞怯心理，讓他們明白。只要開口說，並經過大量的實踐，就一定會成功。必須注意的是：學生剛開始學說時肯定會犯各種語言上的錯誤，教師應允許他們犯錯誤，不應當一犯錯誤就立即糾正，甚至加以批評，這樣會挫傷學生的積極性。 二、重視閱讀，培養語感，使學生能說 提高學生的口語表達能力不能和聽、讀、寫的訓練割裂開來，而應使它們有機地結合在一起，開展四會技能的綜合訓練，使英語的交際功能充分展現出來。因此，必須先在聽的基礎上開展說的練習，只有聽得准確，才能說得正確。要多聽原汁原味的英美人的口語，以保證說的質量和語速。說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習中培養起來的。一開始就要讓學生發准語音、念准語調、注意語速，恰當地分析句子的意群。要鼓勵學生開口，每天早晨堅持大聲朗讀課文，這是培養學生語感的好方法。也要將朗讀與默讀、精讀與泛讀有機結合起來。當然，培養學生的語感還必須學習更多的英美背景知識，了解英美人的語言習慣、社會和生活習慣及思維方式等等。久而久之，在大量練習的基礎上，學生會做出本能的反應，自然而然地產生較強的語感，做到脫口而出。 三、創設更多的學習情境，激發學習興趣。使學生想說 為了營造良好的語言氛圍，教師在課堂上要盡可能多地使用英語教學，並鼓勵學生多說英語。還要盡可能多地創設課堂內外學習情境，充分調動學生的積極性。主要做法如下： 1、加強課堂教學中的提問與對話。一是復習提問，這是在一課或一單元結束後對所學內容的重復性提問，要求學生用課文中學過的語句來表達；二是啟發式提問，這是對未學新課的內容進行誘導的設想提問，可鍛煉學生的想像力和思維能力，讓他們自己主動地爭取說。三是閱讀後提問，有針對性地對學生快速閱讀或細讀後的對話或課文提問，從而接受新知識、鞏固舊知識。 2、開展復述練習。可分簡要復述、詳細復述和創造性復述三種。簡要復述適用於有完整情節的課文，通過復述能理清線索、抓住重點，並口頭簡述所發生的故事。詳細復述適用於較短的課文或課文中的某些段落。這種復述要求對原文作適當修改，表達出原文中的重點。創造性復述可變換人物、體裁、語態等，要求在充分理解課文內容的基礎上積極思維。 3、實施口頭作文。組織學生選擇特別熟悉、容易思考而又有趣味的人物或畫面，讓學生思考幾分鍾後做即興口頭作文，最後大家評議，教師總結。 4、課外舉辦英語演講比賽、主辦英語角、開展英語聯歡會等活動，也是提高學生口語能力的比較好的方式。這為那些英語有特長的學生提供了一個嶄露頭角的機會，更是一個培養興趣、增強能力的有效手段。在比賽或表演中獲勝的學生都會有一種成就感，這更增強了他們想說的慾望。 四、以情感人，增強語言感染力，使學生說得好 語言是人類的交際工具，但又不是唯一的工具，說話時眉飛色舞、慷慨激昂、手舞足蹈，會大大增加語言的生動性和感染力。要求學生也能像教師一樣在說話時帶手勢、動作、表情，這不僅可以活躍課堂氣氛、提高學習興趣，而且能加深印象，幫助他們記憶。教師自然地使用英語，面帶笑容，和藹可親的話語及適當的表揚，都能使學生感受到學習的輕松和樂趣，這樣教師輕松地教，學生愉快地學，使寓教於樂真正成為現實。 總之，現代的英語教學不僅要更新教學方法和手段，而且要更新教育觀念。只有調動學生學習英語的積極性，培養學生的自學能力和口頭、筆頭運用英語交際的能力，才能使學生通過中學階段幾年的英語學習，為將來能講一口流利的英語打下堅實的基礎。

❺ 大學生該如何提高英語口語能力

首先你一定要多說，可以跟你的同學進行英語的交流也可以多多的訓練，比如說像是下載一個手機APP，如英語流利說這樣軟體，就能夠很好的提高自己的口語能力了。但是最重要的還是要堅持。

❻ 如何提高英語口語能力

英語是世界上最簡單的語言，想學好英語其實很容易，或許對有的同學來說猶如登天，但其實我認為，英語需要基礎。想要提高英語口語的能力就必須從基礎開始，做任何事情都離不開基礎能力，沒有好的詞彙基礎就不會有寫句子，不會寫句子自然就不會寫作文，句子都寫不好，如何講英語，講英語不是和寫英語是平行的嗎？

英語是一門語言，多講講就熟悉了，而且你會越將越好，我的英語之前就不是特別好，但我就是用這種方法學的，每天都養成學英語的習慣了，現在我英語不能說非常厲害吧，但也能與外國人正常交流是沒問題的。

❼ 求教英語達人們，怎麼提高英語口語的能力

多聽多說，可以反復看一部美劇，然後模仿里邊的發音和說話的語氣。堅持下去會有不錯的效果；
另外，教到一些外國朋友，多接觸，多說。這種方式最直接。

❽ 有哪些好用的可以提高英語口語的英語配音軟體

要學好口語，必須先練好聽力，如果聽都聽不懂就談不上開口說了，有個幫助練習外語聽力的軟體我一直在用，你在網路搜單詞風暴，去官網下載個單詞風暴軟體，輸入任何單詞、句子、文章（我沒說錯，是任何單詞、句子都可以），點播放按鈕就可以朗讀了，發音很標准，還可以直接把輸入的任何內容轉成MP3播放以及LRC同步字幕，這樣就可以放在手機里隨時聽和跟讀了，尤其考試要考到的知識點用這個方法很有效，很方便，我的英語和日語就是用這個軟體自學的，用這個軟體之前我的外語聽力很差，基本屬於啞巴英語，因為這個軟體有很多種發音可以選，還可以隨意調語速、音調，所以用這個軟體反復練習後，我現在聽英語和日語一點都不費勁，只要是我會的單詞，無論什麼音調的發音，基本上都能聽懂，幫了我很大的忙，希望也能幫到你。